你們家的「三點半難題」是怎樣解決的？
和日本夥伴開會
我遲到了30分鐘
上周二下午，我要安排好接小丸子放學和去青山周平的設計公司開會兩件事兒。
我先查出要開會的地點，是在建國路北京電視台隔壁的朗園，而小丸子的學校是在三里屯附近。我用高德地圖一測，3.7公里，騎行時間19分鐘。
我們約的開會時間是4點，而學校是3點半放學，要說，時間剛剛好能夠銜接上。
不過，情況又來了，小丸子恰恰是在周二當值日生——你知道，小學生做起值日來，時間是很難準確估算的，少則十分鐘，多則半個小時，四十分鐘、五十分鐘也不稀奇。
這種隨機的時間，會讓家長無所適從——要知道，在學校門口等個三五分鐘，十來分鐘還好，但是，要呆上大半個一個小時，那就不僅僅是體驗的痛苦，基本上是無法正常安排工作了的。
好在，學校也發現了這個問題給家長帶來的困擾，就要求學校每天的值日，不能超過十五分鐘。也就是說，三點半放學，加上十五分鐘的值日時間，我們可以3點45分出發，用20分鐘到朗園，也就是4點5分到4點10分。
於是，我就建議把會議延遲到4點半——就是說，我們的同事在4點過去，先簡單溝通一下，我應該在4點10分左右到，可以開始正式的會議。
這是我打的如意算盤。
我們都知道，當一個人在打「如意算盤」的時候，往往會「如意算盤落空」。
實際上，也的確如此。
我在3點40分左右，騎車到達學校。然後，我就等啊，等啊，等到3點50，還沒有出來……等到4點，還沒有出來……等到4點5分，還沒有出來……等到4點10分，還沒有出來……
等到我們從學校出發的時候，已經是4點半了。我沒有時間再去問小丸子是什麼原因了，趕緊奔赴會場。
當我們到達會議室的時候，我們的同事和青山的團隊，已經進入到正式的業務探討環節了。
我不得不先跟青山道歉，再和同事們道歉。完了之後，還要申請小丸子在會議室里寫作業——於是，我們開始討論空間的設計，而小丸子就趴在投影儀下的沙發上寫作業。
▲ 面對早已進入工作狀態的青山周團隊，我真是又尷尬又抱歉
會議結束的時候，小丸子也把作業寫完了。她發現這個會議室里還挺好玩兒的，就在那裡東摸摸西看看。青山覺得還挺有趣的，就在離開的時候，跟小丸子說，可以留在那裡再玩一會兒。
我們回到家裡之後，已經是晚上了。等到吃完飯之後，我才放鬆下來，回憶下午的那段緊張的時光，我不想再次發生「和日本人開會遲到半個小時」這種尷尬的情形。
但是，三點半，對於我來說，確實是一個難題。
▲ 雙方都進入了工作狀態了，會議也因我的遲到延長了半個多小時
就算是全職媽媽和自由職業
也難處理好三點半難題！
基本上，小丸子的上學放學，都是我來接送的，大概有五年多了。三點半問題，是中國家庭都要具體面對的。
總結下來，中國的三點半難題，有幾個特點：
一、基本上，小學階段無論幾年級，孩子放學都需要專門的一個人去接。
對此，很多家長都回憶自己小時候的經歷——「我們小時候沒有大人接，都是自己回家的啊！」是啊！那為什麼現在的孩子，就一定要大人接送呢？
小時候，小學都是就近上，距離家很近。而現在大家都想上好一些的學校，很多孩子的家距離學校很遠，必須要乘車，或開車接送。
過去車少人少，孩子走路溜達回家挺安全，現在的汽車大增，交通狀況變複雜了。而我們整體的交通安全意識又不夠，孩子自己回家，只要有幾個大的路口，家長都不放心。
現在家長對孩子的人身安全更關注了，擔心出現問題，只能自己來接。由於現在的媒體極其發達，任何一件關於孩子的新聞，都會成為全社會關注的熱點。這也家加劇了家長的焦慮感。
學校也不想擔責任，一定要見到家長才讓孩子離校。我們現在的職責，劃分的更清晰了。比如，孩子在學校的時候，責任就是學校的。孩子一旦走出學校大門，責任就是家長的。所以，對「校門」這道線，學校是卡得很嚴的，家長不許隨便進，孩子不能隨便出。
綜上所述，就導致了一個結果，無論孩子離校的遠近，無論孩子是不是有能力自己回家，幾乎每個孩子放學的時候，都需要一個人來接。
二、接孩子的大人，大致分為五類。
每天，我在去接孩子的時候，就會看到各種類型的家長，去接孩子。
是家裡的老人家，也就是爺爺奶奶姥姥姥爺。這個占相當一部分。
是全職的家長，主要是全職媽媽。這個也佔了相當一部分。
是工作比較自由的家長，能夠靈活的調整上班時間。這個有一部分，比我們通常想像得要多一些。
是去託管班。讓專門的機構，去接孩子放學。這個佔了相當一部分。
是保姆去接。這個占的比例很小。
三、三點半早就有了，而且是家長呼籲的結果，只是在這些年才成為「難題」。
很多家長從自己的現實情況出發，覺得學校三點半放學，是在推卸責任，把教育孩子的責任推給了家長，讓家長苦不堪言。
但是，這其實也是家長自己呼籲的結果——當然了，這也是教育本來就應該做的。
學校為了追求更高的升學率，提高學生的成績，曾經大量增加學生的課業負擔，導致孩子在學校的課時越來越多，回家後的作業越來越多。
很多家長了解到，西方國家的小學，基本上下午都是很少的課程，多是在進行體育鍛煉，放學回家也基本沒有作業。於是，也呼籲中國教育給孩子減負。
