當我說理想的時候，我在說什麼

一、很少有人知道自己的理想是什麼

我們從很小的時候就開始經常被問到這樣的問題：「你的理想是什麼？」小學的時候我們都說自己要成為什麼什麼家——科學家、作家、政治家等等等等；到了中學我們的理想就變成了考一所好大學；到了大學（不論好或不好的大學）我們的理想是找份好工作；等我們工作了理想又變成了有車有房能結得起婚；等有了孩子我們的理想又變成了好好培養孩子，讓孩子成為個「什麼家」。我們的理想一路下滑，其結果令人失望！但更令人失望的是當我們談到理想的時候，其實並不知道自己真正想要什麼。很少有人真正知道自己的理想是什麼！

也許會有人質疑：每個人都應該知道自己想要什麼，怎麼會不知道自己的理想是什麼呢？除了人類本能的需要之外的需要可能是我們不了解的。這就導致了我們不知道我們的理想，我們只知道自己的需求。比如，你可以說：「我餓了，現在我要吃飯!」或者說：「我困死了！我想睡覺！」又或者：「我要和某某人一起玩！」還有更像理想的：「我要找一個什麼什麼樣的愛人！」但是，如果仔細分析就會發現，這些都不是理想，這些只是需求！我們把需求當成了理想，又把理想變成了需求！讓我們在回過頭去看看理想隨年齡增長的變化軌跡：

除了第一階段之外，大家可以看到後面的理想變成了需求。為什麼會由理想變成需求了呢？讓我們先了解一下馬斯洛的需求層次理論（見封面圖，大家也已經比較熟悉了）。

人的需求的層次是從最基本的生理需求到最高級的自我實現。低層次的需求是基本需求，是人類生存的必需品，如果得不到滿足就很難生存下去。但是高層次的需求不是必須的，算是人類生存的奢侈品，必須有足夠的資本才能夠得到。將這六個層次的需求再分為三個部分：第一部分，是最基本的生理需求；第二部分，是中級需求，包括安全、情感和尊重的需求；第三部分，是高級需求，包括自我超越和自我實現的需求。

回過頭看上面的表格，除青春期以前階段是屬於高級需求之外，其他的都屬於中級需求。只有上升到高級需求才算是理想。所以我們往往是在追求現實需要，而不是追求理想！我們正變得越來越沒有理想！

二、我們為什麼會和理想越來越遠

既然知道了缺乏理想或者只是具有偽理想。那麼是什麼原因造成的呢？

長輩壓力

父母長輩們都有是保守主義者或有保守主義的傾向，他們希望固守而不喜歡改變，他們希望孩子按照他們設計好、計劃好的路線行進，如果超出了他們的預期、偏離了他們的路線，他們就會採取圍追堵截的方式，將苗頭消滅。他們會告訴你什麼是應該做的、什麼是不該做的，什麼是對的、什麼是錯的，什麼是好的、什麼是壞的，什麼是高尚的、什麼是低俗的，什麼是積極的、什麼是消極的！長輩們往往代表著主流路線，視晚輩為非主流！可是到頭來他們扼殺的其實就是晚輩的理想，失去理想的晚輩就失去了發展的能力。

同輩壓力

同輩壓力往往是消極的而不是積極的！因為普通人是這個世界上的大多數，他們希望所有人都和他們一樣普通。他們會羨慕嫉妒恨，但很少會欣賞！當你取得了比同輩人高的成就時，他們更多地是潑冷水、冷嘲熱諷，很少會真心的祝賀你！如果你意志堅定，就不會理會他們的想法，如果你懦弱，你就會委曲求全，犧牲自己的理想與他們同流合污。

精緻的利己主義教育

現代教育培養的都是精緻的利己主義者，受教育者以追求自身利益為主要目的，不關心身邊的事物、更不會關心整個種群的利益。短視、自私。即使是對待自己的利益時，看中的也是短期利益，根本不會關心長遠利益。教育把低層次的需求拋給你，讓你無力招架、用以替代理想，作繭自縛！

自我墮落的結果

隨著人類物質的極大豐富和富足，生存需要已經暫時退居次要地位，人們對於生存失去了敏感性。其實以上這句話是說著玩的，不是真的！真相是這樣的：人們會自我墮落，尤其是在失去了所有威脅之後！寒冷、飢餓、戰爭、屠殺都已經不能威脅我們。但是真的是這樣嗎？基本溫飽解決之後，人類社會的競爭更加殘酷了。精英階層讓普羅大眾陷入夢幻般的迷夢裡不能自拔，直至娛樂到死！

三、如何找回我們的理想

人生的大路只有一條，出發時人太多，可是能夠走到目的地的人卻很少，不足萬分之一。人生成功的小路卻很多，甚至有些地方本來是沒有路的，開拓者成功了，但是很艱辛，心理上的艱辛甚於篳路藍縷的艱苦！我們都是按照別人的想法在生活，沒有活出自己！

其實唯一需要做的就是改變！

要改變的是觀念！一個人如何思考就決定了他如何行動，如何行動就決定了如何生活工作，就決定了他的整個生活。

四、當我說理想的時候，我在說什麼

當我說理想的時候，我在說什麼？我說的是：我們往往是沒有理想的，真正的理想不是說出來的，而是做出來的。只有當我們為理想做點什麼的時候，我們才是在聲明自己的理想。我們不要說出我們的理想，只需要做出來。理想如果說出來了，就不是理想了！那麼，請安安靜靜的，安安靜靜的做！

你的理想是什麼？噓！不要說！

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！