穿美麗花衣不如煉好內功

（圖片來自網路）

每年的招生季，各間學校都是如臨大敵，表面上招生工作穩步推進，形勢一片大好，可暗地裡搶生源大戰可謂刀光劍影戰火紛飛。大家都知道，在現有的教育評價體制下，教學質量在很大程度上是由生源來決定的，為了多搶得一些好生源，各間學校都是八仙過海各顯神通，採用網路、報紙、雜誌等各種媒體對學校進行宣傳，為了宣傳學校的亮點和特色，每年都耗費不少人力物力。

任何事情都是過猶不及，鋪天蓋地的宣傳廣告讓老百姓對此變得不僅麻木而且還抱有很強的芥蒂心理。因為大家接觸到了太多的虛假廣告，對待報紙上的廣告，老百姓都最多信其三成就不錯了，看來招生宣傳廣告的效益並不高，我認為通過宣傳為學校穿美麗花衣不如搞好管理練好內功。

俗話說，金杯銀杯不如老百姓的口碑。一間學校學生人數少則幾百，多則幾千，再加上已經畢業的學生，可謂數量龐大。這些在校生或者畢業生都是學校的名片，每個學生背後又都有家長，所以對外宣傳學校不如實實在在地召開學生和家長座談會，聽取學生和家長對學校管理的意見和建議，不斷改進學校的管理和服務水平，例如提高宿舍的居住條件、改善飯堂的伙食、提升課室的設施配備等，這些都是學生十分關心的硬體，雖然學校的後勤服務不可能令每位學生滿意，但是如果得到大部分學生的認可，通過學生之間的口口相傳，學校的影響力便會越來越大。

還有學校要嚴格管理，這是所有家長們期望的，也是大多數學生所期望的。學校應該為大部分學生營造一個有序、公平、自由的學習環境，這能夠反映出一個學校的管理水平。管理要人性化，要讓學生有尊嚴感，但也要有剛性制度的支撐，雖然學校是一個允許學生犯錯的地方，但對一些屢教不改油鹽不進的學生，要敢於大膽管理，甚至進行紀律處分。一間學校一旦形成了良好的校風，便會走入一個發展的良性循環，也會獲得大多數家長的支持，有了家長的口碑，學校的聲譽便會越來越好。

除此之外，最關鍵的還是學校的教師要專註於教學，提高教學成績。學校應該為教師提供一切必要條件，引導教師把全部精力放在教育教學上，扎紮實實搞好集體備課、教法研討、學情分析等，要求教師上好每一堂課，不斷提高課堂教學效率。學校應該大力表彰教學成績優異的教師，學校行政不僅帶頭上好課、多上課，更要深入課堂，參與課堂研討活動，在全校範圍內營造濃厚的教學教研氛圍。

一間學校如果能夠得到大部分家長和學生的認可，如果擁有良好的校風和學風，如果能夠充分調動起教師的工作積極性，何愁沒有好的教學成績？有了好的教學成績，何愁沒有好的聲譽？有了好聲譽，又何愁沒有好生源呢？

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