讓孩子學會對自己的事情負責

放手，不是等到孩子年齡到了，長大了，就可以放手。有些家長是因為孩子逆反而不得不放手，其實放手這件事是從小開始慢慢累積的，讓孩子從小學會對自己負責。

很久之前，讀過一個小故事：

一個媽媽正在開會，手機突然響了，見是個陌生的號碼，便按了拒接。不料那個號碼不厭其煩地打來，只好出去接。媽媽剛「喂」了一聲，電話里傳來兒子焦急的聲音。媽媽心裡一驚，忙問他出了什麼事。兒子說他的音樂書忘帶了，一會兒有老師來聽課，讓我趕緊送過去。

媽媽回到會議室，向領導請假後立即打車回家。媽媽連鞋都顧不得脫，便衝進了兒子的房間，但翻遍了他的抽屜卻沒找到音樂書。上小學三年級的兒子沒有手機，這可怎麼是好？正在焦急之時，手機響了，還是剛才那個號碼。媽媽一接電話，兒子就大聲質問我在哪兒了，怎麼還不送書來。聽說還沒找到他的書，他氣急敗壞地說，書在書架第三層的邊兒上。媽媽剛說了一句「我看到了」，還沒等說完，他便掛斷了電話。媽媽愣了幾秒鐘，理智告訴媽媽現在不是生氣的時候，還是趕緊送書要緊。

媽媽打車到了兒子的學校，爬上四樓剛想喘口氣，就見坐在教室門口的兒子衝出來，從媽媽手裡接過書，連看也沒看媽媽便轉身跑回教室了。媽媽獃獃地望著兒子的背影，惱怒地想：這算什麼，一句話不說就走，拿我當老媽子了嗎？

媽媽滿懷著生氣和失落回到了單位，卻沒有心思工作，而是想著剛才的那一幕，那個十月懷胎生出來、辛勤撫育他長大的孩子，在那一刻卻變得如此陌生。這個對鄰居都很熱情地打招呼、對同學都很謙讓的孩子，對自己的母親怎麼會是這種態度？越想越生氣，早知道開會就應該關機，看他還怎麼對我大呼小叫！可是媽媽心裡也明白，生氣歸生氣，真要狠下心來對兒子置之不理，還真做不到，誰讓自己是當媽的呢？所以那天晚上回到家，媽媽沒有責問兒子為什麼是那種態度，而是問他今天的音樂課他表現得好不好。兒子卻不領情地說：「媽媽都怪你！昨晚我不是跟你說過老師要來聽課嗎？你怎麼沒提醒我帶音樂書呢？」 媽媽頓時火冒三丈，心想這小子依賴我依賴慣了，明明是他不長記性，還要我替你拿書，最後反倒都是我的不對了，真是豈有此理！媽媽便對他說，這是我最後一次替你拿書，下次再有這種事，休想找我。兒子見我真的生氣了，便不再言語，而是像以前安撫我那樣對我嬉皮笑臉的，我讓他嚴肅點兒，我有話要跟他說。

我告訴兒子，我之所以決定以後不管他，是因為他已經上小學了，不是幼兒園的孩子了，如果他依賴我依賴成了習慣，處處讓我圍著他轉，他怎麼可能自立？一旦他養成了遇事轉移、推卸責任的習慣，將來又怎麼可能成大事？ 再有就是他對我的態度問題，即使我是他的母親也不能無條件地為他付出，我也需要他回報給我一句感謝的話或一個愧疚的眼神，而不是氣急敗壞的命令和指責。

媽媽希望兒子不論在任何時候，都能承擔起屬於他的責任，最起碼要對自己的事負責，這樣才能長成一個男子漢！

世紀武道希望所有的小朋友都能夠做到對自己的事情負責！

-THE END-

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