這本書，也許可以作為你讀詩的入門讀物
丙子夏日，孫兒女自學堂暑假歸，欲學為詩。余就習誦之唐詩三百首，先取五言律，為日講一詩。凡聲調格律意義及句法字法，剖析言之，俾略知徑途，經月積成一卷。老友章君式之見之，喜其便於初學，為署端曰「詩境淺說」。憶弱冠學詩，先祖曲園公訓之曰：學古人詩，宜求其意義，勿獵其浮詞，徒作門面語。余銘座勿諼。若雲尚論古人，則余未敢也。德清俞陛雲識。
淮上喜會梁州故人
韋應物
江漢曾為客，相逢每醉還。
浮雲一別後，流水十年間。
歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。
何因不歸去，淮上對秋山。
詩以言性情。唐賢最重友誼，于贈別寄懷，及喜晤故人之作，屢見篇章。叔牙知我，生平能有幾人？宜其語長心鄭重也。此詩言當日同客楚江，少年氣盛，放歌縱酒，不醉無歸，是何等豪氣。乃浮雲蹤跡，各走東西，掄指光陰，瞬逾十載。嘆羈泊之無常，訝年光之迅逝，句法於蘊藉中見悲涼之意。五六句謂重拾墮歡，雖笑語風情，不殊曩日，而須鬢加蒼，誰識為當時兩年少耶？末句意謂青紫被體，尚且不如還鄉，何為留滯天涯，使淮上秋山，移文騰笑也。《三百首》所選五律，尚有李益、司空曙二詩，與此作意境格局皆相似。李詩：問姓驚初見，稱名憶舊容。司空詩：乍見翻疑夢，相悲各問年。情文相生，與韋詩同一真摯，令人增朋友之重，知聲利馳逐之場，無君子交也。作投贈詩者，貴有真意相感，乃見交情，勿徒工藻飾。
春宮怨
杜荀鶴
早被嬋娟誤，欲妝臨鏡慵。
承恩不在貌，教妾若為容。
風暖鳥聲碎，日高花影重。
年年越溪女，相憶采芙蓉。
題面純為宮怨而作。首言早擅傾城之貌，自賞翻以自誤，寸心灰盡，臨明鏡而多慵。三四謂粉黛三千，誰為麗質，而爭寵取憐者，各工其術，則己之膏沐，寧用施耶？五六賦「春」字，五句言天寒鳥聲多噤，至風暖則細碎而多。六句言朝輝夕照之時，花多側影，至日當亭午，則駢枝疊葉，花影重重。用「碎」字「重」字，固見體物之工，更見宮女無聊，借春光以自遣。故鳥聲花影，體會入微。末句憶當年女伴，搴芳水次，何等蕭閑。遙望若耶溪上，如籠鳥之羨翔雲，池魚之思縱壑也。此詩雖為宮人寫怨，哀窈窕而感賢才，作者亦以自況。失意文人，望君門如萬里，與寂寞宮花同其幽怨已。
與歌者米嘉榮
劉禹錫
唱得涼州意外聲，
舊人惟數米嘉榮。
近來時世輕先輩，
好染髭鬚事後生。
涼州之曲傳自西域，天寶後流傳日少。忽聞舊人米嘉榮能唱，故首句言意外聲也。後二句言，新陳代謝，三五少年，輒輕視先輩。頓楊場屋，老境堪憐，只應濡染白須，效少年之塗抹。吳梅村詩云：四海新知笑白頭。豈獨觀河面皺之感耶！
伊 州
白居易
老去將何散老愁，新教小玉唱伊州。
亦應不得多年聽，未教成時已白頭。
詩謂垂老多愁，令歌姬小玉，學唱伊州一曲，以遣有涯之生。乃曲未教成，而鬢絲已白。世之沉酣醉夢者，羅衣尚在，而春舞已休，金穴未成，而玉棺遽降。作者明知過客光陰，且及時行樂耳。亦有若「野人閑種樹，樹老野人前」，親見手種成陰者，白傅倘能親見教成乎？
重贈樂天
元 稹
莫遣玲瓏唱我詩，我詩多是別君辭。
明朝又向江頭別，月落潮平是去時。
首二句，非但見交誼之厚，酬唱之多，兼有會少離多之意。故第三句以「又」字表明之，言明日潮平月落，又與君分手江頭。灞岸攀條，陽關笛，人所難堪，況交如元白乎？題曰「重贈樂天」，見臨別言之不盡也。
相關圖書推薦
BOOKS
《詩境淺說》
俞陛雲 著
古吳軒出版社
2018年1月第1版
60.00元
TAG:古吳軒城市書房 |