我有兩件糟糕事，說出來讓你們高興高興
第一件事，是閨女兔子數學第二次測試考了80分。
這對我來說很糟糕。因為自打她上次考了87分，我痛定思痛：一定是每天花在數學上的時間太少！
於是，每天在做完老師布置的作業後，我堅定地忽視她睏倦的小雙眼皮兒，堅持盯著她刷題，刷了10天，她的平均分數線又拉低了。
（響噹噹的邏輯黑洞）
簡直無語問蒼天。閨女的智商也不至於太掉線啊，親媽要求也不高，90就行！
肯定有人覺得我著相了，非也！非也！
現實殘酷啊同志們，競爭激烈啊親人們，相信小學生家長和即將進入小學的家長都感同身受吧。
我們小時候評「三好學生」，只需要把期末考試排個名，從上往下數幾個，就拍板定案了。
現在的娃，真的是需要「三好」。語文、數學、體育、品德均得高標準、嚴要求，你說難吧，偏偏隨便一個班就有那麼多「三好學生」。你說，別人的娃怎麼就樣樣都行！？
其實我內心深處是想著，閨女，你哪怕考個8分也好啊！畢竟，小學一年級，考8分的難度還是要比考80分高很多的。
這樣，我就可以傲嬌地說：我閨女一般都是語文100，數學8分。
（為了顯示其文學功底，不要太喜歡寫小紙條）
你想想，一般偏科的天才是不是這樣？像季羨林、錢鍾書、金庸等大師，求學時代都是數學一位數傍身。
現在她考80，我還得絞盡腦汁想著怎麼拉拔拉拔這個矮將軍。
於是，在刷題不成的情況下，我只好改變策略了。
經仔細研究，我發現她數學學不好，第一是我這個監工太凶，估計在她心中，數學＝老媽發火，直覺就想抵制；第二是抽象思維不行，那些數字和符號對她來說都是異類；第三是她覺得數學一點都不好玩，沒法獲得成就感。
現在，題還是要刷的，變成我和她一起刷，她做一頁，我做一頁。我發現，當有個人虎視眈眈盯著自己做題的時候，一下子又找回了童年的陰影……故意做錯幾道題，每每她興高采烈、幸災樂禍地找到我的錯誤時，我的內心竟然奇怪地平衡了。
再然後，做某些題時，把她和弟弟代入到其中，她就會算得又快又准。比如，當她在34和40之間填大於號時，我就會說，那我給弟弟40顆糖，給你34顆，可好？她就會立馬反應過來，不行！40比較多！
最後，重新翻出家裡有關數學的繪本，希望能通過她喜歡的繪本故事，把她的數學積極性調動起來。
至於效果如何，第三次考試完我再來彙報。
第二件事，就是我創業了！
簽下合同的那一秒，我腦袋裡莫名地出現了這幅圖。萬幸萬幸，排名第四！
是的，我即將要開一個小小的親子圖書館，它嵌入在一家早教機構內，佔地不大，我卻已經開始幻想如何布置它：置幾個書架？選購多少冊繪本？年齡層偏重在幾歲？鋪什麼樣的地墊？要不要在角落裡放一坨懶人沙發？
這次，我真的是著相了。
重新拾起書本，重新學習，踏入一個有些熟悉卻更多陌生的領域，不是不躊躇的。
（舊書新書一大摞）
但是，接觸繪本10年，從事編輯工作8年，堅持親子閱讀7年，愛繪本、愛閱讀的心一直沒變；從09年初識悠貝，到工作期間的接觸，直至如今認同悠貝的理念並加入，感覺天時地利人和。
大學本想報考圖書館專業，但是被高考白皮書上「圖書館情報學」中的「情報」兩字嚇到，遂改投中文繫懷抱。
而自打小時候從家裡翻出一箱泛黃的書刊，發現裡面有一套《石頭記》之後，我就默默懷疑：咱家以前一定是書香門第！雖然之後我爹堅定地告訴我，不管往上追多少年，我家老祖宗都是從地里刨食兒的主，並多次講起曾曾祖父被一個秀才欺壓過的故事，我才放棄了這個念想……
（我童年的妄想就是寄托在它們身上！）
但是，對文學的感情一直在（也跟數理學得不好有直接關係）。所以，對書的熱愛長久不衰，在經濟能支撐的情況下，秉持著能買就買的信念，家裡的幾個大書架已經裝不下了。孩子爹說，你就老實交代吧，你開繪本館其實就是為了能想買多少就買多少吧。哎，果然我的心思只有他懂，哈哈。
（的確是放不下了）
以上純屬玩笑。
賦閑陪讀近一年的我決心重新踏入社會，只因為不想再做一個每天跟在孩子背後，只關心他們冷不冷、餓不餓、考試考幾分的焦慮媽媽，我想做一個遇事不大吼大叫、不逃避、找出問題並解決它的理性媽媽，我想做一個和他們一樣對世界充滿好奇和熱情的媽媽。另外，也借著這個機會，重新拾起專業，拿起筆寫一些東西，哪怕就是他們的趣事和段子也好。
而加入悠貝親子閱讀事業，實在是因為對悠貝的理念十分認同，閱讀這件事應該是嵌入在生活之中的，如影隨形的一件事，而不應該是作秀或只是儀式感的存在。
全民閱讀要從娃娃抓起啊。親子閱讀的好處不必說了，度娘一搜，專家會跟你娓娓道來。
連我家直男爸爸都說，孩子長這麼大，他覺得最有益的就是讓他們養成了閱讀的好習慣。
（這是弟弟二胖，天生就對車子沒有抵抗力）
怎麼說呢，有書，有愛，才有未來么。
孩子們，一起加油吧！
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