活著這回事,本來是如此單純
每日
一書
學會藝術的生活
原本我們初生入世的時候,最初並不提防到這世界是如此狹隘而使人窒息的。我們雖然由兒童變成大人,然而我們這心靈是始終一貫的心靈,即依然是兒時的心靈,只不過經過許久的壓抑,所有的怒放的、熾熱的感情的萌芽,屢被磨折,不敢再發生罷了。
這種感情的根,依舊深深地伏在做大人後的我們的心靈中。這就是「人生的苦悶」根源。
我們誰都懷著這苦悶,我們總想發泄這苦悶,以求一次人生的暢快。
藝術的境地,就是我們所開闢的、來發泄這生的苦悶的樂園。我們的身體被束縛於現實,匍匐在地上。然而我們在藝術的生活中,可以暫時放下我們的一切壓迫與負擔,解除我們平日處世的苦心,而作真的自己的生活,認識自己的奔放的生命。
我們可以瞥見「無限」的姿態,可以體驗人生的崇高、不朽,而發現生的意義與價值了。藝術教育,就是教人以這藝術的生活的。知識、道德,在人世間固然必要,然倘若缺乏這種藝術的生活,純粹的知識與道德全是枯燥的法則的綱。這綱愈加繁多,人生愈加狹隘。
所謂藝術的生活,就是把創作藝術、鑒賞藝術的態度來應用在人生中,即教人在日常生活中看出藝術的情味來。倘能因藝術的修養,而得到了夢見這美麗世界的眼睛,我們所見的世界,就處處美麗,我們的生活就處處滋潤了。
藝術教育就是教人用像作畫、看畫一樣的態度來對世界;換言之,就是教人學做孩子,就是培養小孩子的這點「童心」,使他們長大以後永不泯滅。
童心,在大人就是一種「趣味」。培養童心,就是涵養趣味。大人與孩子,分居兩個不同的世界。兒童對於人生自然,另取一種特殊的態度,即對於人生自然的「絕緣」的看法。哲學地考察起來,「絕緣」的正是世界的「真相」,即藝術的世界正是真的世界。
人類最初,天生是和平的、愛的。所以小孩子天生有藝術態度的基礎。世間教育兒童的人,父母、老師,切不可斥兒童的痴呆,切不可把兒童大人化,寧可保留、培養他們的一點痴呆,直到成人以後。因為這痴呆就是童心。小孩子的生活,全是趣味本位的生活。
我所謂培養,就是做父母、做老師的人,應該乘機助長,修正他們的對於事物的看法。要處處離去因襲,不守傳統,不照習慣,而培養其全新的、純潔的「人」的心。
對於世間事物,處處要教他用這個全新的純潔的心來領受,或用這個全新的純潔的心來批判選擇而實行。認識千古大謎的宇宙與人生的,便是這個心。得到人生的最高愉悅的,便是這個心。赤子之心。
孟子說:「大人者,不失其赤子之心者也。」所謂赤子之心,就是孩子的本來的心,這心是從世外帶來的,不是經過這世間的造作後的心。
明言之,就是要培養孩子的純潔無疵、天真爛漫的真心,使成人之後,「不為物誘」,能主動地觀察世間,矯正世間,不致被動地盲從這世間已成的習慣,而被世間結成的羅網所羈絆。常人撫育孩子,到了漸漸成長,漸漸脫去其痴呆的童心而成為大人模樣的時代,父母往往喜慰,實則這是最可悲哀的現狀!因為這是盡行放失其赤子之心,而為現世的奴隸了。
今日推薦:《活著本來單純》
書本簡介
本書是豐子愷散文漫畫精品集(全新精裝收藏本)。
女兒豐一吟授權版本,全面收錄《漸》《大賬簿》《夢痕》《給孩子們》等55篇經典佳作,一本書閱盡豐子愷散文精華。
漫畫原版複製,典雅可愛,採用特種紙印刷,色彩雅緻,觸感溫潤,可堪賞玩。有趣、 有心、有情的人生哲學。在心情低谷時翻看,給人以溫暖與悲憫;在事情順境時閑讀,又像一陣涼夜清風,不至昏頭腦。
