減少實體書為新技術體驗騰出空間，大學圖書館該干這事嗎？

大學裡有限的空間該如何利用？是否該把鮮有人問津的學術資料轉移到線上（或者主校區以外的空間），給新技術或者互動區域騰出空間？這成了近期美國校園中一個熱議的話題。

美國最大的公立大學之一——德克薩斯大學奧斯汀分校（University of Texas at Austin）藝術學院的院長打算把超過 20 萬份館藏從學院圖書館轉出，遭到了教職工的反對。

去年 12 月有 7.5 萬份藝術書籍被轉移到學校的主圖書館、J.J Pickle 校區或者是德州農工大學（Texas A&M University）聯合的存儲空間。這給需要借書的師生帶來了麻煩，轉移之後一些書籍周期會變長，需要 2~3 天才能拿到。

藝術學院圖書館中原本儲存實體書的一層樓被 3D 列印、 VR 體驗或者類似創客空間（makerspace ）替代。新開設的設計和創意技術學院可能將在此處上課辦公。

轉移是因為藝術學院未籌得資金來建造新建築。另一方面也反映出了藝術學院的轉型。該校藝術學院的院長 Doug Dempster 在西南偏南（SXSW）上表示學院未來可能會將重心放到更 STEM （科學、技術、工程和數學）導向、更有企業家精神的發展路徑。因此需要強調技術和藝術結合的新項目。

讓反對者憤怒的是，去年撤離圖書時，學院的老師和學生都未被學院徵集意見。其藝術史教授Jeffrey Smith表示：「這對我們和學院來說都是摧毀性的。」校屬藝術博物館 Blanton 的館長也表達不滿。

學生們則在線上線下提出了反對。該校的大二學生 Abigail Sharp 說「網上數以千萬計的藏書和演算法選擇的結果和線上資料庫，跟能穿梭翻閱的實體書，是不能相比的……我想是不是有個方法能在引進新技術的同時保存藏書。」過去幾周，校園內經常能見到反對遷移實體書的海報。

這件事最新的進展是，因為在教工議會上提出反對的人越來越多，學校決定不再繼續從藝術學院圖書館中轉移實體書了。

但是，美國大學減少實體書並不是個例。威斯康辛麥迪遜大學（University of Wisconsin-Madison）計劃把主校區約一百萬的書籍（占藏書的三分之一）轉移到更遠的地方，以騰出空間給新訂的圖書。首當其衝的還是人文藝術學科——藝術學院的 Kohler 圖書館藏書將減少 50%。

賓州印第安納大學（Indiana University of Pennsylvania）發現校藏中一半的書籍在近 20 年都沒有借出流通。使用數據軟體統計後，他們決定首批清除 17 萬冊藏書。

累積得越來越多的書面資料如何處理是許多大學都需要面對的問題。儲存實體書的確是需要成本的，根據《芝加哥論壇報》援引的調查，圖書館存放一本書一年的成本大約是 4 美金。

也有比較妥善解決的——雪城大學（Syracuse University）因為教職工反對將書籍挪到較遠的庫房，該校專門就近建造了一個 2 萬平方英尺的新庫房來存放超過 100 萬冊書，教職工借書可以隔日投遞。

和通俗書籍或暢銷書不同，一些學術資料可能被借走的頻次比較低，但是對於研究他們的學生和老師來說，能儘快讀到資料是非常必要的。

俄勒岡州立大學的圖書管理員 Cheryl Middleton （同時也是大學和研究型圖書館組織的主席）說：「我們基本上是一個大學的客廳，而非倉庫。」

但也有學生提出了疑問：「如果那些書沒有人讀，保存它的意義是什麼呢？」

題圖來自 VisualHunt

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