簡簡單單生活，明明白白閱讀

GIF

文丨汐顏

來源| 國館共讀社區

今日共讀目標

今天我們和領讀達人@汐顏一起共讀

《瓦爾登湖》第3天

的內容。

今天我們一起來讀《瓦爾登湖》第三章

01

在第一節中，梭羅向我們分享了他剛開始在湖邊生活的日子，承接經濟篇中造屋子的片段，以及他對生活意義的思考。

他用較長的篇幅向我們描繪了他選擇莊園的過程，在房屋沒有完全建好之前在森林裡居住的感受，以及住進自己的屋子裡對自然的感想。這裡面他對自然景色的描寫令人感同身受。他描述著房屋附近的湖，「在第一個星期內，無論什麼時候我凝望著湖水，湖給我的印象都好像山裡的一泓龍潭…以至日出的時候，我看到它脫去了夜晚的霧衣，它輕柔的粼波，或它波平如鏡的湖面，都漸漸地在這裡那裡呈現了，這時的霧，像幽靈偷偷地從每一個方向，退隱入森林中，又好像是一個夜間的秘密宗教集會散會了一樣。露水後來要懸掛在林梢，懸掛在山側，到第二天還一直不肯消失。」

「八月里，在輕柔的斜鳳細雨暫停的時候，這小小的湖做我的鄰居，最為珍貴，那時水和空氣都完全平靜了，天空中卻密布著烏雲，下午才過了一半卻已具備了一切黃昏的肅穆，而畫眉在四周唱歌，隔岸相聞」。水天一色，波光粼粼大抵便是如此仙境。

02

或許很多人會疑惑，梭羅在此幽居，是為了逃避現實的老莊哲學嗎？恰恰相反，他是個積極的入世者，這在之前的領讀中我也曾提到過。他這樣寫道：「我不希望度過非生活的生活，生活是這樣的可愛；我卻也不願意去修行過隱逸的生活，除非是萬不得已。我要生活得深深地把生命的精髓都吸到，要生活得穩穩噹噹，生活得斯巴達式的，以便根除一切非生活的東西，划出一塊刈割的面積來，細細地刈割或修剪，把生活壓縮到一個角隅里去，把它縮小到最低的條件中，如果它被證明是卑微的，那末就把那真正的卑微全部認識到，並把它的卑微之處公佈於世界；或者，如果它是崇高的，就用切身的經歷來體會它。」他認為「每一個早晨都是一個愉快的邀請」，正如《 吠陀經》說："一切知，俱於黎明中醒。"詩歌與藝術，人類行為中最美麗最值得紀念的事都出發於這一個時刻。

一日之計在於晨，每個精力充沛的清晨，才是我們心靈的洗滌。我們如大自然一般自然地過一天吧，不要因硬殼果或掉在軌道上的蚊蟲的一隻翅膀而出了軌。讓我們黎明即起，不用或用早餐，平靜而又無不安之感；任人去人來，讓鍾去敲，孩子去哭，——下個決心，好好地過一天。讓我們如大自然一般簡簡單單地生活吧!

03

而梭羅對於閱讀的觀點和他對國家教育的見解是分不開的。首先他用對古典文化的推崇，譬如對荷馬和埃斯庫羅斯的讚譽，來力證書籍的奇妙作用。他認為「古典作品如果不是最崇高的人類思想的記錄，那又是什麼呢？它們是唯一的，不朽的神示卜辭。」

讀得一本好書，就如同久旱逢甘霖。「讀得好書，就是說，在真實的精神中讀真實的書，是一種崇高的訓練，這花費一個人的力氣，超過舉世公認的種種訓練。這需要一種訓練，像競技家必須經受的一樣，要不變初衷，終身努力。書本是謹慎地，含蓄地寫作的，也應該謹慎地，含蓄地閱讀」，他認為作家是「廣著人類的智力和心曲致辭的，向著任何年代中能夠懂得他們的一切人說話的。」好的文學作品，會讓每個讀者都產生共鳴的。

可是在當時的社會呢，人們並不重視閱讀，也不重視教育，許多人只已會識字，會讀一點聖經就夠了。「可嘆啊！因為我們忙於養牛，開店，我們好久沒有上學堂，我們的教育是可悲地荒蕪了。在這個國土上，我們的城鎮在某些方面應當替代歐洲貴族的地位。它應當是美術的保護者。它是很富的。它只缺少氣量和優美。在農民和商人看重的事業上它肯出錢，可是要它舉辦一些知識界都知道是更有價值得多的事業時，它卻認為那是烏托邦的夢想。」就算是有些文化的人，也很少有人願意接觸充滿智慧的古典文學，他批判這種現象，他迫切的希望這一切得到重視和改變，「新英格蘭請得起全世界的智者，來教育她自己，讓他們在這裡食宿，讓我們不再過鄉曲的生活。這是我們所需要的不平凡的學校。我們並不要貴族，但讓我們有高貴的村子。如果這是必需的，我們寧可少造一座橋，多走幾步路，但在圍繞著我們的黑暗的"無知深淵"上，架起至少一個圓拱來吧。」

04

而對於我們來說，梭羅給我們的最大啟發則是，生活的意義在於越簡單，越淳樸越好。而閱讀，無論何時都是不可或缺的，明明白白閱讀，從文學中汲取能量，是我們時刻需要謹記的準則。

△

領讀達人簡介：

文章來自領讀達人：汐顏

音頻來自國館主播：伽藍

圖片來源於網路，版權歸原作者所有

國 館 讀 書

GIF

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！