春天，十個海子都復活
德令哈
音樂詩九篇 蔣山樂集
蔣山
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「春天，十個海子全都復活。」
今天看到朋友圈我的好朋友轉發的一篇推文：「海子，今夜我不關心人類，我只想你」， 才知道今天是海子逝世29周年。
突然想問問自己為什麼在他逝世29周年的時候才格外地容易回想起海子。同時有點害怕在這一天來緬懷他會被戴上偽文青的帽子。
因為在這一天，沒有讀過他的詩的人也在緬懷他。
高中的時候上晚自習，抽屜里塞的課本以外的書很多。基本上以能讀得快的詩歌、短篇小說為主。也有過一段時間把朦朧派詩當做打發課間休息時間的讀物。圖書館裡顧城的詩和海子的詩幾乎是被翻得最破的。
第一節晚修下課之後翻開這些詩，可能到第二節晚修開始半小時才醒悟到必須開始學習了。
有時候看這些詩不是唯一的樂趣，還能看到在我之前看這些書的人，留下的各種各樣的痕迹。
有的愛圈圈畫畫的人，輕輕用鉛筆劃住的部分剛好我也覺得寫得很好的時候，就會特別想認識這個人。因為這個人在這一刻很可能和我想到了一起。
還有的人在一句詩旁邊寫了一些文字，然後又劃掉。我覺得是因為這些詩引起的共鳴程度太強了，強到忘記自己想表達什麼，整個人停留在意境里而不能用文字去描述心情，所以激動地下筆，又失落地停住。
我想唯一能報答這些抒情詩的就只有一瞬間被觸動的一顆心和年紀輕輕就自認為獨有的滿腔情懷吧。
每個人讀詩的時候想法相異，海子給我印象比較深的詩，或者隻言片語，再溫顧也仍感動。
《黑夜的獻詩》
你從遠方來
我到遠方去
遙遠的路程經過這裡
天空一無所有
為何給我安慰
《面朝大海，春暖花開》
從明天起，做一個幸福的人
喂馬、劈柴，週遊世界
從明天起，關心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開
從明天起，和每一個親人通信
告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每一個人
給每一條河每一座山取一個溫暖的名字
陌生人，我也為你祝福
願你有一個燦爛的前程
願你有情人終成眷屬
願你在塵世獲得幸福
我只願面朝大海，春暖花開
《姐姐，今夜我在德令哈》
今夜我不關心人類，我只想你。
《夏天的太陽》
你來人間一趟，你要看看太陽
和你的心上人，一起走在街上
《答覆》
麥地
別人看見你
覺得你溫暖，美麗
我則站在你痛苦質問的中心
被你灼傷
我站在太陽 痛苦的芒上
麥地
神秘的質問者啊
當我痛苦地站在你的面前
你不能說我一無所有
你不能說我兩手空空
《以夢為馬》
面對大河我無限慚愧
我年華虛度 空有一身疲倦
和所有以夢為馬的詩人一樣
歲月易逝 一滴不剩
閱讀自始至終算一種情感需求。
詩最有魅力的地方在於，
它只能引起少部分人的共鳴，
它是作者和讀者不同空間不同經歷不同維度在剎那間的共鳴。
晚安，春天，
晚安，海子。
圖 | 網路
文 | 裝深沉的小王
她的讀者都認真又可愛。
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