小魔法師的繪畫系列
品味 藝術 生活
關注 文化 傳播
炭筆素描《小巷》泰尼恩（YI·M）
致家長朋友們的一封信
親愛的各位家長朋友們：
經過幾個月的學習，孩子們的繪畫水平逐漸提高，我校根據孩子們的年齡大小，將美術課分成了初級和中級兩個班。
初級班的孩子們在下一階段的繪畫學習中，會逐漸學習分析物體結構以及顏色搭配。在繪畫過程中，加強構圖能力和塗色技法以及提高繪畫速度。
中級班的孩子們在下一階段的繪畫學習中，將逐步鍛煉孩子們的耐心，加強構圖能力與色彩構成的領悟力，加入一點透視、重疊構圖等多種新技法，提高繪畫水平。
在此感謝各位家長朋友們長久以來對我校的支持和認可，希望大家對我們今後的教學工作提出更加寶貴的意見。
——和之韻培訓學校
美術指導：YI·M
和之韻藝術培訓學校美工室
- 1 -
作品《葉》
作品:葉。可以充分發揮孩子們的色彩構成能力，並學習樹葉的準確圖形。在課堂上，孩子們各有千秋，出色的表現讓我們的葉變得色彩斑斕，這一堂課學生很多，但是大家都非常的認真。通過這次的學習，讓孩子的塗色能力得到提升，並可以學習到樹葉的每個季度和不同品種的差異。
▲
魔法導師：YI·M
▲
小魔法師：劉思彤
▲
小魔法師：崔熙堯
▲
小魔法師：吳可心
▲
小魔法師：畢然
▲
小魔法師：張可姬
▲
小魔法師：王熠洋
▲
小魔法師：馬陳希
▲
小魔法師：朱昱丞
▲
小魔法師：鹿珈洋
▲
小魔法師：諾諾
▲
小魔法師：衡子諾
▲
小魔法師：袁暢澤
▲
小魔法師：高語涵
▲
小魔法師：葛子萱
▲
小魔法師：張楷承
- 2 -
作品《天空之城》
作品：天空之城。課堂中講解了天空中雲的組成（水蒸氣），在我們民間有很多有關天空的傳說，如西遊記、天宮、天堂、天空之城等。這些神話故事和小說出色的演繹了人們對天空的無限想像。這堂課就是要把這個想像交給學生，讓學生們描繪自己心中的天空，自己的雲上世界。
▲
魔法導師： YI.M
▲
小魔法師：黃靖宇
▲
小魔法師：張楷承
▲
小魔法師：李思瑤
▲
小魔法師：王子驍
▲
小魔法師：梁舒菲
▲
小魔法師：高語涵
▲
小魔法師：諾諾
▲
小魔法師：葛子萱
▲
小魔法師：崔熙堯
▲
小魔法師：王熠洋
▲
小魔法師：馬陳希
▲
小魔法師：鹿珈洋
▲
小魔法師：朱昱丞
- 3 -
作品《橋》
作品：橋，有河的地方就一定有橋。橋往往是一個美好的象徵。通過學習，讓孩子們更加了解橋的作用和橋的構造。不同的橋有不同的作用，不同的顏色，不同的材料和不同的畫法。在學習中，加入了一點透視的技法，對孩子們來說也是一個挑戰，讓孩子們的繪畫水平得以提升。
▲
魔法導師：YI.M
▲
小魔法師：黃靖宇
▲
小魔法師：鹿珈洋
▲
小魔法師：馬陳希
▲
小魔法師：王冠
▲
小魔法師：吳可心
▲
小魔法師：衡子諾
▲
小魔法師：畢然
▲
小魔法師：張楷承
▲
小魔法師：葛子萱
▲
小魔法師：劉藝文迪
▲
小魔法師：崔熙堯
▲
小魔法師：袁暢澤
▲
小魔法師：王子驍
▲
小魔法師：朱昱丞
▲
小魔法師：高語涵
- 4 -
作品《最慢的動物》
作品：在動物界中，有那麼幾種動物是移動速度最慢的。如烏龜，蝸牛，考拉，海馬，海星，毛毛蟲等。通過繪畫，讓孩子們更加的了解這些動物的體貌特徵，以及它們行動的特點。結合自己的色彩搭配能力，將最慢的動物打造成最美的動物。
▲
魔法導師：YI.M
▲
小魔法師：劉藝文迪
▲
小魔法師：王子驍
▲
小魔法師：張楷承
▲
小魔法師：高語涵
▲
小魔法師：崔熙堯
▲
小魔法師：黃靖宇
▲
小魔法師：諾諾
▲
小魔法師：葛子萱
▲
小魔法師：李思瑤
- 5 -
作品《百變彩鉛》
作品：百變彩鉛。通過上次繪畫彩鉛鸚鵡的作品，更多孩子們喜愛彩色鉛筆來繪畫，為了表達我們對美術的熱愛，對彩色鉛筆畫的喜愛。孩子們用彩色鉛筆來描繪他們心中的彩鉛。利用自己的想像力，以及教師的范畫引導，畫出了許多美麗的彩鉛構成的圖畫。
▲
小魔法師：朱昱丞
▲
小魔法師：諾諾
▲
小魔法師：王熠洋
▲
小魔法師：高語涵
▲
小魔法師：馬陳希
主編：cecilla| 圖文製作：泰尼恩
盡情分享朋友圈 | 轉載請聯繫授權
長按下方二維碼加關注
品味∣藝術∣生活
關注∣文化∣傳播
為夢想而努力
編輯設計 ‖ 瀚墨書院
TAG:魔鏡Art |