葉曉容：生命因老師而精彩
生命因老師而精彩
作者：葉曉容
殊勝因緣
二十多歲時，好友介紹我閱讀「論語別裁」，從此就成了老師的忠實粉絲！只要有空一定到「十方叢林書院」，聆聽老師精彩的講述，並參加老師的春節禪七！
我對老師始終是敬畏的，很喜歡親近他，但看到他時，卻又閃躲到一邊，總覺得他老人家滿腹經綸，是位望塵莫及的高人，我這個小蘿蔔頭，什麼都不懂……喜歡聽老師的課，卻始終不敢太親近他！
一次在香港晉謁恩師時，老師和我閑話家常，問我的家庭、生活、工作，隨即說：「您清福享久了，福報這麼好，怎麼不去學醫，學醫可以濟世救人！
啊！「學醫～～學中醫」？？？
閑暇時我喜歡自學中醫，但從來沒有動過腦子「學中醫」，中醫古籍文藻生澀、艱深、難懂、難學，我記性不好，又要到中國大陸學習……令我頭大如斗，好生煩惱！
老師要我好好想想，決定了再告訴他。
我還在猶豫下不了決定時，一日，接到老師來信，信中老師鄭重地教誨我：「要你去學醫，不是為了文憑，菩薩要廣學『五明』以方便度眾，『醫方明』是其中之一；你學成之後，可以廣結善緣，可以濟世救人，是『培福』最好的方法，福德積累了，智慧自然會增長！」老師還特別告誡我：「學醫要『通達醫理』，醫理通了，醫術才會高明，千萬不要當醫匠！」
掙扎了二個多月，終於負笈中國大陸「廈門大學」，在老師深心殷殷指導下，不期然地進入這個領域！不知是老師的慧眼，還是偶然，老師的一句話，改變了我的一生，從此走上「學醫」的奇妙旅程！開啟了生命一連串不可思議戲劇性精彩的蛻變，這個不曾想過、不曾祈求過的…！
一日夢中和老師對話，老師指示我要改名字，他說「縈」不好，改叫曉「ㄖㄨㄥˊ」。
等到見了老師，老師真的要我改名字！這是巧合嗎？
老師說「縈」有迂迴、纒繞之意，改叫「曉容」，有容乃大的「容」，我希望你往後做人做事更為寬廣，更有包容心……（夢中以為老師要我改光榮的榮，容、榮音一樣，字不一樣，這也許是心靈相感應吧！這事我沒跟老師提過。）
一語成讖
當年在參加內地「執業醫師證照考試」時，早飯後，不知怎的電視機線路突然起火，為了救火，忙亂中竟把放在電視機上的一尊彩繪石膏「藥師佛」推落，分成二斷；暗忖，這是不祥之兆，考完試後我到上海拜見老師。
報告老師：「我是來參加內地中醫師證照考試的！」
老師淡淡地說：「明年再考！」
…啊！「明年再考」？
那言外之意是：「今年考不上了…？」
果真，當年以3分之差落榜！老師的話和不祥之兆都神准地應驗了～
沒考上，心裡像洗三溫暖一樣，有點不是滋味，有點難過。但隨後想想，那隻差一分落榜的人，不是更難過嗎？
說真的，第二年根本無法靜下心來準備考試，心情總是鬱悶不樂，書本放在面前，就是念不進去……到了考試前的一二個月，自忖再這樣放任下去，今年肯定又要名落孫山了。隨後，收拾行囊，閉門讀書，準備考試，讀到左眼腫痛，變成獨眼龍，眼睛也開始老花了！
老師去年不著痕迹地說：「明年再考！」果然，第二年考取了醫師執照！在我身上，印證老師的每一句話，都不是隨便說的。
初出茅蘆
老師決定到廟港籌建「太湖大學堂」時，打前鋒開疆填地建設的是謝福枝學長。不久，老師說：「我們到廟港，要先和當地的人結善緣，解除鄉民的疾苦，是結善緣最好的方法！」於是老師派我到廟港衛生院坐堂。
到廟港義診，原本不覺得有什麼好害怕擔憂的。
有日，老師把我叫到跟前說：「江南多名醫，你學的是那一派的啊？」（平時我都可以跟大家談笑風生，但只要見到老師，因為太敬畏了，總是靦腆地不知所措；低頭自忖，我自己也不知道是學那一派的！）
我說：「在學校內經、傷寒、金匱、溫病…都學過，其中，我最欣賞張仲景先生的醫理和方葯，藥味簡單，價格便宜，藥效快速，只要辨證精確，常效如桴鼓；我還跟老師說，我會盡自己所學，全力以赴，會什麼，就醫什麼！」
