讀完就忘的人，看過來
周末，準備把上周已讀了大半的書讀完。
女兒跑過來說：「媽媽，給你猜個謎語：提筆忘字——打一美術用語」。我抓耳撓腮了好久，說「不知道，是什麼呀？」女兒得意的說「寫生啊」。哦，還真是哈。
看到我在讀書，她又問我：「你上周就在看這本書了，它講的是啥呀？」
我拿著書，腦子一片空白，對女兒的問題無言以對。
旁邊的父親笑著說：「提筆忘字，讀完就忘。」他從書架上拿了一本書，遞給我說：「先讀這個，讀完再去讀你的書。」
這樣，我有幸見到了這本只有8萬多字，卻乾貨滿滿的《實用性閱讀指南》。
《實用性閱讀指南》，日本作家大岩俊之著。大岩俊之，曾擔任四家著名公司的法人銷售。在他任職期內，銷售業績始終保持第一。之後獨立創業，在一年閱讀300本以上的書中受到啟發，根據諸多的工作實踐經驗，又總結了自己的讀書心得，編成了這本書。
《實用性閱讀指南》介紹了作者在創業時，遇到了具體問題，是如何運用書中學到的知識來化解的。他用了很多的書和例子，教你怎樣提高閱讀效率？怎樣牢記書中內容？怎樣把書本中的知識轉化成自己的能力？針對這些總結了很多技巧。
其中有三條讀完深有感觸。和我一樣剛讀完就忘了的人，不妨來看看吧。
一，不被他人意見左右。
前幾天看了一篇文章：《不做別人思想的跑馬場》。文章中說「現代人面對海量資訊，多元觀點，已不會思考。轉發、跟帖的熱度成了信息選擇的風向標；點擊、點贊的數量，成了觀眾參考的指示牌；於是分享同一個段子，閱讀同一篇網文，轉發自同一個大v······。這好像已經成了常態了吧？可是這樣的話，我們就成了別人思想的「跑馬場」了吧？
大岩俊之在這本書中明確告誡我們：不被他人意見左右。
就選書而言，他認為先要明確自己的目標：要看的是哪一類書？不要被書評、編者按迷惑。其實很多書評是作者的朋友，或忠實讀者寫的；而差評通常是一些愛批評的人在抱怨而已·····
它們只能作為參考，要準確選擇到真正需要的書，就去書店吧。去書店就看到了書中的內容，再判斷它適不適合你。如此以來，就能減少選書失敗的幾率。
同時我認為，書中有些觀點，也只是代表了作者的意見。需要我們在現實中加以驗證。比如，同樣是閱讀類書籍：《高效能閱讀》中，有一條技巧：「去實地前禁止讀書」。作者認為：去實地前，如果看了介紹當地情況的書，就會在去了以後下意識的驗證，不會有新發現了。
他說的有一定道理。可是我們去旅行時，不先做做攻略，可能你的衣食住行都成問題。
這也暗合了我們老祖宗說過的一句話：「盡信書則不如無書」。
讀了這條技巧，結合我的實踐，我認為它對我有兩個啟發：選書不被他人意見左右，也不輕易被作者意見左右。吸納精華，去偽存真才是王道。
二，反覆閱讀，留存記憶。
我想很多人都和我有一樣的經歷：拿起以前讀過的書，卻想不起它的內容是什麼？就算想說給別人。也是辭不達意。這並不是我們記性不好，而是人類大腦的構造原本就是善於忘記的。
著名的艾賓浩斯曲線就解釋了這個現象：它認為人們讀過一本書，20分鐘後遺忘42%；一小時後遺忘56%；一天過後忘記74%。如果不主動記憶，只要一天就會忘記大部分內容。
針對遺忘的方法，就是反覆閱讀。這對一些專業書籍尤其尤其有用。
這個所謂的反覆閱讀，並不是把全本書翻來覆去的看。它是有訣竅的：一本書中，重要內容只佔20%；而最重要的內容只是4%而已。讀書時通過目錄找出關鍵詞，這就是這4%了。
我們找出並反覆閱讀這4%。當開始遺忘時，通過重複記憶，艾賓浩斯曲線會上升；過段時間又下降，又上升······如此循環往複，記憶慢慢變得牢固，就能記得住了。
三，將行動告知他人。
當我們確定學到的知識，已經轉化成了自己的能力，並且準備付諸行動時，請大膽把你的想法說出來。他們可以是身邊的親人、朋友；也可以寫在豆瓣、博客上。讓更多的人知道，這將對你很有好處。
其實生活中也有很多這樣的例子：某對情侶宣布訂婚，就沒人再為那個姑娘張羅對象了；政府面對公眾徵集某項創意，大家就會關注這方面的信息；今年年初，我向全家宣布要減肥後，每次吃飯大家都會盯著我，不準多吃······
讀書也是一樣的，你要大膽說出來。不僅別人會對你監督，主動提供相關信息；自己對自己也是個鞭策：「今天預計完成的任務還有一多半呢，要努力哦！」
陸遊有句詩說：「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。從書本上得來的知識終歸是淺薄的。要真正理解它揭示的深刻道理，就必須親身去實踐。這也是這本書的觀點：必須在實踐中去驗證書本上的知識，並且轉化成自己的能力，這才是讀書的終極目標。
讀完這本書後，再去看那本讀了一大半、還講不出所以然來的書，相信會和以前大不一樣吧？
謝謝父親，謝謝女兒，是你們讓我邂逅了一本好書。
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