內容推薦
不要因為世界太複雜,而背叛了你的單純。
活著這回事,本來是如此單純。
所謂單純,不是幼稚的天真,而是一種超越了世故,知道人世間種種矛盾、種種問題,種種細微的心理計較。但超過這一層,一種超乎其上的平視,達觀看待這個世界,然後遊戲其間。這是非常豁達的心胸,一種超越的態度和智慧。
敬畏 * 寧靜 * 智慧 * 美
作者簡介
豐子愷,畫家、散文家,卓有成就的文藝大師。師從弘一法師,學貫中西。朱自清,郁達夫,巴金、葉聖陶、林清玄,對其文章和漫畫讚譽有加。日本漢學家吉川幸次郎則說,豐子愷是最中國的中國人。
他的散文兼有平易純樸之風、寬仁雋永之意和童真天然之趣,是現代文學中備受推崇的佳品,多次被選入學生教材,作語文教育典範。漫畫幽默風趣,流傳廣泛 ,深受人們的喜愛,爭相收藏。
目錄
第一部分?豁然開朗
心小了,所有的小事就大了;心大了,所有的大事都小了;看淡世事滄桑,內心安然無恙。
漸?/?003
大賬簿?/?008
實行的悲哀?/?014
生機?/?019
佛無靈?/?023
吃瓜子?/?028
晨夢?/?035
肉腿?/?039
第二部分?無寵不驚過一生
不亂於心,不困於情。不畏將來,不念過往。如此,安好。
憶兒時?/?045
......
試讀章節
給我的孩子們
我的孩子們!我憧憬於你們的生活,每天不止一次!我想委曲地說出來,使你們自己曉得。可惜到你們懂得我的話的意思的時候,你們將不復是可以使我憧憬的人了。這是何等可悲哀的事啊!
瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公開的真人。你什麼事體都想拚命地用全副精力去對付。小小的失意,像花生米翻落地了,自己嚼了舌頭了,小貓不肯吃糕了,你都要哭得嘴唇翻白,昏去一兩分鐘。外婆去普陀燒香買回來給的泥人,你何等鞠躬盡瘁地抱它,喂它;有一天你自己失手把它打破了,你的號哭的悲哀,比大人們的破產、失戀、broken heart、喪考妣、全軍覆沒的悲哀者哀得都要真切。兩把芭蕉扇做的腳踏車,麻雀牌堆成的火車,汽車,你何等認真地看待,挺直了嗓子叫「汪——」,「咕咕咕……」,來代替汽笛。寶姐姐講故事給你聽,說到「月亮姐姐掛下一隻籃來,寶姐姐坐在籃里吊了上去,瞻瞻在下面看」的時候,你何等激昂地同她爭,說:「瞻瞻要上去,寶姐姐在下面看!」
甚至哭到漫姑面前去求審判。我每次剃了頭,你真心地疑我變了和尚,好幾時不要我抱。最是今年夏天,你坐在我膝上發現了我腋下的長毛,當作黃鼠狼的時候,你何等傷心,你立刻從我身上爬下去,起初眼瞪瞪地對我端詳,繼而大失所望地號哭,看看,哭哭,如同對被判定了死罪的親友一樣。
你要我抱你到車站裡去,多多益善地要買香蕉,滿滿地擒了兩手回來,回到門口時你已經熟睡在我的肩上,手裡的香蕉不知落到哪裡去了。這是何等可佩服的真率、自然與熱情!
大人間的所謂「沉默」「含蓄」「深刻」的美德,比起你來,全是不自然的、病的、偽的!
你們每天做火車、做汽車、辦酒、請菩薩、堆六面畫、唱歌,全是自動的,創造創作的生活。大人們的呼號「歸自然!」「生活的藝術化!」「勞動的藝術化!」在你們面前真是出醜得很了!依樣畫幾筆畫,寫幾篇文的人稱為藝術家,創作家,對你們更要愧死!
