生命綻放，幸福像花兒一樣！
劉鴻雁
北京雅迪傳媒有限公司總經理
因為相信，所以看見
第一天，唐教練對我說：你有教練天賦，你是一個非常優秀的教練。我點頭微笑致謝，內心卻略有遲疑：我還在成為教練的路上，離優秀還遠。晚上寫完"怒放"我決定改變狀態。
第二天，唐教練對我說:你的能量層級需要提升。你是一個非常優秀的教練。
再聽到這句話，我的內心充滿能量。狀態先於行動。一天的訓練中我不再是"成為"教練，而"我是"優秀教練，與被教練者同頻，共舞，甚至呼吸的節奏都是一致的，去感受他的語言，情緒，能量和意圖。
晚上，我有感而發用心朗誦"怒放"，讓在場同學備受激勵，唐教練也讓我帶著使命再次提升能量，原來我是那個活出自己，給更多人帶來幸福的存在。
這一天，我深切體會不是因為看見才相信，而是因為相信，所以看見！
唐教練用他的相信讓我們所有人看見那個不一樣的自己，不一樣的夥伴！
而我們，與生俱足！
楊亮
北京富日天虹集團有限公司總監
今天課程收穫最大的是認清領導魅力！通過對能量級，三大商數，自我限制，人生層次這四方面了解，讓我認清真實的自己。認清自己的過程就是了解別人的過程，也是角色轉變的過程，更是發現大愛的過程。我堅信擁有大愛就擁有了領導的魅力，我會將大愛傳遞下去。
肖曉
天洋控股集團有限公司商學院副總監
一直覺得，有兩個我：
一個熱情，一個冷漠；
一個安靜，一個活潑；
一個包容，一個嚴苛。
有時我也迷惑，
究竟哪個是真正的我？
今天，我們圍坐圓桌，
我遇見了心中的我，
聽到別人眼中的我，
感受到有光芒的我，
觸碰到有瑕疵的我。
慶幸，小夥伴始終共同度過。
傲姐和我探討「完美」生活，
圖仔給我蓋上藝術家的戳，
雪妹欣賞我的率真洒脫，
亮子感嘆我的能量磅礴。
挑戰伴隨愛心訴說，
讓我感受我是不一樣的煙火，
用光芒擁抱生活，
將瑕疵存入角落，
從此，搭上前往幸福的列車。
楊雪
通用電氣（中國）有限公司人力資源運營
「你是誰？」-面對一遍一遍重複的提問，帶給內心的衝擊不斷加強，看似再簡單不過的問題，實則是需要大愛來支撐，不斷挖掘內心深處對自己的定義。這會成為今後我不斷問自己的問題，去更深入的了解自己、理清思路。
通過自我認知訓練，我從能量級、自我限制、和個人層次方面深入的分析了自己。其中唐教練對於突破價值觀瓶頸提出的「調台」行為，讓我很受啟發。在面對中美價值差異時，能用自我價值觀的快速切換來面對差異，並且激發出了唐教練的融合論和「兩個我」。
最觸動我的還是圓桌教練，這真是自我認知升華和整個團隊能量級迅速提升的璀璨100分鐘！整個過程中收到、發出了充滿愛和溫暖的反饋，是夥伴們同心合力一起幫助我挖掘內心。不僅肯定了我的優點、發覺不足，更是提出了改進的建議。我感覺認識到了自己，看到了人生的大方向，又收穫了具體方法。只要上前一大步，就會有大突破！
朱纓
DDI資深顧問
請大家告訴我，是今天太熱，還是我開啟了心能？平時怕冷的我怎麼從早到晚都有一種熱火朝天的感覺；聽著隊友的反饋也覺得心裡暖暖的；做完體能訓練更是大汗淋漓！以前不屑一顧的隊呼口號也喊得很起勁，傻傻的舞跳得很開心……
圓桌教練的環節讓團隊成員卸下心防，感覺到彼此的溫度，讓剛剛加入一天的團隊成員也能像相識多年的老友一樣相互了解，彼此欣賞。每個團隊成員在我眼裡都那麼順眼、那麼有才，那麼有趣、那麼可愛；以至於下課後還聊得不亦樂乎，雖然沒在酒吧卻感覺喝高了似的！以前我說話的時候非常在意是否言之有「物」（key point）但從來沒有想過是否言之有「能」，言之有「愛」！愛別人讓自己能量得到提升，這就是融合的體驗吧！
P.S.這段話很不像我一貫的文風，是不是也算一種突破？
郭偉龍
北京中和黃埔教育科技有限公司CTO
