應該順著長輩來嬌慣孩子嗎？

01

別總把孩子放在第一位

在今天七夕這個愛的節日里，我卻一大早和媽媽爭吵了起來：

「媽，這幾天給買點鯉魚燉燉吃吧，我們都饞魚了」

「得給老大姐姐買鱸魚吃」

「買鯉魚就行，一起吃」

「不行，那刺太多，就買鱸魚」

「她以後到幼兒園就不吃刺多的魚了？你現在什麼都特殊優待她，她出去怎麼辦？」

「現在幼兒園都吃好的」

「鱸魚那麼貴，每次都讓著孩子一個人吃，大人都捨不得吃」

「我不管你們，孩子就得吃鱸魚，吃好的」

「你怎麼總慣著孩子，吃普通的就不行嗎？」

「你要讓我看孩子，我就這樣」

「那你別看了」

「行，我不看了」

……

就因為這事，我和媽媽吵得不歡而散。我在反思，為什麼好好的一場對話會變成這樣：

我生氣生在，有了孩子後，媽媽眼裡就只剩下孩子了：我今早的需求是我和孩子爸都想吃魚了，給我們買條普通的鯉魚燉燉吃解解饞就行了。可媽媽本能的反應是給孩子買魚吃，而且得買最好的魚吃。

我生氣生在，媽媽總是慣著孩子，總是特殊對待她：

吃魚要吃最新鮮的刺少的鱸魚，全都緊著孩子吃；

喝水也要喝純凈水，礦水泉，大人不能喝孩子的水；

孩子喝的奶、吃的雞蛋也要單獨買好的貴的；

孩子吃棗、吃桃也要幫著剝皮；

給孩子買鈣片，維生素等，擔心孩子發育不良……

媽媽的心，我懂！媽媽對孩子和家庭的付出，我更是看在眼裡，感激在心裡。

可是，媽媽，凡事以孩子為中心，凡事都把孩子放在第一位，這不是愛，反而會害了她呀！

02

慣子特徵，你中了幾條？

我和媽媽的爭吵看似是因為吃魚的小事，其實，是我和媽媽兩代人在教育理念方面的衝突。我相信這也不是發生在我們家的個例。老人對下一輩格外親，倍加寵溺也是普遍現象。

下面我總結了幾條慣孩子的特徵，看看你家中招了幾條。

1

特殊待遇

孩子在家庭中的地位高人一等，處處特殊照顧，吃「獨食」，好的食品放在他面前供他一人享用。這樣習慣於高人一等享受特殊待遇的孩子，必然會變得自私，沒有同情心，不會關心他人。

2

當面袒護

「孩子還小呢，長大了就好了」，「你別說孩子了，你小時候還不如孩子呢」……大人變成了時時處處的「保護傘」和「避難所」，其後果不僅讓孩子性格扭曲，有時還會造成家庭不和睦。

3

輕易滿足

「我要吃這個，我要買這個」，只要孩子提出需求，大人就滿足，不滿足孩子就哭鬧，一哭鬧，就妥協退讓。這樣的孩子必然養成不珍惜物品，講究物質享受，浪費金錢和不體貼他人的性格，並且沒有忍耐和吃苦的精神。

4

生活懶散

允許孩子飲食起居，玩耍學習沒有規律，要怎樣就怎樣，睡懶覺，追著喂飯，白天游遊盪盪，晚上看電視到深夜，孩子長大後缺乏上進心，好奇心，做事心猿意馬，有始無終。

5

包辦代替

「我來幫你做吧，你做不好」，總是替代孩子做力所能及的小事，比如幫孩子穿衣服，幫孩子洗澡，喂飯，幫孩子收拾東西，這樣包辦下去，孩子不僅喪失了鍛煉動手的機會，孩子還不知感恩，變得膽小，喪失自信，養成依賴心理，在家裡橫行霸道，到外面膽小如鼠，造成性格缺陷。

6

大驚小怪

孩子的一點風吹草動，稍微磕著碰著一點，就表現的大驚小怪，驚慌失措，這樣嬌慣的後果就是，孩子不讓大人離開一步，還會打下懦弱的烙印。

記得北京四中校長曾經說過一句話，「凡是把孩子放在第一位的，多半是悲劇」。不是危言聳聽，至少在提醒我們，慣子如殺子，讓孩子做力所能及的事，把孩子當成一個正常人養育就好。

03

媽媽，對不起，我愛你！

今天一天我一直在反思，「我還說不讓媽媽慣孩子呢，瞧我自己因為這事和媽媽爭執，不正是過分看重孩子的教育，過分緊張孩子的表現嗎？！」

我看重孩子的教育，可是我對媽媽的態度，和媽媽交流的方式，反而給孩子樹立了壞的榜樣，在家庭里製造了緊張氣氛，孩子怎麼能感受到我們的愛？！

我也必須承認，「吃魚事件」只是外部導火索，今天情緒的失控，和周一面臨的工作壓力有關。看著孩子不吭聲，看著媽媽被我惹生氣，我心裡又氣又自責又後悔。

但是，我也接納我自己，也感恩「吃魚事件」能讓我有這樣的覺醒，在七夕這樣愛的日子裡，不僅要對自己的伴侶表達愛，更要關注對父母的愛，反思自己愛的能力。

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