「妹妹，不管發生什麼事，我都會依然愛著你！」
我的好兄弟
等你一輩子
劉方慶
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今天在微信聊天群中，看到一位群友分享了一位小學四年級同學寫的作文，很是感動。在徵得他的同意後，我禁不住寫下幾段文字，並再分享給大家，以期讓更多的人看到並加以思考。
好了，先來看看這篇小學生作文吧。
讀罷這篇文，你有何感想呢？是不是也像這位寫評語的老師一樣，被感動得熱淚盈眶了呢？
人們大多認為，二胎中，如果第一胎是姐姐，那麼可能會更懂得疼人，也更不會欺負弟弟妹妹。可是，這位哥哥就不一樣了！他是真的是好暖心啊！他如此地愛護妹妹，如此地珍惜這血脈之情，字裡行間，充滿了對妹妹深情的愛與呵護。他是多麼地懂得理解，懂得體貼啊，真可謂是一個十足的暖男。的確，正如老師評語中寫的，「有這樣的哥哥真幸福」！
猶記得去年《北京晨報》的那個新聞，也為我們呈現了一個小暖男的故事。在成都地鐵線上，一個小男孩先是主動給帶寶寶的阿姨讓座，而他自己則站著。之後媽媽說好睏，小男孩就主動用手為媽媽墊著，還幫媽媽背包。
看到這一幕，有沒有感動到你呢？反正我當時看到這個新聞時，就真的被這個暖心的孩子震憾了。孩子那麼小，就這麼關心人，真的很不容易，真是家教有方啊！記得一位網友的評論就好有意思。說什麼「幫打聽下，這孩子誰家的，我要給我未來的女兒預定。」看來，這樣的暖男吃香得很呢！
然而，現在現實生活中的孩子，卻也並非個個都是小暖男，小暖囡，有一些孩子其實是不那麼暖心的，甚至有些還是小皇帝，小霸王，熊得很！
且不說那些對自己的爺爺奶奶拳打腳踢的，單就最近看到的一個事情就很令人揪心。事情說的是：一個妹子親眼目睹了自己親戚家的熊孩子，把一個懷孕四個多月的嫂子推下沙發，當問他為什麼這麼做時，他竟說「我想看看她會不會流產」！
天哪，這樣的熊孩子，你說要不要治一治呢？！
這種熊孩子，跟前面那個寫這篇作文的小男孩以及那位成都地鐵的小男孩相比較起來，真可謂是天壤之別啊！
那麼，試問一下，你家的孩子，又像什麼樣子呢？他（她）是暖心的嗎？如果，你的孩子也很暖心，那麼我想，你的家庭教育一定是比較成功的。而如果你的孩子成了冷漠的熊孩子，那麼，做家長的，你是不是應當好好反思一下自己了呢？
有句話說得好，父母是原件，孩子是複印件。原件出了問題，那麼，一定會影響複印件的。其實，孩子不是生下來就懂得分享，懂得為別人考慮，也不是生下來就會給別人讓座，貼心地關愛家人，護親人於周全。孩子更不是生下來就變得沒禮貌，無教養。孩子從小到大，受到的都是家長的教育，正是家長，把自已的孩子教育成了現在的樣子。
難道不是嗎？為什麼別人的孩子成了暖男，而自己的成了霸王？為什麼別人的孩子喜歡看書，而自己的喜歡玩手機。還不都是學父母的樣？！所以，我們不要只是羨慕別人家的孩子，不要總感覺到別人家的孩子又勤奮又暖心還學習好。其實，任何一個優秀的孩子，都不是橫空出世的奇蹟，而是有跡可遁的因果，它的因，在家庭，它的根，在父母。
父母，是孩子的第一任老師。這些暖心孩子的出現，讓人們不免感到好奇。孩子的家長是誰呢？孩子怎麼會變得這麼優秀呢？孩子又是在一個怎樣的家庭環境中成長起來的呢？
就拿寫這篇作文的孩子來說吧。據發布這篇作文的群友說，這位孩子是他同學的孩子，這篇作文是他的家長發在朋友圈中的。他也只是轉發而已。他還給了我們一個信息，說孩子能寫得這麼動人，也是歸因於家長。因為這位家長本身文學素養高，也一直從事單位里的文字工作。小孩耳濡目染，加上有意的引導，從孩子作文中字裡行間流露出的感情可以看出，這真的需要長期的培養與積澱。
而我覺得，這還不僅僅是在文字功底上的指導。更多的是家長為人處事的指導。或者說，是良好的教育熏陶。換言之，是因為這位家長本身就有一顆熱心腸，心裡會裝著他人，這才使他的孩子擁有這份良知與愛心。否則，他的孩子不可能這麼貼心。試想，一個沒有感受到愛的孩子，又怎麼可能學會感恩，學會關心體貼別人，為別人著想呢？
「妹妹，不管發生什麼事，我都會依然愛著你！」這樣的話，出自一位小學四年級的同學之手，這樣的兄妹之情，真的太令人感動！
都說文如其人，這位小同學在作文中表達出了自己的真情實感，也反映出了這個家庭良好的教育氛圍，彰顯了這個家庭的教育成果。那麼，你讀了這篇作文之後，又有什麼樣的感悟呢？歡迎寫下你的留言，讓我們一起來探討……
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