家庭心理學——父母角色的三大核心任務

林坤輝

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講座

主題：家庭角色——父母的三個核心任務：

對孩子的養育、教育以及心理關懷

時間：4月11日 18:30-20:30

地點：留下和家園求是小學

舉辦方：杭州市希望24小時熱線

聽眾：300人

費用：免費

講座

內容

每一個成年人生了小孩之後，都要扮演家庭角色系統裡面的父母角色，而父母的角色，對子女要執行的一種功能，叫做家庭教育。

一個人一輩子，會接受三種教育，第一個是家庭教育，第二個是學校教育，第三個社會教育。

家庭教育，所強調的是心理資本。是我們在家庭裡頭，幫助孩子建立心理資本。

而學校教育，提供的是知識，技能跟文憑。知識，技能跟文憑，所以他所提供的是工作的資本，職業的資本。

社會教育是在教法律。法律對於每個人民而言，所建構的是規範集體的社會公德。在法律的規範下，具有這樣公德的市民，我們叫做公民，這叫做城市公民。

學校給予的是工作資本。而社會教育，給予的是社會資本。一個是合理的資本，一個是合法化的資本。

在合理化資本跟合法化的資本之外，家庭教育首先要提供的是經濟資本。家庭教育在經濟資本的支持之下，所進行的家庭教育是是家庭角色建構。

家庭角色建構以及正向的家庭角色偏好，是家庭教育最核心的兩大功能，最核心的兩大功能。心理資本的建立，跟情緒連接在一起，跟情感連接在一起，凸顯成就是帶來角色的情緒、苦樂的價值系統的建立。

專家

介紹

資質Aptitude

◆中國二級心理諮詢師

◆中國（師資級）團體心理培訓師

◆國際亞健康協會特聘專家

◆希望24熱線 ?華人生命教育與危機干預中心學朮總監

◆上海心理學會心理諮詢與心理治療專業委員會會員

◆上海海關學院心理健康教育學朮顧問與高級督導

◆上海中醫藥大學心理健康學朮顧問暨高級督導

◆上海SR非事件心理治療研究院院長

◆安徽省心理危機干預學會名譽會長

◆湖南省司法警官職業學院客座教授

◆台灣臨床心理師

◆台灣大觀心理治療所院長

◆台灣自殺防治協會秘書長

◆台灣中山醫學大學講師

◆台灣樂安醫院臨床心理科主任

◆台灣岡山秀傳醫院前心理治療室主任

◆台灣人愛醫院臨床心理科主任

專長Specialty

◆現任台灣大觀心理治療所院長，自殺防治協會秘書長。數十年來在台灣致力於企業、學校、家庭、社區積極心理教育與自殺防治的推展，在生命教育、心理諮詢、心理治療、自殺防治、災後心理重建與團體動力學等領域自成一家，著述豐碩。

◆開創最新本土心理諮詢與治療學派：非事件量化S-R心理諮詢與治療學派，因其在心理與教育方面卓越的貢獻，獲台灣「社會教育有功個人獎」。

◆又擔任數十家公司企業經營管理顧問、EAP顧問。舉辦各種企業團體動力培訓，心理治療技朮課程、心理治療、生命教育工作坊與大型動力團體訓練營數千場。

◆自2010年進入大陸以來，足跡遍及全中國，將生命教育推廣到基礎教育與高等教育、家庭、社區、企業中，並於多所大學開展多場抗憂鬱與自殺防治公益講座，多所中小學開展生命教育講座，到災區進行災後心理重建公益講座。

◆在全國22個城市成立希望24熱線「生命教育與危機干預中心」在線上線下完整覆蓋全中國。希望熱線己成為中國最大生命教育與自殺危機干預平台，期盼能夠在生命教育、心理諮詢、心理治療、自殺防治、災後心理重建這一完整的體系架構之下培養各種心理教育、心理治療人才。

著作Writings

◆《小團體動力學》

◆《自殺防治理論與技朮》

◆《家庭心理學》

◆《教養心理學VCD》

◆《生命教育：哲學、教案與班級經營管理技巧》

◆《天使之翼（自殺未遂者及其家屬資源手冊）》

◆《家庭心理學.簡體字版》

◆《痛苦心理學·簡體版》

◆《快樂心理學·簡體版》

◆《積極心理學·簡體字版》

◆《自我傷害防治心理學》

◆《操作性兒童藝術治療心理學·簡體版》

◆《團體動力心理學·簡體版》

Lastly

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