是否還記得被古詩支配的恐懼？那我們為什麼要背古詩？

在去年，上海一所小學說一年級要刪除古詩詞，我們不難看到，如今現代人對於古詩詞和古文越來越不看重，甚至現在很多大人覺得語文也不是很重要，而且不難發現家長給孩子報補習班的比例中語文類別的是最少人報的，很多家長都認為，這些古詩詞不光是難理解，而且對於以後的生活好像也沒什麼用，大人都難理解的古詩詞讓孩子怎麼背，等等這些問題都在告訴我們的孩子好像古詩詞真的沒什麼用。

但隨著時間流逝，孩子慢慢長大，我們想讓孩子們看到世界是「寵辱不驚，閑看亭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲舒」。的純凈世界。而不是「五殺推塔MVP」，其實詩詞無非是想在我們置身於某個情境中，突然想起來我們小時候在背的詩句，春天去郊外踏青時會想到「好雨知時節，當春乃發生。」才會讀懂春景是這麼的生機盎然。夏天和家人坐在院里乘涼會想到：「小扇引微涼，悠悠夏日長。」秋天帶著孩子爬山會想到：「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」冬天看著堅韌的梅花才能理解什麼是：「逆風如解意，容易莫摧殘。

當下讓小孩子去讀懂詩句也並不難，家長可以根據當下的心情，情景來教會孩子這首詩詞的含義，讓孩子在根據當時情景來記住詩句，當然孩子也可能現在不理解，長大之後才會理解為什麼詩歌的美好，但是這也需要幼時的積累，我們身為家長不僅要讓孩子學會數學地理，也要讓他了解中國詩詞歌賦的魅力所在，好的文化積累能夠給孩子一個好的未來。

當然如果可以選擇，家長也更願意在胎教時給孩子聽一些莫扎特，舒伯特，而不是「我想要帶你去看愛的土耳其。」同樣，孩子在小時候經受過詩詞歌賦的熏陶，不僅能夠提升自身素養，更能夠讓孩子不受這繁華世界的紛擾，做到寵辱不驚，許多東西不用著急，潛移默化的將這些印在腦中便可。

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