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許廣平「戰勝」老師魯迅

對異性的崇拜,可以因很多原因而起。學生對老師的崇拜就是其中的一種。學生與老師,所學專業相同,所求目標相同。如果把學業比作爬山,老師作為先行者,可能已到山腰或山巔。這在剛從山腳下起步的學生眼中,真可謂「高山仰止」,崇拜之情就會油然而生。如果有機會交往,且年齡等方面的因素許可,就有可能發展為愛情。

在我國古代,講究「一日為師,終身為父」,老師與學生猶如父母與孩子,被看作兩代人,所以師生戀是被禁止的。金庸的《神鵰俠侶》中,楊過與小龍女雖然年齡相差只有幾歲,但因為小龍女是楊過的師父,所以他們的愛情就受到世人的非議,連黃蓉這樣不講禮法的大俠也反對他們來往。近代以來,婚姻自主,這方面的束縛被打破,師生戀就多起來。魯迅與許廣平的愛情,就是這方面的一個範例。

魯迅出生於1881 年9 月25 日,許廣平出生於1898 年2 月12 日,兩人相差17 歲。然而,在這場師生戀中,年輕的許廣平卻是主動者。許廣平出生在近代廣州顯赫的第一家族。其祖父是慈禧太后的乾兒子,做過浙江巡撫,獲賜可在宮中騎馬。同輩之中也是人才濟濟,其中最有名的是堂兄許崇智、許崇灝,被稱為「辛亥雙雄」,一個是粵軍總司令,一個是孫中山行營參謀、建國粵軍參謀長。

1922 年,許廣平考入國立北京女子高等師範學校,後來改名北京女子師範大學,就讀國文系。當時,魯迅兼任北京女子高等師範學校國文系講師,每周講授一小時中國小說史。1923 年,許廣平二年級的時候,開始聽魯迅的課。當時的魯迅,已是大名鼎鼎,所以第一堂課,女孩子們都想看看這位名人長什麼樣子。許廣平坐在第一排,首先注意到的是魯迅的頭髮:大約有兩寸長,粗而且硬,筆挺地豎立著,真當得「怒髮衝冠」的一個「沖」字。許廣平說,一向以為這成語有點兒誇大,如今看到這頭髮,也就恍然大悟了。魯迅穿著褪色的暗綠夾袍,褪色的黑馬褂,差不多成了同樣的顏色,手腕上、褲子上、夾袍內外都打了許多補丁,皮鞋四周也滿是補丁。女學生們看見魯迅的裝扮,都覺得好笑:「怪物,有似出喪時那乞丐的頭兒!」然而,當魯迅用濃重的浙江紹興口音開始講課以後,教室馬上肅靜無聲了。娓娓道來的各種知識,把大家緊緊地吸引住了。畫龍點睛似的幽默,引發一片笑聲。正聽得入神,下課的鐘聲就響了,同學們都感到這一堂課時間特別的短。還來不及包圍著請教,魯訊人已不見了。「許久許久,同學們醒過來了,那是初春的和風,新從冰冷的世間吹拂著人們,陰森森中感到一絲絲暖氣。不約而同地大家吐一口氣迴轉過來了。」多少年後,許廣平都無法忘記那第一堂課。

許廣平比較「淘氣」,她坐在第一排,好提問題,有時竟打斷魯迅的話。許廣平給魯迅留下了很好的印象,認為她聰明,肯動腦子,有才氣。聽了一年的課,許廣平對魯迅的為人、學問和見識甚為佩服。

1925 年3 月11 日,女師大發生了反對校長楊蔭榆的學潮。許廣平作為學生自治會總幹事,是學潮中的骨幹。這次學潮的實質,是中國女子教育何去何從的鬥爭。楊蔭榆代表的是傳統的教育觀念,許廣平等青年學生則是反抗這種傳統觀念的先鋒。但是,到底女子教育應該如何改變,許廣平他們也不是十分清楚。在這種情況下,許廣平想到了魯迅。也就在這一天,許廣平給魯迅寫了一封信。

許廣平在信的開頭這樣寫道:「執筆寫信給你的,是一個受了你快要兩年的教訓,是每星期翹盼著有希望的人。」信中除了請教一些具體的問題,還希望魯迅能夠收下她做一個「無時地界限」的隨時加以教導的學生。這些話語和要求,清楚不過地表明,這是一個學生和老師的交往,是一個崇拜者和被崇拜者的交往。令許廣平欣喜不已的是,魯迅接信後,連夜寫了一封長長的回信。從此,二人開始單獨來往。1925 年8 月8 日,楊蔭榆在報上登出《女師大啟事》,稱劉和珍、許廣平等15 名學生「恣意擾亂,極端破壞」,要家長、保證人「從速來校領回該生即日出校」。同時,楊蔭榆還計劃,這15 名學生每人由兩名軍警挾持押送回家。許廣平後來回憶說,他們「要活演『林沖押配滄州』的一幕」!如果真箇實行,「鄉親和家長們會以為她們犯了什麼滔天罪」,而且,「在舊社會,能設想它的後果嗎?」許廣平等年輕女學生,對於校方這種做法,既驚恐又無奈。平日過從很密的親友、同學,很多都怕惹事,拒絕接待她們。正當許廣平走投無路之際,魯迅伸出了援助之手,說:「來我這裡,不怕!」這樣,許廣平就住進了魯迅西三條衚衕的家裡。內心的崇拜,外部的壓力,在一起相處的方便,促使許廣平很快完成了從崇拜者到戀人的轉變。據有關研究,1925 年10 月20 日,在魯迅西三條寓所的工作室,許廣平首先握住了魯迅的手。魯迅緊握著許廣平的手說:「你戰勝了!」接著,兩人開始熱烈地接吻。

