貓頭鷹喔喔呼
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有隻迷路的貓頭鷹,鑽進了母雞窩,只有變成小公雞才能留下來。
貓頭鷹學習小公雞去啄食。學不會,怎麼辦?
貓頭鷹學習小公雞去刨土。學不會,怎麼辦?
貓頭鷹學習小公雞喔喔叫。學不會,怎麼辦?
這一天,一隻老鼠竄進了雞窩,偷雞蛋,吃穀子,追小雞。啊,這回
貓頭鷹可大展了一次本領??
你猜猜,貓頭鷹後來怎麼樣了?
貓頭鷹百般努力想要被母雞們接納,但僅僅因為鳴叫的「口音」而被歧 視、排擠。不過,故事的結局總算是大團圓。貓頭鷹終於放聲「喔喔」叫了,雖然還是帶著「呼」的口音 ,但那已經成為英雄偶像的某種可愛個性了,沒準兒那些小雞回頭還會來模仿呢!
別看是一本薄薄的圖畫書,人間百態,盡在其中。
讀這本書就像觀賞一部完整的電影短片。故事從前蝴蝶頁就拉開了序幕,鏡頭跟隨神情落寞的貓 頭鷹進入農家小院、雞窩……直到故事結束,貓頭鷹成了英雄,後蝴蝶頁又提供了一個意味深長的尾聲: 一隻貓頭鷹竟然領著一隊母雞、小雞悠閑散步,連農場主也驚詫莫名!
故事主要發生在雞窩裡。那裡有很多隻雞,要用畫面來講述她們的故事本非易事,但畫家非常聰 明地選擇了幾隻母雞作為代表,而且每一隻性格鮮明,基本上能一一辨認。母雞們對貓頭鷹進行「公雞測 試」,對他品頭論足,當然大多數評論都是冷嘲熱諷,以讀者的視角看去,極其幽默誇張。其中,唯有一 只蘆花雞自始至終包容、愛護著貓頭鷹,給他指點和關懷,當貓頭鷹最終成功時她最為激動,摟著貓頭鷹 ,幸福地閉上眼睛。從她的身上,可以看到媽媽的影子。
用圖畫書講故事的一大妙處,在於它能很清晰地提供多重的角度。站在主人公貓頭鷹的立場上,我們能體驗他來到新環境後的新鮮感和孤獨感。他百般努力想要被大家接納,但僅僅因為鳴叫的「口音」 而被歧視、排擠。
但站在母雞們的立場上,也是情有可原的。母雞們確實需要一隻公雞,而貓頭鷹畢竟是異類,誰 能保證他不是來雞窩混飯吃的呢?再說,如果我們的身邊突然來了一個這樣的「異類」,我們又會比那些 愚蠢的母雞強多少呢?
不過,故事的結局總算是大團圓。貓頭鷹終於放聲「喔喔」叫了,雖然還是帶著「呼」的口音,但那已經成為英雄偶像的某種可愛個性了,沒準兒那些小雞回頭還會來模仿呢! 別看是一本薄薄的圖畫書,人間百態,盡在其中。
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2018
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