讓寶寶學會關心他人

問題:寶寶為什麼不懂得關心人?

4歲的新新非常聰明,誰都誇她有音樂天賦,為此媽媽巫女士早早地將她送往學習班。一天,她前去接寶寶放學,生怕寶寶在雪地上滑倒,看著寶寶走出校門就趕快往前跑,結果不小心,自己反而摔倒在地上,坐了好一陣才起來。令她感到意外的是寶寶的表現,只是獃獃站在原地,沒有一點急切的表情。此時,一種擔憂湧上心頭,寶寶為什麼表現得如此冷漠,這難道就是現在寶寶普遍存在的高智商,低情商?

寶富心理大窺視

家長受到傷害,寶寶表現得卻很冷漠,這對於在寶寶身上傾注全部關心和愛的父母來說似乎不太公平。但事實是這樣的寶寶越來越多,就像新新一樣,他們對長輩沒有關心,沒有關愛。有人曾說,這一代寶寶的情感世界如此貧瘠,令人擔憂,從他們內心很難體會到感情的溫暖。對於這一現象,在家庭教育專業領域內也有類似的說法,「情感荒漠化」。

本應該天真活潑的寶寶們,怎麼會出現「情感荒漠化」呢?我們來深入分析一下其中的原因。

在很多家庭寶寶成了唯一,幾個人伺候一個寶寶,什麼事情都包辦代替,什麼事情都肆意放縱。這種「眾星捧月」的感覺會讓寶寶形成種錯誤觀念,一切都是應該的。只習慣了被關心、被關注,他們反而不懂得去關心別人、關注別人。

有些父母因為平時工作比較忙,對寶寶的愛只限於物質上的滿足,金錢、各種零食、足夠的玩具等,而缺乏了一種精神上的給予,比如,關心、愛、親子交流等。久而久之,父母在寶寶心裡也會變得生疏起來。

還有一點也很重要,即父母言行的影響。父母是寶寶的第一任老師,而有些父母本身就做得不好,比如,婆媳關係、兄弟姐妹之間的相處不和諧,夫妻感情不好等,寶寶長期與這樣的父母相伴,如何能懂得去關心別人?作為家長自己的言行亍都如此,對寶寶語言上多一點關愛也於事無補。

給新爸新媽的建議

寶寶冷漠,不懂得關心他人,會造成寶寶人格上的缺陷,最終會影響到健康性格的形成。寶寶冷漠,父母之過,作為父母首先應該反思,反思自己的一言一行、一舉一動,是否真正地關心過寶寶,是否真正地為寶寶做了一個好的榜樣

1.給寶寶多一點精神上的關愛

幼兒園舉行跑步比賽,綿綿不小心摔倒了,寶寶們都怕落後匆匆繞著跑開,只有小麗停下來去扶起,事後老師問小麗:「你幫助同學時不怕落後嗎?」小麗說:「媽媽告訴我幫助人的寶寶都是好寶寶。」老師聽後著重表揚了她這個事例從側面反映出小麗媽媽教育的成功之處,正是由於平時的正式教育才使得寶寶能把樂於助人的美好品質駐留在心裡。對於寶寶的教育,父母應多一些精神上的關愛,少一些物質上的誘惑,防止給寶寶純凈的內心早早套上功利的枷鎖。父母可以給寶寶買書籍,帶寶寶出去郊遊,參加義務活動等,儘可能多地創造凈化心靈的機會。

2.讓寶寶懂得只有付出才能得

闞女士每天下班後直接接寶寶權權放學,寶寶總是讓她背著走,背著寶寶還得一手緊攥辦公包,每當回家自己累得氣喘吁吁。這天,在寶

寶要求背之前,闞女士提了一個小小的要求:幫媽媽拿著辦公包,先走十分鐘聽了媽媽的話,權權拎起包,一直走了十五分鐘,回去權權感到好累。再後來權權不再總讓媽媽背自己了,回家還會詢問媽媽累不累。寶寶對他人冷漠,只是不理解別人的付出和不易,闞女士的做法直接讓寶寶體會了自己的辛苦。小寶寶有時候是非常懂事的,只要你方法得當,他們很容易接受。父母要讓寶寶多做些力所能及的事,讓寶寶在勞動中體會別人的付出,別人的艱辛,自然寶寶慢慢就會有所轉變。

3.成為寶寶心目中的榜樣

蓉蓉媽媽是朋友、同事眼裡有名的好女人,奶奶因病躺在床上一年了,蓉蓉媽媽一直用心照顧,朋友有困難也總會熱心幫助。蓉蓉從小就看在眼裡,在家裡也會為父母著想,經常幫媽媽做事,分擔家務,對待其他寶寶也是表現的友愛、熱情。蓉蓉媽為蓉蓉的成長樹立了很好的榜樣,在媽媽的身教感染下,蓉蓉也成為一個熱情、開朗的寶寶。寶寶的行為很多源於父母,父母平時就要做一個關心他人的人,逢年過節多給老人買東西、送禮物,對於困難中的朋友和同事多幫助,這樣的父母自然不會教育出冷漠、不愛答理人的寶寶。

健康叮嚀

寶寶的人格教育關係寶寶一生的發展,父母有責任和義務為寶寶掃

清冷漠、不愛答理人這些健康人格發展的障礙,從而讓寶寶在愛的教育

中,變得熱情、大方、有愛心。

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