4個適合在家裡做的科學探索實驗

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活動一：讓花朵發光

適合年齡：5~12周歲

所需材料：熒光液（購物平台採購或從熒光筆中提取）、白色花朵、杯子、清水

涉及學科：化學、生物學、藝術

在做普通的科學實驗的時候，大部分的家長和孩子都試過將白色的花朵插在有顏色的水中，讓花朵吸色而變成五顏六色的。就像下圖這樣。

那你們想過用類似的方法使花朵發光嗎？

外國網站的分享者想到了這個點子之後，立馬買了白花嘗試了起來。

他們發現以下兩種方式可以成功地讓花朵發光！

方法一：

1、準備一杯熒光液配置的溶液

2、將花瓣朝下浸在熒光液中，讓熒光液被花瓣吸收，取出後晾乾

這樣製成的發光花插在杯子中還能開3天之久~

方法二：

第二種方法是將它們的花莖插在熒光溶液的水中。他們嘗試了幾種不同顏色的熒光筆，其中黃色的熒光筆中的熒光液效果最好。為了將熒光筆中的熒光液取出來，實驗者用鎚子打開了筆，擠出熒光液。溶液配製得越濃，浸泡出的花朵越明亮。

我們可以觀察染料從花的根莖底部進入花瓣的路徑，了解花朵的結構。從而了解植物是怎樣喝水並將水輸送到葉子和花朵上的。

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活動二：在家裡做結晶水晶

適合年齡：5~12周歲

所需材料：一個玻璃罐子，一段棉線，一根鉛筆，一根扭扭棒，色素，一杯清水和一杯鹽

涉及學科：化學（溶解、結晶、蒸發）、藝術

這個實驗中我們做的不是真的水晶，而是一種看起來像水晶的晶體。晶體是一組有組織的分子，每一個都有自己的形狀。例如，雪花由冰晶構成，每個雪花都不同。你可以用鹽或糖做晶體，這個實驗中我們用的是鹽。

1、將水加熱到沸騰，倒入一勺鹽，攪拌至鹽溶解。2、再繼續加入一勺鹽，直到您將整一杯鹽與熱水混合。

3、將混合溶液靜置放涼，冷卻後，將其倒入玻璃瓶中，加入一些色素。

4、將扭扭棒剪成三段，然後擰在一塊，變成雪花狀就行。（如果「雪花」太大放不進去罐子，可以剪小一點）

5、將繩子的一端系在雪花上，另一端繫上鉛筆。慢慢將雪花放入充滿混合溶液的罐子里。

5、三，四天後，從液體中取出雪花，將它掛起來晾乾。然後在窗戶前找到一個地方，較大的晶體將反射光線，亮晶晶得非常好看哦。

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活動三：彩虹手拉轉盤

適合年齡：5~12周歲

所需材料：可列印的圓盤模板、硬紙板（廢舊紙盒）、工字釘或可鑽孔的工具、剪刀、棉線、膠水

涉及學科：科學（物體的運動）、藝術

80後小時候應該都玩過這樣一個玩具，用棉線和紐扣做成的，我們快速拉線的時候紐扣就會高速轉動。第三個介紹的活動製作就是一個放大版的手拉轉盤。我們給孩子準備了可列印的圓盤模板以及一個空白模板，孩子們可以創造性地設計自己的圓盤樣式，看看轉起來有什麼不一樣的效果。

1、列印出你的模板，選擇一個現有的或者自己塗色

2、將列印好的模板貼在硬紙板上，並剪下來

3、在圓盤上對稱地打上孔，並用棉線穿過，打結

4、手拉在線的兩端，多繞幾圈，然後拉動線，讓圓盤快速旋轉起來吧！

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