1926 年8 月,魯迅離開北京赴廈門大學任教。許廣平同車南下,到廣州的廣東省立女子師範學校任訓育主任。他們相約,大家好好地為社會服務兩年,一方面為事業,一方面也為自己生活積聚點必需的錢。然而,情人一旦分開,就難免受到相思的折磨。許廣平還在船上,就給魯迅寫信:「臨行之預約時間,我或者不能守住,要反抗的。」魯迅剛到廈門,行李甫卸,也馬上就「覺得太閑,有些無聊,倒望從速開學,而且合同的年限早滿」。

許廣平「戰勝」老師魯迅

1927 年1 月,魯迅到達廣州,擔任中山大學教務主任兼文學系主任,許廣平擔任了他的助教。4 月15 日,廣州反動派進行反革命大屠殺,魯迅憤而辭去了中山大學的職務。10 月3 日,魯迅與許廣平一同乘船抵達上海。頭幾天,他們寓居在共和旅館,10 月18 日上午,移入東橫濱路景雲里第二弄二十三號,正式開始了他們公開的同居生活。為了支持和幫助魯迅專心從事寫作,許廣平毅然決定不出去工作了。她精心照料魯迅的飲食起居,替魯迅查找有關資料,抄寫稿件,與魯迅共同校對譯著等。由於得到許廣平的全力支持,魯迅後期10 年的著作成績,超過了以前的20 年。在許廣平與魯迅的愛情發展過程中,從來沒有婚禮出現。因為在他們相識相戀之前,魯迅早已有了妻室。那是1906 年6 月,在日本仙台留學的魯迅,忽然接到母親的來信說是病重,讓他速速回國。魯迅回到家,卻發現家裡張燈結綵,母親正在為他張羅娶媳婦呢。原來,魯迅的母親聽到一個流言,說魯迅和一個日本女人結了婚,而且有了孩子。魯迅的母親驚駭不已,於是請人給魯迅介紹了一個姑娘,名叫朱安。面對突如其來的婚姻,魯迅當時並沒有半點反抗。因為留學時已剪了辮子,婚禮上他裝上假辮,按照當地儀式,戴了紅纓大帽,與朱安雙雙拜了堂,然後被人扶著,像木偶似的上了樓上的新房。在那個新婚之夜,魯迅只是通宵達旦地看書。第二天,就搬到母親的房裡睡了。第四天,就回日本繼續求學去了。魯迅後來對好友許壽裳說:「這是母親給我的一件禮物,我只能好好地供養它,愛情是我所不知的。」明知無愛,為什麼還要結婚呢?魯迅解釋說,一是為盡孝道,他甘願放棄個人幸福;二是不忍讓朱安做犧牲,按照當時紹興的風俗,女人被退婚是一輩子的恥辱;三是他當時有個錯覺,在反清鬥爭中,他大概活不久,因此和誰結婚都無所謂。以許廣平的出身和才華,為什麼願意選擇這樣一個沒有正式名分的婚姻呢?當然是為了愛情。對她而言,這種愛情的初衷,無疑發端於對魯迅的崇拜。為了這份愛情,她可以不計較一切,可以放棄一切。

1934 年12 月9 日,魯迅購得《芥子園畫譜》三集,是上海有正書局的翻造本。原刻難得,翻本無勝於此者,魯迅以此贈妻子許廣平,並題詩一首:「十年攜手共艱危,以沫相濡亦可哀;聊借畫圖怡倦眼,此中甘苦兩心知。」

1936 年10 月19 日凌晨5 時25 分,魯迅病逝於上海大陸新村寓所。1946 年10 月,許廣平寫了一篇《十周年祭》,回首當年道:「嗚呼先生,十載恩情,畢生知遇,提攜體貼,撫盲督注。有如慈母,或肖嚴父,師長丈夫,融而為一。嗚呼先生,誰謂荼苦,或甘如飴,唯我寸心,先生庶知。」

通過這一詩一文,可以看到二人相愛之深,也可以看到許廣平的心靈深處,始終飽含著對魯迅的崇敬之情。

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許廣平「戰勝」老師魯迅

書名:愛情美學

作者:趙惠霞, 著

出 版 社:清華大學出版社

定價:¥39.00

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