學會與自閉症孩子相處
不要因為孩子對別人和事物的「冷漠」就放棄了孩子；也不要因為「自閉症」而減少了自己對孩子的愛。不要想「他(她)為什麼就不能XXX?」 或者「如果他(她)可以XXX就好了」。沒有人想得自閉症，家長應學會如何與自閉症孩子相處，幫助其更好的康復。
在於自閉症孩子相處時，有哪些地方需要注意？
1、自閉症孩子也是孩子
正常孩子是孩子、特殊孩子同樣是孩子。「孩子」在先，「自閉症」在後。不要因為「特殊」而認為自己不能「走入」孩子的世界中。也不要因為「特殊」二字孩子就不再是孩子。自閉症兒童由於在社交、溝通、和行為方面的特點讓我們覺得捉摸不透，甚至認為自閉症兒童不喜歡和他人在一起，喜歡生活在「自己的世界裡」。但是孩子就是孩子。孩子渴望被人的關注、多數喜歡人們的接觸和擁抱、喜歡得到別人的認可、孩子有時候會犯懶、有時候會不聽話。孩子就是孩子，不要因為孩子的「特殊」而改變了這一點。
2、自閉症孩子是有障礙的
有的自閉症孩子不喜歡太亮的環境，有的則對聲音非常敏感。這些情況都是感覺方面的不同所引起的。因此家長們應注意自閉症孩子在感覺方面的需要，及時給與感覺方面的和解。比如可以調整室內的燈光，出門佩戴帽子等。
3、自閉症孩子是具體的思想者
語言是個神奇的東西，中文更是個神奇的東西。有時候家長們說話會具有很深的含義，話裡有話。家長們還會用形容詞、歇後語、成語、比喻來豐富語言。但是對自閉症孩子來說就「迷茫」了。例如：什麼是「小題大做」？什麼又是「熱鍋上的螞蟻？」因此在與自閉症孩子交流時一定要使用簡單明了的語言。
4、自閉症孩子會隨時「爆發」
有很多自閉症孩子會因為某些物品或者行為而突然「爆發」。比如吸塵器、日常生活規律的打亂、生病等。掌握這些「觸發事件」可以讓家長們知道如何「預防」以及如何面對這些行為變化。不是說孩子如果不喜歡吸塵器的聲音家裡就不再用吸塵器，也不是說如果孩子不喜歡生活規律被打亂大人就盡量做到「一成不變」。家長們需要做的是教給孩子「替代行為」和如何面對變化挑戰的能力，這樣才可以更好的幫助孩子走入社會。
