大哥也要讀書？劉備是江湖大哥，卻靠讀書打下天下，他讀什麼書？

跟出身、運氣相比，讀書到底有什麼用？這大概是人類社會始終存在的一大難題。解決這個問題，我們可以從劉備年少時的故事看看。《三國志?先主傳》這篇文章，按現在的眼光看，就是地方小社團大哥成為蜀漢君主的過程。

學校里的混混頭子

《先主傳》說劉備「不甚樂讀書「，不愛讀書，他愛幹什麼？「喜狗馬、音樂、美衣服」，騎馬玩狗打獵，穿潮牌當潮人。做人如何？「少語言，善下人，喜怒不形於色。」不愛說話，臉上表情沒有變化，但是對別人很好。「好交結豪俠，年少爭附之。」他喜歡結識社會上的大哥，周圍的小青年都喜歡跟著他混，當他的小弟。

我們看，劉備就是學校里的不良少年頭子，愛裝13，說不定還留著殺馬特髮型。繼續這樣下去，孩子就廢了，所以劉備媽媽把他送到了盧植那裡去學習。劉備到盧植的輔導班後，論語什麼的並沒有學會幾句，而是認識了一個重量級大哥公孫瓚。

公孫瓚年齡較大，劉備便將公孫瓚當作自己親哥哥一樣服侍。其實，劉備的這股江湖義氣，以及擅長「交朋友」的特點，正是他從亂世中脫穎而出的重要原因。

後來大哥公孫瓚平步青雲，封了劉備一個平原相，這是兩千石的大官，對很多人來說已經算是人生巔峰了。不過，劉備並沒有滿足，他「內豐財施」，對百姓很寬厚，用真心跟人民買感情。劉備從群眾中來，到群眾中去，與百姓同席吃飯。有個人看不起劉備，買通刺客要在飯局上殺劉備，但是刺客知道劉備在江湖上有一號，而且這人確實對百姓不錯。就放棄了刺殺計劃，對劉備說以後多注意，別被暗算了。再後來，孔融有難，請劉備幫忙，他也義不容辭的去助拳。

在《三國演義》中，劉備簡直就像人民幣玩家，出身高貴，自帶漢室血統光環，出門收下兩個武力值爆表的兄弟，每次遇到危險都能夠逢凶化吉，這遊戲怎麼輸？可真實的劉備卻不是這樣。

觀世界與觀人心

真實的劉備從不是一個運氣爆表的人，他的運氣都是自己掙來的，主動結識公孫瓚，才獲得平原相的機會；他以真心對待百姓，連刺客都不忍心殺他；他傾盡所有兵力，去幫助北海孔融，始有仁義之名；後來親自率兵去救援徐州，所以陶謙才決定把徐州交給劉備。這一切的發生，都有歷史的邏輯。要理解這個邏輯，我們得回歸題目：以劉備為例，讀書這件事到底有沒有用呢？

如果我們把讀書就定義為苦讀書本，那沒有用，不管是三國還是現在，讀書都不會讓你出人頭地。如果把讀書定義為「觀世界」和「觀人心」，那讀書就有大用了。

如果劉備沒有跟著盧植學習，他不會通過這位東漢末年軍事家、政治家、經學家學到經世濟民的責任；如果沒有認大哥公孫瓚，他不會得到平原相的位子，就看不到天下之大；如果他沒有幫孔融，就不會得到仁義之名；如果沒有幫陶謙，也不會獲得徐州的根據地。

這個曾經的不良少年頭子，自從十五歲開始學習「觀世界」「觀人心」，主動結交天下英雄，抱著仁義救世的理想，不管遭到多少劫難，一生志向不改。如果他只想過上個衣食無憂的快樂日子，平原相足以，如果他不是以天下為己任，也不會有一大堆為了理想的人團結在他周圍，諸葛亮也不會出山輔佐他。成功皆有定數，劉備也不例外。

小夥計觀點：

從劉備身上，我們沒有看到天註定的命運，只看到了性格決定命運。而讀書、學習、觀世界和觀人心，不就是重塑一個人性格的最重要途徑嗎？

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