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顛覆家長的傳統思維! 神秘記憶法,兩小時創造神奇小天才!

在不少中國家長的傳統思維中,刻苦學習,堅持自我,死記硬背,才是真正的學習之道,教育之道!任何投機取巧的方式,都應被唾棄,都是「歪門邪道」!

但刻苦學習,死記硬背的孩子還少嗎? 真正學習成績好的又有幾個呢?就算是成績好,培養出了「書獃子」,這又有何意義呢?這早已違背了教育的初衷!教育的目的,無非是讓孩子快樂成長,健康成長,有健全的體魄,靈活的大腦,正確的人生觀道德觀!這是我從教多年,一直遵循的教育法則!

在教育孩子學習成績這個問題上,我一直鄙棄固步自封的教育方式,以活躍的思維,簡單的方式引導學生快樂學習,我相信這才是今後所有教師教育的重點!

很多家長埋怨孩子「笨」,成績不好,無非就是因為孩子接受知識的能力較弱,學習力不足,且大腦容易遺忘所學知識點。如何能讓孩子改變傳統學習方式,加快學習效率,提升記憶和理解能力,這才是教師,家長所應該注意的事情!

能夠幫助學生理解記憶,提高學習效率的方法雖說不多,但通過這麼多年的教學,我也總結出幾套適合中小學生學習和記憶的好方法,只需畫上兩個小時的學習和掌握,孩子就能明顯提升學習效率!

一、設定訓練目的

明確自己在一定時間內的任務量,提醒自己要集中注意力,經常這樣練習潛意識裡就會有這種印象,學習質量肯定會有所提高。

二、善於排除干擾

一是外界的干擾,首先要尋三、講究勞逸結合

人的記憶是有曲線的,不要盲目的學習,而且你不能把學習當作是一種負擔,而要當作是一種樂趣,從學習中找到快樂!

四、保持空間清凈

在學習的時候,把桌面整理的乾乾淨淨,這樣對提高學習效率有很大的幫助。舉個例子:如果在辦公桌上擺上報紙,咖啡等,那我們剛坐下能立刻開始工作嗎?我肯定是先看看報紙喝杯咖啡,這樣很容易半個小時就過去了!

五、學會理解記憶

教材上的東西有很多都是要求理解的,我們要學會把抽象的問題具體化,善於從理解的角度上掌握問題。當然,有些概念是不要求理解的,只需要記住例如法律,法規等知識點。

六、經常回憶

經常回憶也就是滾動學習的概念,我們在學習完一章的內容後,抽出一段時間閉上眼睛想一下這一章都講了什麼內容,哪些是重點,重要的知識點都掌握了沒有。這樣可以隨時檢測我們的學習效果,是一個不錯的學習方法。

七、採用多種手段來記憶

這種方法我們在上學的時候就經常採用。比如做一些卡片,圖表等便於攜帶的學習資料,隨時帶在身上!在上下班的路上或者是有空餘的時間,可以隨時拿出來學習!

找安靜的學習環境,如果在公園裡看書,效果肯定差強人意;二是排除內心干擾,在學習的時候,心中不要想其它的事情,專心精力投入學習。

顛覆家長的傳統思維! 神秘記憶法,兩小時創造神奇小天才!

強化記憶7大方法!

1.編口訣記憶法

利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內容濃縮成一兩句話。

2、數字組合記憶法:

教材中,關於數字的內容較多,歸納起來,大致可分為三類:一是以時間為特徵。二是以百分數為特徵。三是以金額數字為特徵。

將相關特徵的數字內容按上述方法分門別類,從不同側面來把握這些內容,加深印象。

3、縮字記憶法:

取某些內容的一個或幾個關鍵字形成一句話,取其精幹,以點帶面。

如:股票發行的原則公開、公正、公平,同股同權、同股同利濃縮成「三公兩同」等等。

4、列表格記憶法:

對於一些內容繁多,性質相近的內容,為了防止混淆,可以通過列取表格的形式來加深理解。

5、對比記憶法:

對於既是……又是……的知識點可以採取此類方法。

6、歸納總結記憶法:

對每科輔導用書,複習一兩遍後,適當做一些歸納總結,相同類似的要點、重點收集在一起,一方面掌握全面,防止遺漏;

另一方面,可以對每科的知識結構體系建立一個框架,以框架為基礎,延伸拓展到相關章節的詳細內容。

7、其他輔助記憶方法:

調動自己情感的積極性,正如孔子說過:「好之者不如樂之者」。有意識培養對多需記憶知識的好感,把他想像成一種美好的東西,便有難以忘懷的效果。

注重理解的記憶。理解透徹了,所學知識便成了自己的東西,也就不那麼容易忘了,當然,人各有所長,各有所短,記憶方法也不是千篇一律的。

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