音樂的力量——放牛班的春天
Vois Sur Ton Chemin
The Chorus (Les Choristes) [Original Music From the Motion Picture]
Bruno Coulais
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每一顆心都需要愛，需要溫柔，需要寬容，需要理解。每一個孩子都來自純凈無邪的地方，永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。
——《放牛班的春天》
1949年的法國，落魄的音樂家馬修被指派到被稱為「池塘之底」的教養院當學監。所謂教養院就是一群問題少年的聚集地，用馬修的話來說，那一年是他人生的最低谷，同樣遇見了最低谷的這幫孩子。
這裡有暴力得不近人情的校長，有執行校長行動反應的查貝特，有隻管上課不苟言笑的朗格勒瓦，有正直善良的馬克森斯大叔。在經歷了孩子們種種為難之後，馬修以組建合唱團的方式，用音樂喚起了孩子們心底對真善美的渴望，改變了這所學校的面貌。當然，這樣的拯救故事裡總有人是不會變的，比如校長，在他開除了馬修之後也得到了其他老師團結一致的投訴，並成功趕走了他。每個人心底都住著一個天使，查貝特會偷取了校長囤積的木頭燒水，讓孩子們洗上一次熱水澡；朗格勒瓦成為合唱團的伴奏；馬克森斯大叔感謝來照顧自己的讓自己受傷的孩子。音樂將所有人凝聚，最終產生了強大得足夠摧毀一切麻木不仁反抗任何施加傷害的力量。
用冷漠來保護自己的皮埃爾富有音樂天分，他被馬修開啟了對音樂的熱愛，最終成為著名的音樂家。最頑劣的蒙東，無惡不作，在馬修眼裡依然是唯一的男中音。毫無音準的科賓，被馬修指派做樂譜架子，在每一次合唱中，他一樣展露出參與的笑容。年幼的派皮諾被任命為副指揮家，幫馬修遞送小東西。每個孩子都在馬修的合唱團里找到了自己的位置，因為這項任務，在持續不斷的排練中發生了巨大的變化，那些所謂的問題少年心中裝進了愛，他們變得安靜，學會了表達和交流，音樂修復了他們曾經受傷的心。馬修奉行著一個教育工作者最基本的信念，在他眼裡沒有一個孩子是不可救藥的，他用音樂用愛春風化雨般滋潤著每一個人。
影片的最後，馬修被迫離開這所學校，校長禁止他再見任何一個孩子，他拎著行李孤單的走過校園，心裡是希望孩子們來送行的，但是一個也沒見著，他說「這些孩子們的謹慎讓人感覺到他們的冷漠」。在轉過一個彎後，許多紙飛機從樓上教室小小的窗口沖著他飄來，孩子們唱著他教的歌，在紙飛機上寫下想對他說的話，並在窗口處整齊的招著小手，跟他說再見。歌中唱到「風中舞動的風箏，請不要停留，飛向天空，飛向海洋，一個男孩正在把你仰望」，馬修說那一刻他渾身充滿了幸福和樂觀，想向全世界喊叫。這便是音樂的力量。
在馬修行將登上遠去的班車時，幼小的孤兒派皮諾抱著小小的行李和最心愛的小熊，堅定的要求馬修將他帶走。他其實知道他的父母早已離開這個世界，每個周六在校門口等待的是在乞求一份愛，馬修讓他感受到了父愛的溫暖，他搭上班車與馬修一起離開，班車在綠色的森林中駛向遠方，歌聲響起「絢麗的金光，照耀小路的盡頭，黑暗中的方向」。派皮諾為自己選擇了一份光明的未來。
馬修在他自己人生的最低谷，遇見了一群最低谷的孩子，用音樂用愛書寫了一段教師生涯的傳奇，改變了若干人的一生。這樣的主題並不罕見，這部法國影片用寧靜的語調講述了這麼一個教師關愛孩子的老故事，手法古董卻直入人心。片子的畫面泛黃，充滿回憶感，所有合唱曲目被孩子們演繹得宛如天籟，歌曲舒緩悠揚，每一個專註演唱的孩子都像極了天使。唯一令我感覺到遺憾的是老年的皮埃爾看著當年的合影，居然指著馬修問派皮諾這個學監的名字，要知道那是引領他走上音樂之路的啟蒙老師，當年已經十二歲的他總該印象深刻的。
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