4歲開始可習書法 篆書入門最能引起興趣

羊城派記者 葉志垚 通訊員 穗教宣

10歲的孩子筆走龍蛇，不多時便在宣紙上抄下行書《千字文》。這是31日在南海中學舉行的十屆廣州市青少年書法現場上上演的場景。

自2014年廣州市教育局制定書法進校園實施細則之後，廣州掀起了百名書法家進校園活動，現在每個區都設有書法培訓基地，書法普及全面推進，越來越多廣州學生能寫一手好字。

有專家指出，4歲的小孩即可開始練習書法，與傳統的楷書相比，以篆書入門最能引導兒童的興趣。（更多新聞資訊，請關注羊城派 pai.ycwb.com）

廣州每區都有書法培訓基地

廣州市 「以競技引領、普及為上」的原則推進書法進課堂，本屆比賽報名學校近800所，初賽報名約6000人，最終選拔出600多名書法愛好者在現場擺開架勢，即席揮毫，評出的180副獲獎作品將在6月於廣州文化公園舉行作品展。

記者獲悉，隨著信息技術迅速發展，電腦鍵盤打字、手機的普及，中小學生的漢字書寫能力有所削弱，傳統的書寫方式逐漸被現代科技手段所替代，連硬筆書法也慢慢式微。

為此，2013年教育部發布了《中小學書法教育指導綱要》，提出把書法教育將納入中小學教學體系，學生將分年齡、分階段修習硬筆和毛筆書法。

次年，廣州制定下發了書法進課堂實施的細則。然而，由於碰到課時、教師、教材方面的限制，書法進校園備受爭議。

此後，廣州市書法家協會主席許鴻基、原廣州市教育局黨委書記、局長華同旭對推動書法教育身體力行，在廣州市中小學書法特色學校成立了廣州市書法協會培訓基地，推進了百名書法家進課堂活動，促成了廣州市青少年書法大賽，為此，廣州得以全面推進書法的普及教育。

五年過去了，書法在廣州校園迅速普及。

作為廣州市書法家協會書法家進課堂的帶頭人之一、荔灣區寶源小學老師陳立華老師親身感受到，自書法進校園之後，參賽的人數越來越多，書法教學呈現出可喜的勢頭。

「現在，市書法家協會在每個區都有書法培訓基地，書法家和學校合作的機會越來越多，有效地促進了學生的寫字水平以及審美情操。」

4歲開始可習書法 欣賞比技能更重要

書法在校園普及毋庸置疑，但是不少家長也有考慮：書法的實用功能已慢慢縮小，為何仍要練習書法呢？

對此，原羊城書法研究會副會長黃大谷認為，練習書法的過程中是對心情和情緒的調節。北京大學、台灣大學、香港中文大學、北京市海淀區等研究顯示：書法訓練對兒童特別是問題兒童（如多動、情緒不穩、注意力不集中等）兒童的注意力、動作、情緒及心理健康有顯著效果。此外，書法動作即習字過程，能提高兒童觀察、探究的興趣，並使其心、身狀態得以改善。

「我認為孩子從4歲開始就可以學習書法了，關鍵是學習方法要得當。」他說，我不建議一開始就讓孩子學楷書，以篆書入門最能引導兒童的興趣，還有一點非常重要，那就是學習書法伊始，就應該培養孩子對書法的興趣，把書法和畫畫結合在一起，先培養孩子欣賞書法的能力，建立對書法的審美印象。

書法審美的學習比書法技能的學習更為重要，千萬不要將藝術教育僅歸結為一種技能技巧的傳習，書法教育是真正的藝術教育和人的教育。

來源｜羊城派

圖片｜視覺中國

責編｜胡曉倩

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