從前，一個程序猿，技術工作者，每天面對程序，面對機器，面對代碼，這機器電路板網線零一組成的次元和維度充滿了他的世界，偶然的機會，他聽到一個聲音，「你可以的，你絕不僅僅是IT男那麼簡單！」 一位唐姓智者出現在這個程序猿面前，篤定的鼓舞與激勵，真誠的眼光，燦爛的微笑，像一道光照在了封閉的內心深處，「你是誰？」一道道縫隙輕輕裂開，這聲音雖然並不洪亮，但在那安靜的可怕，卻又封閉隔絕的內心空間里，卻顯得格外的清晰… … , 這不絕如縷的聲音，溫暖，平和，充滿大愛，彷彿聲音中帶有熱熱的溫度，不斷溫暖，融化著這片空間。表面鎮定的程序猿，萬分震驚於內心深處的變化，他從未感受到如此內心的震撼，更從未試想過他，到底是誰？一次次的震驚，一次次的審視，一次次的突破限制，一次次的認知與發現自己，一次次的重塑就這樣發生了… … 唉，剛剛的程序猿哪兒去了？喂喂喂，看官們，幹嘛呢！別找了，找什麼找，沒有程序猿了，這裡是聚英學員：郭偉龍！這是蛻變懂不懂，這是蛻變！跟我讀：蛻———變———！
楊燕
智慧企服（北京）科技有限公司CEO
120分鐘的圓桌教練，瞬間打開了每個人的心扉，讓我們看到了另外一片天。我看到了我自己的成長，看到了公司內部團隊內部夥伴是我們共同鑄就夢想的最稀有寶貴資源。我學會了用怎樣的方式突破自我和幫助我的同事們去自我突破，太完美了，這一步一經邁出，讓我們整個團隊都向前跨躍式前進，我們就拿到了成功的鑰匙！到目前為止，腦海好蕩漾著隊友鴻雁和偉龍跨越這一步後的場景，真心替他們高興，一位睿智的姑娘要幫助更多的人，團隊和企業走向巔峰，她是那麼的優秀又那般的勤奮，有她助力的團隊就如同陽光穿透般的力量，綻放！！偉龍的綻放讓我充滿了確信，他就是那顆璀璨之星，會影響和成就更多的人！
由衷的感謝唐老師，我們的巨變都是您的催化，感恩您回國，不辭辛苦，培養和激發我們，感恩您賦予我們能量，大愛和貢獻我們的價值，謝謝老師！
張威
W書友社運營副總
參加《領袖之道》第二天 隨筆
一、定義突破點
我是一個暴發力和執行力很強的人，在第一天，我一直處於一個觀察和內觀的狀態，我問自己:小宇宙在哪裡?就是這樣一問，我告訴自己，今天要讓自己的激情爆棚。為團隊賺分，要因我的激情綻放為團隊爭得榮譽，我想這是最贊的。
二、打開自己是一個美妙的過程
在教練三大基本功的第一個環節，我們練習的是發問，給予接受者5分鐘的關注和無條件的愛。
我有幸和唐老師做了一次搭檔，問題只有一個「你是誰?」，我的回答是:我是我，我是媽媽，我是女兒，我是愛人，我是員工，我是管理者，我是夥伴，我是知己，當老師再追問的時候，我停頓了，在我想迴避的時候，我接收到老師傳遞過來的信息:你可以的，剛剛回答的都非常棒！
我是風，我是雲，我是海里的一顆沙，我是雄鷹，我是蝸牛，我是一片落葉，我是一滴水！唐老師再次給予我讚賞和肯定，思索之後，我回答:我是一個優秀的人，我是創造者，我是創新者，我是傳播者，我是服務者，我是追求者……
在整個過程中，真正的觸動了我的內心，由一個具體的角色，到我渴望追求的自由，最後像塵埃落定一樣發現天馬行空之後的回歸。
第二次回答我是誰，是和同學間的練習，我又重來了一次，這次我加上了修飾詞，比如:我是一位優秀的媽媽，我渴望做一個好女兒，我要做貼心的愛人，我是包羅萬象的宇宙，我是宇宙中縹緲的星，我是雪山之巔的雄鷹，我是一粒微不足道的沙，我是一片隨波逐流的落葉，我是欣賞風景的蝸牛，我是享受風景的背包客，我是最真誠的傳播者，我是最貼心的服務者，我是追求自我成長的人……在重複的過程中，我突然領悟到內觀自己之後是打開自己，這是認知自己的另一個層面，像老師說的，我從第一個維度，跳到第二個維度又跳到了第三個維度，這個過程即有痛苦也有享受，痛苦的是直觀自己的內心需要勇氣，享受的是內觀後的輕鬆與清醒。
