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學霸養成 家長到底應該怎樣引導?

很多家長經常會抱怨自己為孩子的學習付出了很多金錢、精力,但孩子的成績依舊不見起色,從而全家焦慮萬分,孩子也更加膽戰心驚。其實學習並不是一件難事,只要家長用心引導,擁有一個學霸寶貝並不是夢想。

插畫|貝果 《今天真好》

女兒不到兩歲的時候,有一天,她爬上家裡的皮椅,抓起爸爸放在寫字檯上的眼鏡,架在自己的鼻子上,拿起一本書,學著爸爸的樣子「看」書。其實她哪裡是在看書,她連書的正反都分不清。我覺得挺有意思,便用相機拍了下來。這張珍貴的照片是女兒最早的「讀書」照。

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從小培養孩子愛讀書的興趣

在幼兒時期,培養孩子愛讀書的興趣,孩子上學後學習好的概率很大,就像早早給孩子植入了愛學習的電腦程序,這個程序隨著孩子成長而自動運行,不斷升級。家長怎麼引導,孩子就怎麼生長。一個人總會對某些事情感興趣,這是人類的本性,但對什麼感興趣,在很大程度上出於偶然。雖說偶然,但並非不可控,家長可以精心謀劃,讓孩子愛上某件事。

假如在孩子小時候,家裡到處是書,父母沒事就捧著書看,孩子就會對讀書感興趣;假如家裡人整天打麻將,孩子在牌桌上長大,孩子便會對打麻將感興趣。孟母三遷的故事說的就是這個道理。

我和老公都愛讀書,家裡藏書很多。懷孕以後,我開始讀優生優育的書,掌握了一些育兒方法,有意營造一個讀書的環境,培養女兒讀書的興趣。結果證明,我們的引導是成功的,孩子在書香環境中生活,自然而然地對讀書感興趣。

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學習也是一門技術活

在女兒上小學五年級那年,朋友推薦了陳克正寫的《玩學習》一書,書中講的是對三個博士姐妹的家庭教育。我被書中講的「學習技術概念」深深地吸引了。陳克正自謙地說三個女兒天資一般,他把「讀得快、寫得快、記得快、算得快」的學習技術運用到女兒身上,把枯燥的學習變成玩學習。他的三個女兒都是博士畢業,他的這套理論核心是提高學習效率。我如獲至寶,按照書上的方法與女兒一起玩學習。為此,我專門買了一隻帶秒錶和計時功能的電子手錶。那段時間,每天晚上孩子一做完作業,我們全家人就一起玩算數遊戲,互相計時,並在小黑板上記下各自的成績。

在玩的過程中我耍了個小心眼,我故意讓我和她爸爸的成績落後於女兒,讓女兒很有成就感。她為了保持領先,學得很起勁,就怕我們超過她,這正中我的下懷。以後幾年的寒暑假,我都會再找出這本書,陪女兒一起玩學習。我看書有在書上畫重點和寫批註的習慣,結果在這本書里留下了我不同時期、不同墨水的批註。

女兒自從掌握了這套「學習技術」,學習效率逐步提高,尤其上了初中後,隨著科目增加,學習難度和作業量加大,學習效率高的效果越來越明顯。別的同學用一個小時做完作業,女兒通常用半小時做完。女兒的一天相當於二十五個小時。女兒學習效率高加上會抓緊時間,通常在學校里就把作業都寫完了,晚上回來做教輔材料的習題,再進行複習和預習。

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培養女兒的應考能力

作為學生,考試一直伴隨著孩子的學習生涯。只要當學生,就躲不開考試,應考能力是學生綜合素質的一部分。

女兒也曾經出現過考前緊張。初二期中考試前夜,已是晚上11 點30 分了,女兒還在複習,我催促再三,她才不情願地收拾書包,然後抱著我問:「媽媽,你說我明天能考好嗎?」

我說:「能,一定能,我女兒這麼用功,一定會考好的。」

她說:「那你說三遍。」

我只好連說了三遍,說著說著我們都笑了,這是她不夠自信的表現。越是這個時候,家長越應該鼓勵孩子,給孩子信心。千萬不能說「現在知道怕了,早幹什麼了」之類的話,因為這樣只能給孩子增加壓力,打擊孩子原本就脆弱的信心。

女兒是個低調的孩子,每次考完試,都不敢高估成績,每次成績都比她預想得好。慢慢地,我摸出了規律,她說考得還行,那結果可能是滿分,全班第一;她說考得不好,那結果可能是班裡的前幾名。就像有的運動員是比賽型的,一比賽就興奮,比賽成績總是好於訓練成績。在經歷了無數次考試後,女兒漸漸地成了「會考試」的學生,平時學習不是最努力的,但與最努力的同學相比,考試成績往往比他們好。我也不清楚她是怎麼練就這個本事的,也許是在長期大量的考試中總結出了經驗,摸透了老師的出題套路、考試重點,這也算是天道酬勤吧。

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找到適合自己的學習方法

每個孩子都應該找到一套適合自己的學習方法,陳彧也不例外。她上課會「聽課」,有人可能會說這不是廢話嗎,只要不是聾子,誰都會聽課。且慢,此「會聽」不是彼「會聽」。因為陳彧提前做了預習,她把不懂的問題記下來了。

上課時,對於她已經掌握的知識點,她並沒有全程聚精會神,甚至會打一小會兒盹,走一下神,當老師講到她不懂的問題時,她會很專註地聽,腦子高速運轉,還弄不明白時,她下課問老師。

教過女兒的老師都說陳彧是個很會問問題的學生。有一次,她發現教輔材料上的一個答案不對,起初她以為自己錯了,用不同的方法做了幾遍還是覺得書上的答案錯了,於是她向老師請教。老師也同意陳彧的意見,最後證實是書上的答案錯了。

上課會聽課,跟著老師的節奏學習,無須上補習班。高中三年,陳彧的一些同學下了課後急急忙忙去校外上補習班,陳彧則沒有上過一天補習班,沒請過家教,也不需要我們家長輔導。說實話,到了高中階段,我們也輔導不了了。同學的家長戲稱:「你家寶貝的學費交得可真值。」

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孩子嘗到學習樂趣,就會有學習動力

學習這件事,總體上說是一件苦差事,尤其是經歷過中考和高考的孩子,每個學生都很辛苦。家長如果能幫助孩子減輕壓力,讓孩子嘗到學習的樂趣,孩子就有了學習的動力。

女兒的動力一部分來自每次的家長會。她最喜歡家長會了,因為在家長會上有各科老師對陳彧的各種表揚,有周圍家長的羨慕眼光。身為陳彧的家長,我有一種自豪感。每次開完會回家,我的臉上是放光的,心情是愉快的,我覺得這是陳彧能給我的最好的回報。

要想學習好,不僅要靠勤奮,還要靠方法。因為學習也是一種競爭,學習上的競爭雖說不同於體育競賽,成敗全在於技術,但是,學習好不好與是否掌握一套科學的方法有直接的關係。有了勤奮學習的精神,再加上事半功倍的方法,學習好就不是一件難事。

《從卡內基到常春藤——好性格讓孩子受用終生 》

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青島出版社


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