經老師這麼一問，心裡頓時覺得有極大的壓力和挑戰，害怕沒把事情做好，辜負他老人家！但箭在弦上，有幾分力，就做幾分事吧，儘力而為就對了！
回到香港圖書館，談起和老師的對話，他們說：「你怎麼沒回答你是學『南派』的啊！」哈哈哈～～
到了廟港，第一個禮拜只來了一位病人，有的只在診療室門口好奇地探個頭就走了，衛生院11:30下班，我因為沒病人，11點就下班回小別墅了！謝老總還嘲弄我：「燒冷灶！」心裡想，只要有人來看病，來一個就看好一個，不相信沒病人！
我在衛生院工作的時間是周一到周五，周六下鄉到小醫療所幫一些不方便出門的老弱婦孺看病，周日休息。
醫院每天配一位醫護人員幫我翻譯，沒病人時，就跟他們學廟港話，「茶斯」、「茶無」（大小便之意）…，趁機學一下廟港話，好跟病人溝通！
之前在廣州實習，病人不知道我聽不懂廣東話，看病時，嘰哩咕嚕的說了一大堆……結果我常把「頭痛」當成「肚子痛」，把「肚子痛」聽成「頭痛」，雞同鴨講，搞得大家啼笑皆非，弄得診間笑聲不斷！心裡想，到了人家的地盤，為了方便和病人有良好的溝通渠道，應該下決心學習廣東話了！
初來廟港更應該抓住機會，學習學習此地的方言才是！
下鄉第二周的隔天，診療室開始活絡熱鬧起來了，有人來造訪了，我不再孤單地坐冷板凳、燒冷灶了，從此再也沒清閑過。真的，來一個看好一個，來二個看好一雙！直到我離開廟港，每日診間熱絡，看到十二點多，才騎自行車回小別墅。有時天冷下雨或下小雪，謝老總總是貼心地開著車來接我，在廟港期間，他給我很多的幫助和照顧。
聽說我的藥方至今還在廟港街上流傳著，真的好感謝老師給我培福的機會，廣結善緣！
冬季的廟港又濕又冷，陰霾的天氣偶而還飄著細雨小雪，加上穿過水杉從湖面吹來的湖風，縱使氣溫在零度以下，水溝里結上一層薄薄的冰，還是不供暖，讓我這位南方來的客人直打哆嗦。
在台灣我們不用穿棉毛褲、厚毛襪、厚鞋子，到了廟港總覺得風是從大衣的縫隙里直透入骨頭，生平第一次體驗「寒風刺骨」的感覺，令人寒戰；直到買來了羽絨衣被，穿得像個雪人，才緩和過來。謝老總還不忘揶揄我：「跌倒了，爬得起來嗎？」
恩師解惑
工作期間，曾為了一個即將上市的處方困惑愁憂數月不得解。
該「補腎」？還是該「補脾」？團隊中只有我主張以補脾、補氣血為主。
請教了幾位中醫前輩，他們認為補腎沒什麼關係。但我覺得小孩子為「稚陽之氣，純陽之體」，不該補腎，應以補脾為主；脾胃健，能消化吸收，加上運動、曬太陽、早睡、營養均衡，自能長高、長大、長腦……故不應該用補腎葯！
因為團隊中沒有人和我持相同的理念，且即將生產銷售，茲事體大，無人能解，故而夜夜為此事而輾轉難眠。
一日半夜裡，忽然想起可以問老師啊！高興得馬上從床上跳下來，寫信託人諮詢老師的意見，終於有了答案，我如釋重負般地能安然入睡了，放下數月來的不安，總算有個交代。想起「生公說法，頑石點頭」，千古醫理不變，我的堅持得到老師的認同，我心安矣！
更慶幸的是， 2012年3~6月間，我放下萬緣，住到「凈名蘭若」，每天快快樂樂，無憂無慮，沒煩沒惱地享受清凈的生活，超幸福無比的，真是前輩子修來的福報；上午義診，下午打坐，晚上聽老師上課、練拳，回蘭若休息！
一日，老師說：「我叫你去讀書，你乖乖的去讀了，叫你去義診，累積福報，你也做了，現在應該回來好好修行用功了！」老師還教我如何把脈！
老師當時已在交代我未來的方向了，老師輕描淡寫的每一句話，都在指引我人生的方針！
愛聽話秋、講古
我經常東跑西跑，但只要有機會一定去看老師。每到傍晚時分，世界各地五湖四海的精英，便陸陸續續來到老師的人民公社「食客廳」，高朋滿座，羣賢畢集。
