應該順著長輩來嬌慣孩子嗎?
01
別總把孩子放在第一位
在今天七夕這個愛的節日里,我卻一大早和媽媽爭吵了起來:
「媽,這幾天給買點鯉魚燉燉吃吧,我們都饞魚了」
「得給老大姐姐買鱸魚吃」
「買鯉魚就行,一起吃」
「不行,那刺太多,就買鱸魚」
「她以後到幼兒園就不吃刺多的魚了?你現在什麼都特殊優待她,她出去怎麼辦?」
「現在幼兒園都吃好的」
「鱸魚那麼貴,每次都讓著孩子一個人吃,大人都捨不得吃」
「我不管你們,孩子就得吃鱸魚,吃好的」
「你怎麼總慣著孩子,吃普通的就不行嗎?」
「你要讓我看孩子,我就這樣」
「那你別看了」
「行,我不看了」
……
就因為這事,我和媽媽吵得不歡而散。我在反思,為什麼好好的一場對話會變成這樣:
我生氣生在,有了孩子後,媽媽眼裡就只剩下孩子了:我今早的需求是我和孩子爸都想吃魚了,給我們買條普通的鯉魚燉燉吃解解饞就行了。可媽媽本能的反應是給孩子買魚吃,而且得買最好的魚吃。
我生氣生在,媽媽總是慣著孩子,總是特殊對待她:
吃魚要吃最新鮮的刺少的鱸魚,全都緊著孩子吃;
喝水也要喝純凈水,礦水泉,大人不能喝孩子的水;
孩子喝的奶、吃的雞蛋也要單獨買好的貴的;
孩子吃棗、吃桃也要幫著剝皮;
給孩子買鈣片,維生素等,擔心孩子發育不良……
媽媽的心,我懂!媽媽對孩子和家庭的付出,我更是看在眼裡,感激在心裡。
可是,媽媽,凡事以孩子為中心,凡事都把孩子放在第一位,這不是愛,反而會害了她呀!
02
慣子特徵,你中了幾條?
我和媽媽的爭吵看似是因為吃魚的小事,其實,是我和媽媽兩代人在教育理念方面的衝突。我相信這也不是發生在我們家的個例。老人對下一輩格外親,倍加寵溺也是普遍現象。
下面我總結了幾條慣孩子的特徵,看看你家中招了幾條。
1
特殊待遇
孩子在家庭中的地位高人一等,處處特殊照顧,吃「獨食」,好的食品放在他面前供他一人享用。這樣習慣於高人一等享受特殊待遇的孩子,必然會變得自私,沒有同情心,不會關心他人。
2
當面袒護
「孩子還小呢,長大了就好了」,「你別說孩子了,你小時候還不如孩子呢」……大人變成了時時處處的「保護傘」和「避難所」,其後果不僅讓孩子性格扭曲,有時還會造成家庭不和睦。
3
輕易滿足
「我要吃這個,我要買這個」,只要孩子提出需求,大人就滿足,不滿足孩子就哭鬧,一哭鬧,就妥協退讓。這樣的孩子必然養成不珍惜物品,講究物質享受,浪費金錢和不體貼他人的性格,並且沒有忍耐和吃苦的精神。
4
生活懶散
允許孩子飲食起居,玩耍學習沒有規律,要怎樣就怎樣,睡懶覺,追著喂飯,白天游遊盪盪,晚上看電視到深夜,孩子長大後缺乏上進心,好奇心,做事心猿意馬,有始無終。
5
包辦代替
「我來幫你做吧,你做不好」,總是替代孩子做力所能及的小事,比如幫孩子穿衣服,幫孩子洗澡,喂飯,幫孩子收拾東西,這樣包辦下去,孩子不僅喪失了鍛煉動手的機會,孩子還不知感恩,變得膽小,喪失自信,養成依賴心理,在家裡橫行霸道,到外面膽小如鼠,造成性格缺陷。
6
大驚小怪
孩子的一點風吹草動,稍微磕著碰著一點,就表現的大驚小怪,驚慌失措,這樣嬌慣的後果就是,孩子不讓大人離開一步,還會打下懦弱的烙印。
記得北京四中校長曾經說過一句話,「凡是把孩子放在第一位的,多半是悲劇」。不是危言聳聽,至少在提醒我們,慣子如殺子,讓孩子做力所能及的事,把孩子當成一個正常人養育就好。
03
媽媽,對不起,我愛你!
今天一天我一直在反思,「我還說不讓媽媽慣孩子呢,瞧我自己因為這事和媽媽爭執,不正是過分看重孩子的教育,過分緊張孩子的表現嗎?!」
我看重孩子的教育,可是我對媽媽的態度,和媽媽交流的方式,反而給孩子樹立了壞的榜樣,在家庭里製造了緊張氣氛,孩子怎麼能感受到我們的愛?!
我也必須承認,「吃魚事件」只是外部導火索,今天情緒的失控,和周一面臨的工作壓力有關。看著孩子不吭聲,看著媽媽被我惹生氣,我心裡又氣又自責又後悔。
但是,我也接納我自己,也感恩「吃魚事件」能讓我有這樣的覺醒,在七夕這樣愛的日子裡,不僅要對自己的伴侶表達愛,更要關注對父母的愛,反思自己愛的能力。
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