孩子被別人家的熊孩子欺負了怎麼辦？快來學幾招防身！

喜啟媽家的小區小孩子很多，尤其是樓下的小廣場，每天傍晚都會傳來無數小孩子吵吵嚷嚷玩耍的聲音。

孩子一多，矛盾自然也就接踵而來了。

昨天下班回家，奶奶和喜啟兩個人在卧室里嘀嘀咕咕不知道在說些什麼。

仔細一聽，驚得自己差點昏倒在地。

「喜啟，奶奶現在不是你的奶奶了，奶奶現在是隔壁的小豆包。奶奶現在推你了，你該怎麼辦？」

「不對，不對，不是讓你親奶奶！奶奶剛才怎麼教你的，快來推奶奶！」

這！是！要！干！嘛！

仔細一問才知道，隔壁的小豆包仗著自己月齡大，總是欺負那些月齡小的孩子。別的小朋友的玩具他要搶過來玩兒，他滑滑梯的時候別的小朋友要是也上去玩兒，他就會毫不客氣的把對方推倒在地。小朋友們的家長怨聲載道，但是都被小豆包奶奶的那句「他還是個孩子嘛」給頂了回來。喜啟奶奶實在捨不得喜啟挨欺負了，沒辦法才回家教他幾招「防身術」。

原來是遇到熊孩子了啊！

話說熊孩子激起民憤已經不是一天兩天的事兒了。

兩個女孩子去火鍋店吃火鍋，就因為沒有借給熊孩子手機玩兒，並且抗議熊孩子往自己的火鍋里吐口水，其中一個女孩子就被熊孩子用滾燙的火鍋湯毀了容。而熊孩子的父母在女孩抗議熊孩子朝自己火鍋里吐口水時，只是輕貓淡寫的說一句：「小孩子嘛，不懂事啦，讓一讓不就好了。」

如果熊孩子的父母在女孩抗議時就能夠好好教育並管束自己的孩子的話，相信這場悲劇就不會發生了。

這則新聞曾經引起網路上的廣泛討論，大家開始紛紛講述自己在日常生活中遇到的熊孩子、熊家長。數量之多，情節之惡劣，讓為人父母者在教育孩子方面不得不好好進行一場反思。

絲雨

親戚家熊孩子把我從小到大的日記本全給撕了！我的青春記憶就這麼毀了，但我不敢對小孩子動手，最後自己哭著去粘日記本，罵都不敢罵他。

打折老王大腿

自家孩子被隔壁老王的孩子一頓胖揍，小臉被抓得不成樣子，老王媳婦兒卻一臉光榮故作輕描淡寫地說：哎呀，小孩之間的打打鬧鬧就這樣，不打長不大。

會變魔術的長頸鹿

過年，一屁孩子扔鞭炮到我腳邊，把我嚇得摔在地上，屁孩子跟他爸媽還站在邊上笑。

paradox

有一次坐公交車，旁邊一熊孩子隔一會兒就用腳踹我一下，我的褲子上多了好幾個不大不小的鞋印。我拍了他的媽媽，指給她看，她啥也沒說，把孩子腳象徵性攏了一下。結果那熊孩子又一次踢我的時候，他媽媽就扭頭過去裝沒看見。

可見，熊孩子的產生，多半伴隨著至少一個熊家長的存在。所以作為寶媽的我們，在發誓不做熊家長的同時，也要教會自己的孩子，如何在熊孩子的「魔掌下」保護自己。

對於這個問題，家長們通常分為兩派。

一派認為：被人欺負，當然要以牙還牙、以眼還眼！他出手，我們也要出手！

另一派則認為：千萬不要動手，隨他好了，我們離開就是了。

對於這兩派的做法，喜啟媽都不是很贊同。

以牙還牙，容易形成孩子崇尚暴力解決問題的思維方式。這對於他性格的形成以及處理問題的方式方法，都有很大的負面影響；

遠離避走，容易形成孩子遇事就躲，不敢面對的懦弱性格。

正確的做法是怎樣的呢？

教孩子用正確的方法與熊孩子進行溝通

比如，小豆包搶佔滑梯時，我們就可以教喜啟去跟他解釋：「滑梯並不是屬於你一個人的，滑梯是屬於我們所有小朋友的。」

教孩子勇敢的表達自己拒絕霸凌的想法

我們可以教孩子在遇到熊孩子的霸凌行為時，勇敢的表達：「你怎麼可以動手打我？趕緊住手！」以此來阻止熊孩子的霸凌行為。

制止霸凌行為，教育孩子不可以霸凌他人

比如當小豆包推人的時候，我們需要及時的進行制止，保護喜啟不受傷害。然後我們可以對小豆包說：「你的爸爸媽媽應該也不喜歡見到你出手打人的，打人不是正確的行為習慣。」

並且以他作為反面教材，藉機教育喜啟：「他打人是不對的，但是我相信他不是故意的。你不會這樣去做的對嗎？」如此幫助孩子建立一個正確的價值觀。

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