「中國教育辦得不好。」這句話完全站不住腳！
「有人說：『中國教育辦得不好。』這句話完全站不住腳！」昨天，在立思辰教育承辦的「新高考中學生生涯規劃教育一體化方案研討會」上，中國科技大學招生與就業處處長楊鋒發表了自己的觀點。他認為，「中國的教育非常成功。」
多年以來，中國的教育屢遭詬病。其中，一個原因就是，美國培養出了眾多的諾貝爾獎獲得者，而中國至今依然鳳毛麟角，以至於著名科學家錢學森還提出「為什麼我們的學校總是培養不出傑出人才」的「錢學森之問」。
不過，楊鋒處長表示，中國的教育制度與美國的教育制度是不一樣的。
「只不過，社會永遠至關注最高的那幾個人。如此對比，顯得中國教育比美國落後。」楊鋒處長如是說。
其實，哈爾濱工業大學本科生招生辦公室主任臧永軍也有類似的看法。在他看來，錢學森提出的「錢學森之問」固然有道理，但能否反向思考一下：當前中國取得的舉世矚目的成就是靠誰創造的？不就是中國教育培養出來的人才建設的嗎？
臧永軍主任說：「中國的科技從跟跑，到領跑，現在甚至在部分領域領跑，逐漸走進『世界的舞台中央』，可以說，中國的基礎教育、高等教育做出了歷史性的貢獻。對於『錢學森之問』，可以理解為錢學森希望中國學校能夠培養出更多領跑世界的人才。」
那麼，中國大學能否照搬美國教育模式呢？楊鋒處長持否定態度：「如果中國大學採用更加個性化的選拔機制，那麼意味著自主權、個性權應該交給國內最頂尖的高校。因為中國教育與美國教育的差距反映在最頂尖的人才上。但是，在學科選擇方面，國內最頂尖的大學往往要求學生必須選擇物理、必須選擇化學，要求學生不要有個性。反而是一本以下的院校，對於學生考什麼科目都可以。」
楊鋒處長表示，該給自主權的學校沒給到，不該給自主權的學校卻給到。由此，有可能給高考改革造成逆差，對高考改革方向產生不可預料的結果。「所以，我非常支持傳統高考制度，屬於保守派。」