我更喜歡在老師身邊「聽話秋」，聽老師「講古」，常有著意外的收穫，不僅可以學到做人做事的「眉角」，不經意中還會有顏色的笑話調劑，更可以學到在課堂上不曾聽過的醫理，老師真是太奇了，他博古通今，揮酒自如，用「上下五千年，縱橫十萬里，經綸三大教，出入百家言」來讚歎老師真是再貼切不過了！在老師身邊如沐春風，見識增廣，生活多彩多姿，所學的一生都受用，是人生最快樂、最幸福、最祥和也最溫暖的時光！
老師要我矯正暴牙，聽了，卻沒積極處理。
再見面時，老人家再次提醒。回台，不敢怠慢，馬上找牙醫諮詢：「是否可以在『不拔牙』的情況下矯正門牙呢？」
醫生說可以，我高興地接受治療。
等到上了牙套，醫生忽然告訴我：「上下排牙齒要各拔掉二顆，才能將門牙矯正！」
我有受騙的感覺！
不是已經先諮詢過了嗎？這不是在蒙人嗎？
倘若依醫生之言拔掉4顆牙齒，門面漂亮外觀美麗，前程光明了，但牙齒卻鬆動了，後半生咬合咀嚼將是個夢魘！為了避免下輩子不成為「無齒之徒」，最後，毅然決然選擇花錢消災，壯士斷腕求生，不拔了！
一回在閑聊中，忽然有人問老師：「我咳嗽了許久，一直好不了，尤其是在起床和躺下，咳起來簡直要人命，為什麼呢？」
老師說：「痰、飲本是水，是人體的代謝產物，因中焦『脾』的輸運失調，才會蓄水成痰，痰無法順利代謝出去就會咳嗽。人站立時，痰流動，逐漸蓄積在肺的底部，今因躺下，痰的位置改變了，將原本暢通的肺泡阻塞了，所以咳嗽加劇，咳嗽是為了清除支氣管中的痰、飲；相同的，當你起床時，姿勢由躺著改為站立，痰的位置再次改變，流動到肺的底部，所以起床後咳嗽變得更加厲害。」
老師還告訴我們，讀書要用另外一隻眼睛，古人所謂：「獨具隻眼」，頂門上一隻眼，才能讀懂書中的寓意，如：西遊記中的無底洞、盤絲洞七姐妹（蜘蛛精）、鐵扇公主等，都是表法的。
老師說：「水太清則無魚，人太清則無福。」告誡我不要太愛乾淨。有一次還問我：「風把落葉吹到河中，有的順水而流入了大海，有的幾經波折、難阻，旋轉、環繞而入海，早入海好呢？還是晚入海好呢？」他老人家希望我在生命的歷練中體認、領會，未來人生有太多的變數、苦難、無常，遇到這些煩惱、考驗、磨難、孤獨時，必需自立自強，堅忍以赴，面對解決，把苦樂的感受，凈化成內心真實的清凈和善良的意樂！
老師對我的教育相對是比較嚴苛的，常不苟言笑，我也很奇怪，不管他如何，我都聽話，老實地遵從。我是佛的學生，也是老師的學生，當年「賜子千金，不如教子一藝」，也許是他心中對我有期望吧？
薪火相傳
薪火相傳是中醫的特色，老師帶學生，代代傳承下來。廈大畢業後，我繼續留在廈門、廣州跟老中醫學習；回台後，繼續拜師於朱世宗、朱華、張步桃等醫師門下，他們都是我的恩師、貴人！
再次負笈大陸，是為了繼續深入研究醫理和精湛的醫術，更希望將來有機會藉由教書來傳達醫學、醫理等養生理念，才是民眾的福氣，這些都來自於老師的恩典。
中醫的可貴在「辨證」，分析、辨認疾病的陰陽、表裡、寒熱、虛實等證候，再加上通過望、聞、問、切四診，所搜集的數據、癥狀、體征等進行綜合歸納、分析、推理、判斷，辨明其內在的聯繫性，及各種疾病間相互的關係，從而認識疾病，作出正確的診斷。如果無法明確辨證，就談不上正確診斷，更遑論能對症下藥了！
從太湖大學堂到印度，學醫至今，我都會隨「台灣慈悲醫療會」到偏遠的地方義診。世界上窮苦和需要幫助的人還是很多，很難想像，有些地方到現在還沒有電燈；有的人在寒冷的冬天夜裡，身上只裹著單薄的毛毯露天而睡；有些怪病我們也束手無策……老師要我多培福，此事常存五內！
我們這個團隊有中醫內科、針炙、推拿、整脊，西醫有內科、耳鼻喉科、外科、婦科、牙科……出外義診常因環境條件不佳，大家也都能隨緣將就；有一回，我們吃一個地方，義診一個地方，洗澡一個地方，每次義診，都很忙碌很快樂也很有趣！
有一回，在印度「菩提迦耶」的旅館，清晨我們去繞「正覺大塔」，一個鐘頭後回來，放在桌上的所有水果都被老鼠吃光光，難以想像老鼠之多，還囂張地在床鋪上拉了一堆屎，真是猖狂！
師恩難報
