讓自己活的明白、有智慧！讀《經典》及自修3步走

第一步、學習對象

我們常說「與君一席話，勝讀十年書」，道理很簡單，有智慧人的一席話，突然點醒了你，你會感覺比讀十年書還有用。在幾千年的歷史中，誰最有智慧？通過理性的分析，我們可以得知，最有智慧的人就是孔子、老子、釋迦摩尼等聖賢，他們都死了兩千年了，我們沒法和他們聊天啊，這個問題聖賢早都想過了，他們的智慧有的通過自己寫文章，有的是通過他們弟子整理出來，寫在文章中，我們會有疑惑，都過去幾千年了，他們所寫的、所講的會不會過時？我們為什麼會這樣的觀點？

一方面，我們處於信息爆炸的時代，信息呈現給我們各式各樣的觀點，這些觀點是否正確、是否成熟；這些觀點來源於哪裡，經過幾手到達我們的眼前，是否有依據；如果你不加甄別就信以為真，是不是一種道聽途說。

另一方面，經典會不會過時，幾億年來，太陽會不會不從東邊出來，而從南邊出來？顯而易見，肯定不會，更不會因為某些人的言論，而使太陽從南邊出來，太陽體現的是「天性」，經典體現的是「人性」，同樣，「人性」是自然界「天性」的一部分，也不會隨著時代而變化，承載「人性」的《經典》也不會變化，變化的只是「生活方式」。

既然「經典」不會變，那也就是說，「智慧」也不會變，更不會過時。

所以讀《經典》，是增長自己智慧的捷徑。

那麼什麼書最有智慧，幾千年來，書籍多如牛毛，怎麼遴選？有的人說了，百度啊，度娘會告訴你答案，這個我們不加議論，確實能提供一些參考，但是靠不靠譜，可參考度有多少？那有的人問了，那問誰去？

我們中國文化史上，對核心《經典》（也就是高度智慧書籍）有這麼幾種說法——《儒釋道》《九經》《四書五經》《十三經》，通過這幾中說法，我們可以得出答案，最有智慧的書籍就是：《大學》《中庸》《論語》《孟子》《易經》《詩經》《尚書》《禮記》《春秋》《老子》《莊子》《佛經》等。

第二步、學習方法

我們現在經常聽到家長說「我的孩子在哪個學校讀書」，為什麼用「讀書」來代替「上學」，當然也會說「上學」，但不會說在哪個學校「看書」。由此我們可以看出，自古以來，學習的方法基本都是「讀」的，而不是「看」的。

所以方法就是「讀」，就是「朗讀」，只要小學畢業，認識2000字以上，讀任何書都是沒問題。有人說，我讀不懂啊，這裡要說明的是，對於我們從小沒有接受《經典》和古文教育的人來說，要想一遍讀懂，無疑痴人說夢，《中庸》說：「人一能之己百之，人十能之己千之，果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強」，「讀書千遍，其義自現」，你讀它個100遍，甚至1000遍，看看還懂不懂。你讀了不一定懂，但不讀一定不懂。

具體怎麼讀？很簡單，就是不管什麼意思，一遍一遍的讀，遇到不認識的字，查字典標上拼音即可。需要注意的是，只管讀，不要跟學校一樣邊讀邊背，更不能一開始就背，你會發現讀完幾百遍的時候，沒有刻意去背，卻發現好像自己會背了。

我以前從來沒有這樣讀過，前年開始讀《經典》的時候，按照「只讀不背」的方法，一般讀到700遍的時候，突然發現會背了，欣喜若狂，而且背的速度和讀的速度差不多，根本不用腦子想，背的很自然、很流暢。

為什麼要背書？只有「滾瓜爛熟」了，才能「爛熟於心」，才能用起來「得心應手」，才能時刻引導我們的人生。

第三步、解讀運用

背完了，我們都會想去弄明白文章的意思，這就到了第三步解讀運用。

解讀。註解書上，一般人會選擇白話文翻譯，我們不反對，但我們建議看朱熹、王船山、牟宗三等古今大學問家的註解書，他們學問高，能夠領會聖賢經典的內涵和義理。註解的方法，建議採取王財貴先生提出的「移注法」，比如《四書》，參考朱熹的《四書章句集注》，逐字逐句的對照註解，重複幾遍，直到完全自己能註解為止，一開始費的時間比較多，但紮實下功夫後，會越來越快，古文能力也會越來越強，甚至能達到看文言文，跟看白話文一樣。

運用。朱熹提供的方法是「逆覺體證」，就是所學的、所讀的，要逆回到自己身上來，去體會、感受，並在實踐中去身體力行。具體方法可以參考「朱子讀書法」，有詳細的介紹。

當然，這個過程需要比較長的時間，需要下很大的功夫，需要一顆向道之心。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！