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淚濕眼眶的記憶:那些三歲前最愛的繪本

Children are made readers on the laps of their parents.(Emilie Buchwald)

孩子不是天生的閱讀者,他們是在爸爸媽媽的腿上,愛上閱讀的。

親子閱讀是有溫度的,沒有體會過的人無法懂得。

一年前開公號時,頭腦里想的就兩篇文,一篇是女兒的三歲生日感慨,還有就是這篇三歲前最愛的書。可是一拖竟然拖了一年。

純記錄而已,最開始我還不大了解繪本,所以購入的只是自己喜歡的,並非都是現在熟知的經典或大獎繪本。

但是,對於我和女兒來說,這些繪本的價值無可替代。

1.《語言啟蒙》

購入:一歲一個月

這是正式給女兒看的第一套書(第1輯),真果果主編。圖大,顏色亮麗,主人公是動物和寶寶。

第一次接觸紙書,我女兒看了一眼就走了,我就常常自己拿起來讀。慢慢地,她就好奇地湊過來看了,逐漸養成了閱讀習慣,最後把書全翻爛了。

雖然看起來每頁的語言只有象聲詞或者「拉」「飛走了」這樣的簡單詞,但其實整本書是有情節的。

比如下面這本,全書28頁圖片,每張圖片配一個字或一個詞,描述了寶寶完整的一天。

爸爸媽媽根據圖片和關鍵字詞,用句子給寶寶敘述。

寶寶醒了,媽媽幫他穿衣服,爸爸做飯。

媽媽把寶寶抱到餐桌旁,大熊也坐在餐桌旁。

飯後,全家人去公園野餐。

寶寶追蝴蝶,媽媽大手能碰到蝴蝶,寶寶舉起小手歡呼。

媽媽寶寶一起追蝴蝶、抓蝴蝶。

蝴蝶飛走了,媽媽雙手打開讓寶寶瞅了瞅,哇,原來媽媽抓住一隻蝴蝶!真漂亮!

然後,寶寶把蝴蝶放飛了,「飛吧,再見!」

寶寶這一天看到了白雲、山、小鳥。城市裡孩子們放學了,走人行橫道回家。寶寶一家也開車回家了。

路燈亮了,車燈亮了,月亮彎彎,星星眨眼,樓房裡有的窗戶亮著,有的是黑的。

爸爸走到寶寶的窗戶旁,拉上窗帘,媽媽給寶寶蓋上被子,爸爸媽媽親親寶貝。

寶寶睡著了,夢裡自己也變成了蝴蝶,哇,哈哈!

最後一頁還可以複習字詞↓

除了基礎的幾本,還有《辭彙擴展》。可以看出,類似於擴句,給寶寶增加更豐富的語言輸入。

2.《蹦》

購入:一歲一個月

很簡單的小書,可以認識各種動物,動作只有一個:蹦!

青蛙,蹦!

貓咪,蹦!

小狗,蹦!

蝗蟲,蹦!

小兔子,蹦!

蝸牛。。。蹦不了。。。

(雞)母子,蹦!

魚,蹦!

我也,蹦!

書的最後還是出現了小女孩。動物和寶寶,最容易拉近孩子與書的距離。

動物和小女孩蹦前的準備動作都萌萌的,蹦起來很盡興很誇張,引得寶寶哈哈大笑。

讀這本書時,我每頁都得誇張地蹦一次。

另外,還常常在下一個動物出來前,擋住它的頭和身體,只露出一點點腳,故作神秘地讓寶寶猜「誰來啦?」寶寶會迫不及待地猜,然後翻開看,哈哈,順便就練習說話了。

超級歡樂的一本書。

3.《抱抱》

購入:一歲一個月

這本很有名了,全書就三個詞:抱抱,寶寶,媽媽。

一隻小猩猩快快樂樂去溜達,路上遇到的所有動物都在擁抱。

剛開始,它還指著在擁抱的大象開心地說「抱抱」!

