放風箏想起的……
——可以
清明前後，是放風箏的好時節。
星期天，我難得有機會，到城外大堤上，帶著小孫女,借風隨線上雲天，老翁閑余學少年。
大堤是上帝賜給A城人得天獨厚的風箏放場。長長大堤，天高氣爽，無遮無掩，堤內外綠茵茵坡面上，紫雲英野花點綴其間，象是兩塊嵌著花兒的綠氈毯，長長的見不著頭見不著尾，大自然無意裝扮，卻把自己裝扮得如此秀美。清明時節多為陰雨天，可那天天公特作美，風和日麗，白雲藍天，微風習習，清香陣陣，堤上無數小孩嬉鬧追逐，空中風箏，形色各異，歡快地爭相搖頭擺尾，好一派艷陽春景。我頓時覺得時空突然翻越了歷史的欄杆，一下子把我帶回到幾十年前的孩提時代……
A城以大堤為界，自成上、下街兩個城區。上街在大堤外，瀕臨皖水，千百戶小鎮，規模不算大，但，獨佔瀕水之利，上轉潛（潛山）、岳（岳西）、太（太湖）木材檀香、山珍土產，下納蘇杭絲綢脂粉、新洋奇貨，商賈雲集，十分繁榮，人稱「水陸集」，自古沿襲至今。
皖水，是那種典型的「三天不下水斷流，三天不晴水上樓」的「易漲易退」的「山溪水」。「我家就在岸邊住」，「看慣了船上白帆」，但，卻未「聽慣艄公的號子」。因為，號子是上游川江船工和筏工們與激流博斗特定環境下的特定產物，平流地區卻很少見。
河邊有一片白皚皚的沙灘地，又寬又長，一望無際，那便是我童年的「天堂」。兒時大部份時間都是在「天堂」里渡過的。
然而，這沙灘對於大人，又何嘗不是塊寶地？大水過後，沙灘上要沉積下許多爛根腐枝，拾回家晒乾是理想的柴火。沙河常年退退漲漲，漲漲退退，自然這柴火也就取之不盡用之不竭，是城鎮貧民的「柴源地」。所以，只要我們對媽媽說一聲「撿柴去」，便可理直氣壯地帶著風箏和篾籃在沙灘上痛痛快快地玩上一天。
一班頑童來到「天堂」，象是出籠的鳥兒放歸自然。先是互相幫著用最短的時間把籃子里的柴火拾滿，然後，便可盡情地放起風箏來。
那時的風箏，不象現在有成品賣，就是有成品窮孩子也賣不起，都是自己動手做。製作風箏是從大人那兒學來的。先拿篾條用皮紙捻紮成花瓶或鳥兒什麼的，然後糊上既輕且牢的彩紙，或白紙用彩筆畫點圖案，再在中間適當的位置上按等邊三角形的法則找三點繫上三根細線，攏在一起正中心打一個扣作為系線用，一個簡易的風箏就算做成了。
別小看放風箏，這裡面還真有點學問呢。先說這風，有風都能放，但，風小時未必都能放得起。有經驗的大孩，是邊跑邊放，風箏因跑而迎風，風力大增，一股勁地往上飛，線兒一個勁的邊跑邊放，越飛越高，此時便可停下，天高氣足，風箏飄搖其上不亦樂乎。再說風箏的尾巴，舊時的風箏是要拖著一條長長的尾巴，尾巴常用材料是一束稻草，且視其風悠風烈而定，很有講究，輕不得重不得，而且要隨風的變化作適當調整。風箏漸漸下墜，那是風悠所至，尾巴必須減其重；風箏突然在天上劃圈圈、栽跟頭，那是風烈之象，尾巴必須增其重，以求平衡。
童年是幼稚的，對許多事只能是知其然而不知其所以然。長大了才慢慢地感悟到風箏里也含有人生哲理。世人多以當官為榮，作夢都想像風箏一樣，借人手中之線直上雲天。而朝庭有人就有線，此人權之大小恰如線之長短。權大線長，青雲直上；權小線短，低空盤旋；權失如線斷，風箏不復升起，自古皆然。實在是風箏無線望空嘆，「朝庭無人莫作官」。
風箏尾似有尾隨跟蹤監督之意，自然風之悠烈如社會風氣之優劣。風氣優則風悠，尾輕箏亦升；風氣劣則風烈，尾增則箏穩。風愈烈而尾愈輕，風箏那有不轉圈圈、栽跟頭的呢？人言「仕途多風險」，就是這個道理吧。「無官一身輕」是我的人生信條。或許是「阿Q精神」吧，「吃不著葡萄就說葡萄酸」，是的，我就認定「葡萄酸」的悖理。我不願象風箏一樣飛起，更不願為了飛起而被線牽著，我只想作個自由的人。
人生如紙鷂，沉浮由人操。
何不作雲雀，無線自逍遙。
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