熊孩子答題太有才，老師的評語也是厲害，看完第一個眼淚都笑出來了

現在的00後上小學的孩子們，腦洞真的是特別大，就是那種不服不行的。而且面對這樣的學生，老師們批作業的評語都是層出不窮，就按現在老師們寫評語這水平，隨便去一個廣告公司都是一等一的文案好手。

有個小學作業，布置的是歷史捲紙，但有個學生交了個空白捲紙上來。這讓批卷的老師很難處理，便在下方寫一段非常有個性話的評語，這個評語只能給這位老師打個99分，剩下一分不給她，怕她驕傲，這是怎麼想出來的呢？

在來看看這個，這個學生更厲害，這個學生也不知道是會還是不會，直接把視頻中結束語搬來出來，而且還畫上了分享按鈕和點贊圖標。這孩子以後一定要選個文科，這個異想天開的腦洞肯定老值錢了。看給這位審批卷老師氣的，直接讓這學生原封不動的炒20遍，估計這光畫就得畫半天。

接下來，來看看一位同學寫的日記，這個日記記的那是真沒毛病，4月19日因為沒有好事發生讓他很傷心。4月21日又沒有好事發生。但別的不說這位同學是有進步的，在19日的時候好事發生中的事發生還不會寫，到21日時候就會寫了，進步很明顯阿。老師也在下方評論到，同學你能說說其它事嗎？看來這位同學有可能就在等著好事的發生。

這位是一個學雷鋒的好同學，別的不說，看見他女同學沒打傘立馬是找個傘來送女同學回家。只不過這個傘是從別的同學手裡搶過來的，而且還寫在日記里讓老師看，老師特別直接問道被你搶傘的那位同學是怎麼回家的？我估計同學你得被老師叫過去好好的談一談了。

對於現在的熊孩子可真是沒話說，什麼都能寫出來，什麼都能做出來。

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