自我認知是進步的起點
你了解自己嗎？相信很多人聽到這個問題都會覺得這還用問嗎？我難道還不了解自己嗎？但其實呢，你真的未必了解你自己。
如果給你一分鐘做個自我介紹，你會講什麼？姓名、年齡、職業、特長……你會提起你的缺點嗎？我估計只有很少一部分人會提起。《伊索寓言》中說，當初普羅米修斯奉宙斯之命造人時，特意在每個人身上掛了兩個口袋——胸前一隻裝別人的缺點，背後一隻裝自己的缺點。結果人們一低頭就能見到別人的不足,卻很少回頭找自己的毛病。所以如何解決自我認知的問題是人才發展根本的問題，正確認識自己的優缺點或不足才是進步的源動力。
我們講人才發展、能力提升歸根結底是習慣養成和行為改變。根據721法則，一個人的成長10%來自於培訓學習，20%來自於向他人學習，70%則來自於實踐，所以我們去判斷一個人是否優秀、能力如何大多也是通過觀察他的行為。一個人要提升能力必須要有意識的去改變自己的行為，當這種良好行為變成一種習慣，進而也就成為一種能力。
從這方面來看，一個人的發展需要伴隨著行為的改變，行為的改變則起源於全面、客觀、正確的自我認知。自我認知是對自己的洞察和理解，包括自我觀察和自我評價，也就是對自己感知、思維、意向、行為等方面的覺察和判斷，但是通常我們自我觀察的渠道太少，所以需要藉助多雙眼睛，「以人為鏡，可以明得失」也正是這個道理。
自我認知是通過與他人的反饋形成的，無論我們對自己的自我判斷有多麼的自信，也不可否認是獨立的、主觀的，因為自己是永遠沒有辦法真正了解自己的，需要有人站在客觀的角度來豐富自我認知。在生活中，我們需要朋友、親人，在職場上，我們需要同事、上下級幫助我們認清自己、了解自己。
通過全面的認知我們能發現什麼呢？我們公司也做過針對全員的價值觀考核以及中層領導的360能力評估，我們發現大多數人對某項極低分數的情況表示很驚奇，而這通常就是我們自己的盲點，自己發現不了但他人卻能準確地指出。不僅是盲區，我們還可以發現自己的優勢、劣勢、潛能等等，然後有針對性的去查漏補缺、挖掘潛能。
另外，每個人都有自己的不足與缺點，我們也會發現有些缺點可能並不會影響你的整體水平，但有一些確是帶有「一票否定」特質的。比如一個人他的專業能力與業績都很好，但是在戰略思維、衝突處理上卻有明顯的不足，那麼在這種情況下，作為一個領導者即使前兩塊內容排在前幾名，但是後面的兩個關鍵特質排在了末位，那我們也只能說他是不適合的。人無完人，我們不可能每個方面都很優秀，但重點是我們要了解自身的不足，努力成就更好的自己，不要讓這些重要缺點阻礙自身的成長與事業的發展。
綜上所述，自我認知是我們進步的起點，我們的認知改變，態度就會跟著改變，態度改變，行為就會跟著改變。久而久之，自身就會得到不斷地完善，能力逐步提升，進而實現更大的人生價值！
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