短短五分鐘，我感受到自己曾經得到的和失去的，自己渴望追求的和自己的蛻變，這是一個自我提升和修鍊的過程。
三、重新審視，突破瓶頸
第二個練習是圓桌教練，通過能量級、三大商數的評估和層次的剖析，讓我更清楚的知道了自己的瓶頸所在，這一年多的自我封閉狀態源於自己曾經領導對自己的批判所產生的自卑感，創業失敗對夥伴所產生的內疚感，以及自己追求完美時給對方無形中的距離感，都讓自己不再奔放不再自信，不願意去對外打開心扉，我以為曾經的過往已經不能觸及我，但今天的內觀發現，我始終沒有放下。
夥伴們對我的評價也非常高，在大家眼裡，我是一個有暴發力的人，懂的感恩，極度陽光善良的人，樂於分享，具備傾注性是優佳型的隊友，除此之外執行力超強，能夠多點處理事情，能讓自己的能量持續綻放，最大的優勢在於心能，能將心能自然放大……原來我在大家眼裡竟然有這麼多的優點。
當然，大家還給了我很多能促進我改變的好建議:希望我的能量級有更強暴發力；對於自己的信任圈中的人避免盲目的信任，要在邏輯上有一個對人的是非判斷力；對自己的定位要堅定，遇到問題減少自說自話的方式，而是找到解決問題的正確交流；融合性比較少，導致自己在面對不同人時不能變幻自如。
最讓我感動的是鴻雁姐送的金句:過去不過去，現在就不在，將來就不來。
四、自我反思，扔掉別人的標籤
在回想今天的整個過程，我突然發現自己的瓶頸在於我自己給自己設限，太在意別人對我的想法和看法，別人說你學歷不行，英語不行，領導力不行，邏輯不行，等等的不行時，我竟然採用的是接納，就是這樣的接納，讓我身上掛滿了負能量的標籤，把別人的負能轉變成了自己的負能，直到自己想躲想逃想停下，這是不對的，我要拿掉這些不屬於我的標籤，我一定要拿掉，肯定會拿掉，必須要拿掉。
通過今天的反思，我也更加清楚了自己為什麼在書友社，即使不掙錢也願意，因為我在書友社能看到自己的閃光點，能感受到我是被需要，是被認可的，是在自己的舒服圈裡，如果能突破這個舒服圈找到價值，體現價值，並能鏈接價值就更棒了。
五、找到突破點
清晰的記得第一天的調查問卷中，有一個問題是:你想通過此次培訓收穫什麼?我的回答是統籌規劃能力，和激發團隊合作力的提升。但經過昨天的內觀，今天的打開，我發現，我為什麼來教練營的定位是錯的，真正的定位應該是突破自我。
於是，我問自己:你要突破的是什麼?你的天賦是什麼?是的，我要突破的是自我設限的瓶頸，我要找到的是老天賦予我的能力，我是宇宙中的唯一，有天生賦予的能力。所以，第三天，我要突破的點是定位，鎖定我的天賦並將它放大！
王欣
上海房教信息技術有限公司總監
之前對自己沒有清晰的定位。只是碎片式的了解。通過唐老師的故事（喬布斯的經歷）和梳理，讓我知道我和最優秀人心能等級其實差別不大，並且可以通過方法和修行達到最優秀人的高度，從而實現「融合」，也讓我有了清晰的目標。知道自己要成為什麼樣的人，邁出的一步是從內心到行為的突破，同時感受到了心與心進行鏈接帶給自己和他人愉悅的感受，就像唐老師所說，發自內心的讚美不需要遮遮掩掩，大膽說出來。嘗試去做另一個我，找到最適合的自己！
唐博導
聚英創始人、總教練
第二天，取得了意想不到的效果，每個人都有了突破，每個團隊都登上了更高的層次！整個過程就是道家煉金的體驗：每個人心能蕩漾，最大程度投入，彼此成就，共舞人生！我發現自己也在潛能釋放，做出了與以往不同的體驗……課程到了這個階段，真的好享受！今天，要再加把火，讓我們更加綻放、活出自我的精彩人生！
微信號：synergyworks
聚英
中國企業教練引領者
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