再見！體育特長加分！

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近日，教育部印發 《關於做好 2018 年普通高校招生工作的通知》，《通知》 要求全面取消體育特長生、中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優秀學生、思想政治品德有突出事迹等全國性高考加分項目。

教育部官網相關報道（節選）

距離 2018 年高考還有不到 3 個月的時間，這一變化引起了考生及家長，尤其是家有體育特長生家庭的關注。其實，這項政策並非是今年突然出台的，其主要目的也不是限制體育特長人才發展，考生大可安心備考。

圖片來源：《人民日報》

自教育部 2014 年年底印發 《關於進一步減少和規範高考加分項目和分值的意見》 以來，包括體育特長生在內的 5 項全國性加分項目就已經陸續取消，以天津市為例，2015 年 1 月 1 日起，取消重大體育比賽前 6 名、二級運動員等 7 項鼓勵類加分項目（為尊重招生考試考試基本規律和學生利益，對 2015 年 1 月 1 日之前在高級中等教育階段已取得重大體育比賽前 6 名、二級運動員的應屆考生實行過渡政策，他們仍具備加分資格，加分分值為 5 分）。2018 年高考，其主要面對的對象為 2015 年入學的高中學生，因此 「全面取消」 可看作是政策的一種延續，而非新政策。

全面取消包括體育特長生在內的加分項目，針對的也不是真正具備體育特長的考生，而是針對部分本不具備相應的水平，卻通過各種渠道獲得體育特長生加分，導致他人錄取名額和教育資源被佔用的不公平現象。取消這類加分，客觀上剷除了一部分人利用高考加分政策牟利的土壤，讓廣大考生能在更加公平的環境中接受選拔。對於真正在體育方面具備特殊才能的考生來說，他們依然可以通過高校自主招生渠道找到適合自己的發展道路，在高校中繼續培養和施展自己的運動能力。政策取消的是特長生加分，而不是取消特長生。

除全面取消高校招生中體育特長生加分外，今年 2 月，教育部公布 《關於做好 2018 年普通中小學招生入學工作的通知》，要求 「逐步壓縮特長生招生規模，直至 2020 年前取消各類特長生招生。要繼續清理和規範中考加分項目，尚未全面取消體育、藝術等加分項目的地方，要從 2018 年初中起始年級開始執行。」

《通知》文件截圖

這份 《通知》 也明確了基礎教育階段，校園體育的開展應該以培養興趣、強健體魄為目標，而不是功利地以升學為目標，變 「要我練」 為 「我要練」。另外，這份通知的界限劃定在中小學階段，並沒有限制高中和高校繼續招收體育人才。

媒體人觀點

北京體育廣播評論員 梁言：

對於整個教育的格局甚至全民體育的格局來說，特別是對於教育公平來說，毫無疑問是有好處的。對於高校，對於家長，對於孩子本身，對於社會影響力本身，只是正面的一種影響，而不應該產生負面影響。這應該是利民利國也是利個人的事。學校體育根本的總是應該是跟全民健身相關聯的，並不是讓二十幾個學生組成一支隊伍，然後讓成千上萬的學生在那做觀眾。而是反過來，應該讓所有的學生到運動場去，這才能達到體育強國的目的。體育強國的重要標誌是全民參與體育。我們現在參與體育運動的人口實在是太少了，要從教育入手，讓更多的孩子進入體育人口的行列，這才是體育強國的根本。

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