孩子也能讀懂的《人類簡史》繪本版來啦

越來越多家長開始懂得，學習歷史有助於孩子建立開闊的世界觀和獨立的思維意識。歷史是時間的饋贈，是祖先留給我們的巨大精神財富，一個人如果讀懂了歷史，也就能更好地理解當下。

那麼，適合孩子的歷史啟蒙讀物，應該是什麼樣的呢？除了生動的歷史故事，還有沒有其他令孩子喜歡的講述方式？

我女兒最近一直在讀一本書，今天我要把它推薦給大家，相信這本書會成為千萬媽媽的心頭愛，也不用怕自己給孩子講不清楚，它是一本讓孩子也能看懂的——《人類簡史》繪本版。

這是一本專為兒童打造的歷史通識繪本，更是塑造孩子全景歷史觀與世界觀認知體系 的奠基之作。書中涵蓋了從史前時代到 21 世紀人類發展的整個歷史，通過 7 個重要歷史時 期，28 幅全景圖畫，270 張手繪插圖，1000以上的卡通人物形象，講述數百萬年來人類經歷過的 大大小小事，展現不同時期人們的生活場景細節。

為了適應孩子的閱讀規律，同時激發他們的閱讀興趣，《人類簡史(繪本版)》擁有以下幾大特點:

手繪卡通——親切可愛的卡通人物形象和幽默有趣的圖畫，上演人類祖先的故事；

兒童視角——貼近日常生活經驗的內容，專註於孩子感興趣的問題；

歷史細節——豐富圖畫還原當時代生活，展示更多真實、有趣的歷史細節；

啟迪思維——多角度系統講述歷史，培養孩子的思維意識，激發想像。

在這本書中，你會了解到：

史前時期的智人為了生存要掌握哪些日常技能？

龐貝古城在被火山灰覆蓋前是什麼樣？

尼羅河泛濫和乾旱的時候古埃及人都會做些什麼？

中世紀的維京海盜如何橫掃歐洲？

以及所有那些關於我們人類祖先的有趣的、偉大的、不可思議的故事……

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一、脈絡清晰

掌握世界各地文明發展與重要史實

《人類簡史(繪本版)》呈現的是一個完整的人類發展歷史，涵蓋了從史前時代到 21 世紀人類發展的整個歷史，這種線性連貫的講述能讓孩子獲得一個清晰的整體印象。

二、給孩子最易理解的講解方式

由微觀到宏觀，多角度呈現歷史

在尊重孩子興趣的前提下，《人類簡史(繪本版)》通過各種方式多角度地呈現人類發各個階段，力圖讓孩子讀懂、理解，是本書最大的目標。

1）全景圖畫，重現當時代人類生活全貌

比如從這張「中世紀」的地圖上，我們就能找到一些熟悉的歷史事件，哥倫布航行來到了美洲大陸，維京海盜四處作亂等等；通過東南亞位置上吳哥窟建築。當然，還可以從地理環境、自然動物等不同角度去了解這一時期。等於讀歷史的同時，學習地理和自然～

中世紀

古文明時代的世界大地圖上，孩子們不僅能看到當時四大文明古國的痕迹，還能了解到猛獁象滅絕、佛教創立等人文、自然的歷史事件。

古文明時代

進入工業革命時期，孩子們可以看到人類建造工廠，首次發明了蒸汽機、輪船和汽車， 人類的出行發生巨大變化。

工業革命時期

這幅超細節的手繪地圖，既可以在開啟整個單元之前閱讀，又可以在了解了單元內容後回過頭來找一找，讓小朋友自己發現更多有意思的內容，還可以把7張大地圖放在一起比較閱讀，發現各個時代的變化。

2）超長拉頁，豐富的全景圖之外，書中還有超長拉頁，全部打開有近1米長。

一幅中世紀鄉村圖景就映入眼帘，全景視野，左側還有城堡的透視解剖圖。超長拉頁帶來的視覺震撼，讓人簡直像搭上了時光機，親身來到古老的歐洲鄉村。

中世紀鄉村圖景

3）不同時期的重要發明創造

時間軸是很好的工具，可以在跟孩子講歷史的過程中反覆使用，比如列一個朝代的時間軸、一個人物的時間軸等等。

4）家族樹狀圖

這個有趣的樹狀圖可以輕鬆讓孩子知曉：祖先的傳承，個體與整個人類的關係，讓孩子在千萬人之中找到自己的位置。

5）趣味問答

書的最後，還有孩子們最愛的「趣味問答」，讓孩子們看圖找答案，考考他們的記憶力、觀察力和專註力！家長也可以按照書後問答的思路，引導孩子們進行互動共讀。

三、孩子收穫多多

獲得學習歷史的樂趣，掌握學習的思維和方法

在這本書中，孩子將會得到很多收穫：

★ 了解人類從史前到21世紀的整體發展歷程。

★ 了解各個時代人們的生活和進步，增強對世界的認知和理解，從過去看未來。

★ 增進對世界的認知，發現個人與人類、與世界的關係，在茫茫時空中找到自己的位置。

★ 培養歷史閱讀的興趣，打開歷史閱讀的視野，建構人文閱讀的審辨思維，激發想像。

★ 掌握許多新鮮有趣又實用的讀史方法。

還必須要提一下，這本書的編輯們在本書內容的啟發下，製作出了一個帶貼紙的活動折頁，以及一個365天的時間拉頁，隨書附贈。讀完了這本書，小朋友們可以通過貼紙遊戲複習知識，更有機會嘗試親手記錄自己的365天！

四、資深讀者重磅推薦

北大歷史學博士全書審讀

出版社特邀北大歷史學博士全書審讀，確保帶給孩子最權威的歷史知識。並受到國家少兒圖書館館長王志庚老師等聯合推薦。

《人類簡史（繪本版）》從兒童的視角出發講述人類祖先的故事，用幽默生動的語言激發孩子對歷史的好奇心，漸漸打開孩子們歷史閱讀的格局和視野，建構人文閱讀的審辯思維。

——國家圖書館少年兒童館館長 王志庚

《人類簡史》（繪本）滿足了孩童對「很久很久以前，我們祖先做了什麼」這類故事的天然好奇心。

——樊登讀書會創始人 樊登

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