你們的創作力,比大人真是強盛得多哩。瞻瞻!你的身體不及椅子的一半,卻常常要搬動它,與它一同翻倒在地;你又要把一杯茶橫轉來藏在抽斗里,要皮球停在壁上,要拉住火車的尾巴,要月亮出來,要天停止下雨。在這等小小的事件中,明明表示著你們的弱小的體力與智力不足以應付強盛的創作欲、表現欲的驅使,因而遭逢失敗。然而你們是不受大自然的支配,不受人類社會的束縛的創造者,所以你的遭逢失敗,例如火車尾巴拉不住、月亮呼不出來的時候,你們絕不承認是事實的不可能,總以為是爹爹媽媽不肯幫你們辦到,同不許你們弄自鳴鐘同例,所以憤憤地哭了,你們的世界何等廣大!
你們一定想:終天無聊地伏在案上弄筆的爸爸,終天悶悶地坐在窗下弄引線的媽媽,是何等無氣性的奇怪的動物!
你們所視為奇怪動物的我與你們的母親,有時確實難為了你們,摧殘了你們,回想起來,真是不安心得很!
阿寶!有一晚你拿軟軟的新鞋子,和自己腳上脫下來的鞋子,給凳子的腳穿了,劃襪立在地上,得意地叫「阿寶兩隻腳,凳子四隻腳」的時候,你母親喊著「齷齪了襪子」立刻擒你到藤榻上,動手毀壞你的創作。當你蹲在榻上注視你母親幼手毀壞的時候,你的小心裡一定感到「母親這種人,何等煞風景而野蠻」吧!
瞻瞻!有一天開明書店送了幾冊新出版的毛邊的《音樂入門》來。我用小刀把書頁一張一張地裁開來,你側著頭,站在桌邊默默地看。後來我從學校回來,你已經在我的書架上拿了一本連史紙印的中國裝的《楚辭》,把它裁破了十幾頁,得意地對我說:「爸爸!瞻瞻也會裁了!」瞻瞻!這在你原是何等成功的歡喜,何等得意的作品!卻被我一個驚駭的「哼」字喊得你哭了。那時候你也一定抱怨「爸爸何等不明」吧!
軟軟!你常常要弄我的長鋒羊毫,我看見了總是無情地奪脫你。現在你一定輕視我,想道:「你終於要我畫你的畫集的封面!最不安心的,是有時我還要拉一個你們所最怕的陸露沙醫生來,叫他用他的大手來摸你們的肚子,甚至用刀來在你們臂上割幾下,還要叫媽媽和漫姑擒住了你們的手腳,捏住了你們的鼻子,把很苦的水灌到你們的嘴裡去。這在你們一定認為是太慘無人道的野蠻舉動吧!
孩子們!你們果真抱怨我,我便歡喜,到你們的抱怨變為感激的時候,我的悲哀來了!
我在世間,永沒有逢到像你們這樣出肺肝相示的人。世間的人群結合,永沒有像你們這樣的徹底的真實而純潔。是我到上海去幹了無聊的最所謂「事」回來,或者去同不相干的人們叫作「上課」的一種把戲回來,你們在門口或車站旁邊等我的時候,我心中何等慚愧又歡喜。慚愧我為什麼去做這等無聊的事,歡喜我又得暫時放懷一切地加入你們的真生活的團體。
但是,你們的黃金時代有限,現實終於要暴露的。這是我經驗過來的情形,也是大人們誰也經驗過的情形。我眼看見兒時的伴侶中的英雄、好漢,一個個退縮、順從、妥協、屈服起來,到像綿羊的地步。我自己也是如此。「後之視今,亦猶今之視昔,你們不久也要走這條路呢!我的孩子們!」
憧憬於你們的生活的我,痴心要將你們永遠挽留這黃金時代在這冊子里。然這真不過像「蜘蛛網落花」,略微保留一點春的痕迹而已。且到你們懂得我這片心情的時候,你們早已不是這樣的人,我的畫在世間已無可印證了!這是何等可悲哀的事啊!
一九二六年耶誕節
摘自《活著本來單純》
※顏值逆天的國學經典來啦,孩子的才情靠它就夠了!
※文人筆下的清明節,或清或濃
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