「福壽康寧，人之所欲；死亡疾病，亦人所不能無！」
名相治國，良醫活人。「中醫」除了可以療愈痼疾外，也是一門教導人們生活，順應大自然律動的養息智慧，治未病於已病，是中醫的圭旨，是耆宿先賢們的智慧傳承。
「醫者意也」，看病是一種藝術、是一種意境、是一種智慧，更是醫生和病人之間心靈的交流感應……善於用意，手到心到，臨機應變，自能福至心靈，藥到病除。
如何成為良醫，兼備醫理、醫術、醫德？如何將自己所學利人利己？如何見彼苦惱，感同身受？如何發揮人飢己飢，人溺己溺的無我精神？如何培福修慧？如何將自己學醫的心得匯總上報老師？並將自己所學，真實無私地呈獻、回饋、分享給民眾健全的養生知識和不生病的方法？才不辜負師恩、父母恩、眾生恩呢？
臨床上，常苦口婆心地糾正人們因不正確的生活觀念和習慣，違反自然法則，不注意生活的小細節而生病，俗話說：「現在不養生，老了養醫生」。健康和養生是一體的，若能從小或從知道的那個時刻開始，就養成良好的生活規律和習慣，在行、住、坐、卧中回歸自然，持之以恆，自然熟能生巧，養生保命於無形；因為有身就有病，想要少病，就要過正確、如法的生活。
我沒有比別人聰明，醫術也沒有比別人高超，只希望藉由認真、勤快、用心、思辨，經由挑戰、研發，結合醫理、食物、藥物、季節、氣候、環境以調和機體的偏勝，解除人我的病苦。
最近將老祖宗的智慧傳承，並結合過去所學，擷集成「健康少病有妙方」一書，呈獻這份心得報告妄以報師恩，並奉獻給有緣人，讓暇滿人身更有意義！
我希望以最自然的方式，傳遞醫療的專業知識，讓我們醒悟了解「原來養生可以這麼簡單易行」，並且以最親近生命的柔軟方式來療治我們的身體。人人只要懂得並過著「如實」的生活，就能找到一條重建身心健康的道路，明白道「理」之後，自能樂於依循老祖宗的智慧精髓，如實地過好每一天；一人健康全家健康，一家健康全民健康，「事」就圓滿了。讓忙碌的我們，生活得更自在、安祥、舒適、健康少病，才是全人類的希求和福祉！
不論時代的巨輪如何轉變，中國傳統醫學都是我們寄望健康養生不可偏廢的瑰寶，不論是富、貴、窮、通都可以共享老祖宗的中醫養生保健遺產，找到合於自身適用的健康之道與無盡的養生樂趣！
希望大家藉由實踐中醫獨特的養生哲學，調整生活、飲食、起居，是最安全有效、簡單易行，更是投資最少，收益最大，穏賺不賠地守護全家健康幸福的金鑰匙；在我們生命的花園裡鬆土、播種、澆水、施肥，打造青春不老的好體質，重啟抗病延壽的好身體，在有生之年，活得健康快樂、舞動光彩！
生命中的怙主
我何其有幸，能和老師相遇，他帶領懵懂的我走上學佛與學醫之路，並遵循他的教誡教誨，老師開啟了我的智慧，交代我未來的方向；他是我生命困頓時的依靠，是我生命中的怙主，是我生命的導師、領航者！
老師一生簡樸、清凈、平等、慈悲，教導啟發了我的心智，是我智慧的明燈，承老師厚愛指我培福的一條大道，在在要我具有出離心、悲心、菩提心，他用另一種手法來培植教育我健全的心智，希望我學醫能照顧好一切眾生的身心健康、照顧好家人、照顧好自己！
生前一再叮嚀我要好好學佛……他的精神、言教、身教，長存我心，他老人家舌燦蓮花講述的諸多典藉，常伴我心，是我人生最優的指南。我將生生世世恪遵老師的教誡教誨，培福修慧，努力修行，不忘初心！
作者簡介：葉曉容（縈），女，台灣彰化縣人，1957年生，廈門大學中醫專業畢業，廣州中醫藥大學臨床醫學碩士，山東中醫藥大學臨床醫學博士，具台海兩岸中醫師資格，財團法人台灣必安研究所研究員，台灣順天堂藥廠股份有限公司顧問，台灣順天本草股份有限公司顧問，台灣慈悲醫療會理事，台北科技大學業界專家講師，研發藥品等數十種，編纂《常用漢方方劑》《龜鹿二仙》，著有《健康少病有妙方》。
本文轉自南懷瑾學術研究會、南懷瑾文教基金會。
TAG:傳承網 |