禮儀寶寶有哪些標準？

暑假去一位伯伯家做客，真是感慨萬千。他家小孫子年紀雖小，可是孩子非常的有禮貌。打個比方，我們每次吃飯的時候，他都會說，爺爺奶奶，你們先動筷子。第一次聽到的時候，我挺驚訝，尊老愛幼雖然是中華民族的傳統美德，但現在哪兒還有孩子會認認真真地做這件事呢。還有一次我跟這孩子去超市，他在散裝區裝了東西，跑到稱量的地方說，阿姨，你能幫我稱下這個嗎。天知道我見過多少叫人幫忙還不帶稱呼的孩子。短短的幾天，我對這個孩子，寶兒，充滿了喜愛。再對比一下我鄰居家的熊孩子，那句流行語「珍愛生命，遠離熊孩子」，真的是至理名言啊。

人們有多討厭一個熊孩子，就有多喜歡一個懂禮儀的孩子。熊孩子們在生活中經常收到的大概是冷漠、討厭、躲避、嫌棄的眼神，而一個懂禮儀的孩子會收穫什麼呢，大概是親近、喜愛、讚美、熱情的眼神。

我想，一個會說「謝謝」的孩子，一定有顆感恩心。一個會說「請」的孩子，肯定懂得尊重別人。一個會說「對不起」的孩子，他能明白換位思考。一個會說「沒關係」的孩子，他一定有理解包容他人的能力。行為的種子背後，種下的是一種人生態度。

後來寶兒小朋友的媽媽告訴我，她懷孩子的時候聽過一句話，便記在了心裡：三流父母，給孩子當保姆；二流父母，給孩子當教官；一流父母，給孩子當榜樣。她下定決心要讓自己的孩子成為一個懂禮貌，守禮儀的孩子。

她從孩子很小就開始了科學育兒之路：

第一、教孩子請人幫忙時，先稱呼對方。她說，寶兒一開始的時候直接說，我要喝水，我假裝不理他。他就會說，媽媽我要喝水，我說了這麼多次，你怎麼聽不到呢。這個時候，她會笑著說，噢，我以為你叫到水的時候，水會自己飛過來呢，如果你要媽媽幫你，你得說，媽媽，我要喝水。從那以後，小朋友就知道了跟人說話時，要先稱呼別人。

第二、用角色互換，來交給他同理心。有一次，寶兒的媽媽正在打電話，寶兒一直在旁邊打斷她，不斷地叫她。她默默地打完電話，等到孩子在玩遊戲的時候，她就開始了「角色扮演」：「寶兒，你要不要喝水啊」，「寶兒，你要不要休息一下」，「寶兒，你想。。。。。。」「媽媽，我在玩兒呢，你為什麼一直打擾我」，小朋友終於忍不住問出了這句話。這時她就回答，「噢，寶兒，你現在的心情，就是媽媽剛剛的心情，媽媽在打電話的時候也不想被打斷，你能理解嗎？」

第三、送給孩子一個定時器，給他自我控制的權力。等到寶兒大了一點的時候，媽媽開始培養他自我管理的能力。比如，玩一個刷牙三分鐘的定時遊戲。告訴他刷牙的方法，按下定時器，三分鐘刷完。她說，這個方法看似很簡單，但是有幾點很關鍵：先告訴他為什麼要這麼做，再建立起規則，應該做什麼，不應該做什麼，多少時間完成，沒有完成要自己承擔後果。講清楚了原則之後，在寶兒刷牙的時候絕對不去嘮叨他，干涉他，一定讓他獨立完成。在家長們看來非常簡單地一件事，當孩子獨立自主地做好了以後，他非常的有成就感。以後他就會自覺地這樣做。

孩子們都希望自己有能力做好一件事情，爸爸媽媽只需要告訴他，什麼是正確的行為，什麼是錯誤的行為，讓孩子養成正確的習慣，讓孩子在第一次的時候，就把事情做對做好。

我們常常聽到這樣的故事：為了孩子，父母事無巨細地包辦一切，無微不至地寵愛他，甚至沒有原則地允許他，到了最後，年邁的父母會這樣問，「為他做了這麼多，他竟然不懂得感恩？！」這樣的孩子固然不對，可是父母有沒有想過，可能是從一開始，你們就沒有教給過他感恩？

為人父母最引以為傲的奢侈品，不是限量款的名牌包包，也不是私人訂製的高級時裝，而是一個拿得出手懂禮儀的孩子。一個懂禮識禮守禮的孩子，代表的是家風、門風以及父母的教養。你能給孩子最好的就是讓他受益一生的良好教養。

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