1990年，國家教委發布了《學校衛生工作條例》明確規定：學生每日學習時間（包括自習），小學不超過6小時，中學不超過8小時。於是，小學生在校時間不得超過6小時，逐漸成為學校的「常規」。
剛頒布的時期，孩子們的確「早放學」了，但那個時候孩子可以自己回家，所以，早放學的孩子，有多種選擇。比如，在學校里玩，去同學家裡寫作業，或者就自己回家，寫作業，在大院里玩。
隨著城市的發展，熟悉的家屬院、街坊、可以溜達著回家的小路……這些都消失了，取而代之的是大馬路、紅綠燈、車水馬龍、彼此陌生的鄰居……孩子再也不能掛著自己家的鑰匙自己回家了。
對三點半難題的解決之路
到底孩子怎樣度過課餘時光
第一種解決方式：讓孩子繼續留在學校。
1、看書、寫作業。孩子就在學校里呆著，把三點半之後留在學校的孩子，組織起來看書寫作業，不進行專門的學習和運動，就像是學校里辦了一個託管班。家長可以根據自己的時間安排，隨來隨接。
難題是，免費的話，增加了老師的負擔，影響了正常教學；收費的話，好像政策也不允許。解決的方式，可以聘請一些退休教師。
2、學校組織老師開設各種興趣班。比如科技、藝術、文化、生活等等，不教授知識，培養孩子的興趣。
難題也是老師的負擔和費用。
3、學校招募一些有品質的培訓機構，引進一些課程。讓孩子可以在學校里培養各種興趣。
難題是，家長未必會選擇這些課程，寧願自己去找。而且，費用該如何收取，如何分配，也很微妙。
第二種解決方式：讓孩子去就近的社區。
現在，很多的社區街道，都有「社區文化中心」這類的機構。在這些社區中心裡，有圖書館、活動室等場所，基礎建設上絕對是滿足孩子課餘時光的。而且，不同的活動場所，也可以讓孩子完成閱讀、寫作業、運動等等基本的要求。
難題是，社區中心如何和學校建立緊密的聯結關係，同時，如何讓社區有引導孩子的經驗（比如培養工作人員、聘請退休老師等），讓家長放心，讓孩子喜歡。
第三種解決方式：學校成立社團，讓社團正規化。
就是學校讓孩子們自由組織不同的社團，比如合唱團、足球隊、籃球隊、繪畫、寫作、閱讀……等等，每個社團的經費，可以由參與的家庭交會費。然後，學校提供活動場地，學校來聘請本校的老師（校外的老師、有專長的家長）來擔任社團的指導老師。然後，制定每個社團的訓練、活動安排。
也就是說，把現在學校里選拔制的社團和校外的興趣班，以及專業運動的球隊，結合在一起，建立」學校引導管理+學生家長自發參與+聘請專業人士「的機制。充分發揮孩子和家長自己的意願，來和學校一起解決課餘時光的問題。
其實，可以說，現在基本上最主流的解決方式，也是家長最願意接受的，大多是「留在學校」里。
尤其是今年教育政策部門重視三點半難題之後，相信各地也都會出台具體的措施。這些措施絕大多數都仍然會在學校里解決三點半問題。
也就是說，孩子以後放學的時間，是三點半，而家長接孩子的時間，可以是四點半、五點半、六點半。
但是，說句實話，就算是學校將接孩子的時間延遲到5點半，甚至6點半，只要是正常上班的家長，也還是難以在這個時間準時到達學校的。一是企業很難準時下班，二是交通狀況很難在晚高峰有保障。所以，如何真正解決接孩子放學問題，仍然不是短時間內可以一蹴而就的事情。
三點半背後真正的問題是
課餘時光該如何度過的
我們家的小丸子，已經是五年級的小學生了。
我們也經歷過了各種各樣的度過課餘時光的方式，曾經一星期每天都參加了學校組織的興趣班，也有三點半接出來之後，再開車半個小時送到另一個興趣班的，還有接到辦公室讓她寫作業等我們下班再回家……
後來，在和小丸子一個個地嘗試和商量之後，她現在最喜歡的方式，就是一個班也不報——奧數這類不報，連運動和藝術的班也不報——學校放學後，直接回家，先抱貓再寫作業。寫完作業，吃完飯後，一般也才6、7點鐘，然後，有大量自由的時間，可以看書、畫畫、散步、看電影、瞎玩……
其實，我有時候也在想，既然小學的這個階段，孩子們最佳的學習時間是6個小時，那麼，在這6個小時之外，到底如何度過課餘的時光，才是最好的方式呢？
當然，用來讓孩子繼續學習課本知識、上培訓班、做更多的作業習題，這本身就不符合」六小時原則「，是不可取的。
那麼，發展孩子的興趣和愛好，肯定是非常好的。但是，究竟什麼樣的形式才是最適合的呢？
其實，我最喜歡的，是讓孩子能夠在課餘時光好好地去運動。可惜的是，恰恰是這個願望最難實現。我們沒有時間陪孩子運動，也找不到合適的場地。很多運動都需要專業指導，可是如果不報班的話，就沒有老師。
最後，我們都知道，現在的孩子，要面對的是未來智能的時代。孩子最需要培養的，是創造能力、是情感能力、是表達能力、是人際溝通能力……這些機器替代不了的能力。我很想讓孩子在這麼早放學後，可以和一群小夥伴一起，來在真實的生活中培養這些能力。
可是，我們能找到這樣的方式嗎？你是如何看待三點半問題的，是如何解決三點半問題的，有什麼樣的經歷，有什麼樣好的建議？
很期待你的分享，看看我們是不是能夠真正找出一些好的方式出來。
