感受「口吃恐懼心理」對口吃患者的摧殘

最新 03-26

厚積薄發寫了一篇《感謝口吃》，雪花也寫了一篇《口吃是天使》，這兩篇文章可謂是異曲同工。它們真實的揭示了口吃患者種種虛誇的情感心理。因為我們對口吃持有錯誤的認識，才會產生各種各樣的誤會，既而導致各種虛假的感情(恐懼心理)。

把一切失敗都歸咎於自己的口吃，如果這種思想態度不轉變，我們將永遠活在口吃的陰影之中。為何我們那麼憎恨口吃，那麼畏懼它?口吃病真的有那麼猙獰可怖嗎?黃先生在他的一篇口吃研究文獻中，首次提出了口吃的恐懼感為對口吃後果的恐懼這一學說。該觀點揭示一個事實：患者害怕口吃實際上就是害怕由口吃可能引起的後果。它恐懼的對象是「口吃可能引起的後果」(我們把這種恐懼感稱之為A)。

但遺憾的是，黃先生沒有觸及到更深層次的恐懼心理。恰恰就是這個深層次的口吃恐懼心理才是我們口吃病的罪魁禍首，它是口吃患者特有的恐懼心理。對以往口吃造成丟人難堪的痛苦回憶(正如：一朝被蛇咬，十年怕井繩)，才是我們最頭痛的恐懼感。這種恐懼感(也可稱之為痛苦體驗)所恐懼的對象就是從前發生了的難忘事件(我們把這種恐懼感稱之為B)。這種恐懼感在患者臨場說話時會以習慣性條件反射的形式，潮水般湧現出來，使我們恐懼不安，驚慌失措，加上對口吃後果的恐懼，讓我們不寒而慄，膽戰心驚。

中國口吃互助會大理公益班口吃矯正方法分享：

我們每一天都在練習科學發音，每一天都在堅持，我們並不是用科學發音來練習這些字，而是用這些字來練習科學發音，只有每一次都要做到，科學發音來說話，形成另外的一種說話方式，用這一種說話方式來代替以前的那一種說話的習慣，只有這樣，才能形成另外一種說話的習慣，做出了根本性的改變，這樣才能得到語言的新生，才能漸漸的形成和正常人一樣，符合的規律的說話方式。還有一點，就是把科學發音法用到生活中去，在生活中掌握科學發音進行說話的鍛煉，進行人際關係的磨練，重新調整對周圍人們的態度。學習的目的是為了用，而且用也是更好的學習，如果只練習朗讀而不在生活中應用的話，那就毫無意義，所以不僅在生活中練習朗讀外，還要不斷的在生活中去應用，這樣才能有更好的基礎。要改變以前的說話習慣，目的不是為了不受以前所形成的條件反射的制約，也就是把過去所說的正常話徹底斷除，以前的正常話一句也不說了，也就和以前的口吃，口吃習慣徹底斷絕了關係，從開始不說以前的正常話開始，你就已經不再是口吃患者了，所以，沒有必要再去對付口吃了。