創新交流：創新教育的目的是發現天賦與潛能

最新 03-31

馬雲對未來職業的預測

INNOVATION

當代世界發展的速度真如火箭一樣，騰空而起。很多人，即使是學者，一生都沒有停止學習，但是，當他走出家門，他會處處發現自己被「OUT」了。許多話還沒來得及聽懂，就已經過時了，許多新技術還沒來得及償鮮，就已經下線了。

馬雲曾告誡說：有錢人今天吃著飯的時候就該擔心明天的飯了，即使這樣你會發現下一頓也不一定有著落，因為很有可能明天你的工作被機器人搶走了。「未來的三十年會把今天看來很可能的事情變成了不可能，會把很多不可能的事情變成了可能。「以前的二十年我們把人變成了機器，未來20年，我們會把機器變成人。」

未來你將是價值的提供者

INVENTION

馬雲的這段話，並非聳人聽聞，未來20年，首先，至少技術上，人工智慧將能在很多方面接替人類的工作。有專家預測：未來中國今後將無工可打。隨著僱傭時代的結束，你必須主動思考去解決問題，並竭力發揮自己的特長，為社會和他人創造價值，否則你就沒有存在的價值；未來中國將無生意可做。傳統社會信息不對稱導致的「供給」和「需求」錯位而產生的商機將隨著信息共享時代的進一步完善而消失；未來物聯網將人與世界連接起來，而各種垂直平台將各種商機直接與個人對接；在未來的世界，要麼你是價值的提供者，要麼你是價值的整合者，要麼你是價值的放大值，否則，你將被世界邊緣化，找不到自己的位置。

所謂價值提供者即是依靠個人智慧直接創造財富的人群，另一類是工匠類人才。無論你想成為哪一類價值提供者，你都必須考慮與人工智慧，機器人賽跑，很顯然，無論是簡單重複勞動，還是複雜重複勞動，人未必是機器人與人工智慧的對手，而只有創新是留給未來人類唯一可供選擇的機會。

創新是潛能不是本能

INTERCOURSE

無論這個世界如何瞬息萬變，每一個人來到這個世界上，都有自己的位置，都有自己的使命，都有自己存在的價值。人的一生，就是發現自己的潛能，找到自己的位置，行使自己的使命，實現人生價值的完整過程。但是人生之難在於人有很多能力，特別是創新與創造能力，它不是生物的本能，而是一種潛能，是一種需要培養、挖掘的能力。