就怕你老是無原則地寵溺他，還非說你比我更愛他

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常去的一個APP上有個女人在吐槽，說，為個孩子，鬧到想離家。

感覺信息量巨大，於是八卦心頓起。

卻是只看了烏壓壓幾千字的前幾行，我便領悟過來，這裡面還真沒什麼大事，不過是兩代人在教育孩子的過程中爭出了一些小火花而已。

貼子中，女人說，自己的女兒十六歲了，依然被家裡的兩個老人寵溺到不行。

早前女兒升初中的時候，想著自己工作忙，便有意讓女兒每天坐校車上下學。可當時，公婆異口同聲表示反對。說一來孩子平日里沒受過這罪；二來校車通常擠成沙丁魚，孩子又不擅長搶位，要是每天這麼擠站著去上學，哪還有精力在上課的時候做到認真聽講？

當時聽著好像也有道理，便沒有堅持己見，於是風風雨雨，她接來送往快滿三年。

可就是前一陣子，因為要出一趟門，擔心不能及時趕回來接她放學，她便關照女兒到時自己坐公交車回來。

女兒是一口答應了。卻是到了放學時間過去了半小時，一小時，朋友也沒等到女兒。

急到如熱鍋上的螞蟻。

終於有陌生電話打來。才知道16歲的女兒居然回家坐車時坐成了反相向。

16歲了呀，居然連坐個公交車回家也不會，真是太恐怖了。

女人說，就是從那次起，她狠下心來，開始由著女兒坐校車上下學。

孩子是還不大，可確確實實也不小了，她總得去鍛煉，去學會獨立地面對這個世界。

可也由此，她真真地惹了兩老的怒。他們開始說她狠心，說她偷懶，說她不愛孩子。

平常日子裡陰一句陽一句的，受著倒也罷了，最受不了的是他們還整天攛掇女兒。

憤怒，壓抑，感覺自己的真心付出既得不到理解和認同，還被肆意歪曲，慢慢地便絕望，特別想一走了之。他們好也行，不好也罷，自己眼不見為凈。想著由孩子以後變成什麼樣。

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其實知道這不過是女人排解鬱悶的吐槽而已。吐槽完了，合上電腦，生活還得繼續。畢竟這世上，有多少母親會狠心拋下自己的孩子不管不問，會任由他們自然生長，不管好壞？

但我相信很多人看完，心裡還是會泛起一陣酸澀。

都說，「家有一老，如有一寶」，可家有老人的都知道，在教育孩子的路上，家有一老，如有萬千阻撓。

我一度也有過這種切身感受。

那是兒子上幼兒園的前後。當時，為了讓兒子儘快適應幼兒園生活，我給孩子買各種故事繪本，還有繪圖本，還有各類積木等玩具。好了，自此，公公婆婆每次看到我讓孩子規規矩矩坐著聽故事，或者一本正經畫畫，都義憤填膺，總是說孩子那麼小，我整天逼他做他不會做的事，至於嗎？

反正，我讓兒子自己學著吃飯，自己學著上廁所，都成了公婆眼中的強人所難。

他們總說，孩子那麼小，幫幫他怎麼了？等他長大，一切自然會水到渠成。

可是我們所處的這個世界會有多少時間、多少耐心任由著我們等到水到渠成？

後來，兒子去幼兒園後果然狀況頻出。不會自己吃飯，每次都要老師喂；不會自己上廁所，偶爾情況緊急，偏遇上老師晚來一步，乾淨的褲子便瞬時嗚呼哀哉。

那一段時間裡，負責接送的婆婆從學校回來總是那句話：老師又向她告狀了。

想想老師豈會沒有意見？班級是一個大集體，老師不是你家的保姆，她要照顧那麼多孩子，哪能像自己家裡照顧孩子一般寸步不離，事無巨細？我兒子這樣，老師也會感覺累。

3

擔心、焦慮，卻不能正面迎擊，只能「曲線救國」。

於是在公婆強勢護犢的時候，我雖然沒有選擇離家出走。但選擇了暫時性放手。

身為母親，愛孩子原本就是天性。如果天性都遭受質疑，那當然得予以「回應」。

接下來的境遇自然沒有逃出我的預想。因為不會自己吃飯，兒子時常在幼兒園吃不飽；老師拍的一些動手課的視頻，兒子總是鏡頭裡比較漠然的那一個，更別提因為不會自己上廁所惹出的一些事端，可想而知，那一段日子，公婆急到每天一頭黑線。

但也由此，事情算是終於等來了轉機。

然後幾個月過去，就是前一陣子，兒子班裡舉辦親子活動。因為我剛好有事，婆婆便全權作了代表。

從幼兒園回來後，婆婆開心得不能自已。她把自己拍的大量照片和視頻一個個放給我們看，說自己大孫子真長能耐了，做操的時候和老師的動作居然一個不差，節奏感超強；老師講故事提問的時候，他還積極舉手，其間唱歌、畫畫，雖然動作稚氣，卻也真真讓她開了眼。特別是在幼兒園的半天，她見證到了孩子自己吃飯，自己上廁所的全過程。

我故意嗆婆婆：現在知道高興了，那我教他的時候，你們還一致認為我是難為他，說我不愛他，甚至說我是疑似後母。

婆婆便不好意思地笑，說，誰說你是後母了？你是媽媽呀，怎麼可能不愛他？

是呀，我是媽媽呀，怎麼可能不愛他？

因為愛他，為他做任何事我都不怕，我只怕你們老是無原則地寵溺他，還非說你們比我更愛他。

4

我們都知道，父母才是教育的主導者。

但有時候在教育的過程中真的很難隔絕掉「隔代親」式的寵溺。

既是如此，那麼遇到這種情況時，以我的經驗，在說教和理論不起作用的時候，高情商的父母最好學會具體問題具體分析，然後拿出具體決策於輕聲細語中把矛盾和差異化解。

否則，如果因為孩子被老人溺愛，父母教育孩子便變得縮手縮腳，或者乾脆不作為，撂挑子，那麼孩子的教育問題便真的成了問題。當孩子變得刁蠻無理，好逸惡勞，恃強凌弱，恃寵成驕，再等長而久往的形成了習性，再想教育就晚了。

不管怎樣，爺爺奶奶輩和父母這兩代人之間，愛孩子的心都是一樣的。望子成龍的心愿也是一樣的。只要理解不跑偏，終點始終在一條線，生活中就沒有你輸我贏。

那麼與其鬥智斗勇，真不妨從對立面走到統一戰線上來。父母應該多和長輩溝通，說明溺愛的危害。畢竟一個孩子逐漸長大，他總得接觸外面的世界，他總得承受每個年齡段必須承受的磨難，父母或長輩即便再強大，再長壽，孩子也不能在父母或長輩的羽翼下生活一輩子。

可以愛，不要溺愛。

養育孩子由來不是一個人的事，也不單單是父母的事，它需要整個家庭的通力合作。

唯有兩代人共同協力，讓孩子從小事做起，從小做起，才能培養他適應社會的生存能力，才能引導他全面健康發展，並形成良好的品質和正常心理。

用正確的教育，正確的寵愛，讓孩子變得乖巧，可愛進而發展成有主見，有能力，有出息，試問，這樣的結果又有誰不喜歡呢？

作者：砌雪堆煙，70後老少女，

用一顆真心，熬雞湯，說感悟，訴婚姻，分享育兒經。

願從此後，做一個勤快女子，在努力斗懶的過程中，遇見更好的自己。

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