漸漸遇到了很多在擁抱的動物以後,小猩猩就憂傷起來,最後哇哇大哭。動物們都同情地看著他。

忽然,大樹上傳來了熟悉的聲音「寶寶!」

小猩猩立刻開心地撲了過去,大叫「媽媽!」原來他是看到那麼多的抱抱,想念媽媽的擁抱了。

最後所有動物們都開心地擁抱在了一起。

最開始讀時,我女兒看了整本書都沒反應。後來我就多說話,把畫面表達的意思盡量詳盡地說出來,描述小猩猩的心理活動,當然還得聲情並茂。

這樣看了幾次,她就懂得故事了。

至今我還記得那個畫面,她站在我旁邊,我講到小猩猩開始難過地向動物們說「抱抱」的時候,她就滿眼淚,往我身上蹭,我就趕緊加速往後講,很快到了媽媽來了那一頁,她就破涕為笑了。

她完全把自己代入成小猩猩了。這不就是孩子對自己的依戀嗎?

4.《點!點!點!》

購入:一歲一個月

這本書沒什麼情節,但是很多認知內容,包括名詞、形容詞、反義概念等等。

場景比較豐富,有交通、有運動、有遊戲、有公園,我最喜歡星空那一頁。

能夠擴展想像力,在書里,鼓槌、氣球、交通燈、球、紐扣和紐扣洞洞、太陽鏡、花瓣、滑板的輪子和蛋黃等等都有一個共同的名字:點點,這既是圓形的概念,也是歸類的意識。

我比較喜歡這本書的排比文字,大多數也押韻:

有的點點大,

有的點點小,

有的點點會飄,

有的掉落樹梢。

有的指揮交通,

有的香甜味濃。

有的健康營養,

有的讓你健壯。

有的沉甸甸,

有的輕飄飄。

有的在衣服上,

有的遮擋陽光。

狗狗身上的點點,

天空里的點點,

還有好吃的點點,

點,點點!數不清!(僅是部分文字)

5.《太陽公公笑哈哈》

購入:一歲一個月

明黃的色彩配上無處不在的笑臉,看到就讓人很快樂。內容十分低幼,但是不僅能讓寶寶看著開心,還能學會好幾種事物的名稱。

每一頁大幅畫面配的語言都很簡單:

太陽公公,哈哈哈哈!

大樹爺爺,哈哈哈哈!

小鳥,哈哈哈哈!

花兒,哈哈哈哈!

小狗,哈哈哈哈!

大家全都,哈哈哈哈!

魚兒,哈哈哈哈!

貓媽媽,哈哈哈哈!

小貓咪,哈哈哈哈!

可是最後,忽然出現了一個不開心的寶寶↓

怎麼啦,寶貝?

再翻一頁↓

哈哈,原來寶寶想媽媽啦!媽媽抱起了寶寶,媽媽和寶寶,哈哈哈哈!

看完這一本,你還能忍住不笑嗎?

優秀的童書不就是這樣嗎?有大自然,有寶寶的生活,引導愉悅的情緒和安全依附的情感。

6.《我的連衣裙》

購入:一歲一個月

這本簡單明亮,但是有情節,情節之中又充滿了想像力,還不乏常識認知,比如連衣裙是用布在縫紉機上做的,小鳥愛吃草籽,天空會有彩虹、晚霞、星星,甚至流星。

一隻小兔子,發現天上飄下一塊雪白的布,就用縫紉機咔噠咔噠,做成了一條連衣裙。

「做好了,做好了,

啦啦啦,啦啦啦,

我穿上漂亮嗎?」

她穿著連衣裙,走在花田裡,連衣裙就變成花朵花樣了。

下雨了,連衣裙就變成雨點花樣了。

走在草地上,連衣裙及變成草籽花樣了。

哎呀,小鳥飛到裙子上來吃草籽了,連衣裙變成小鳥花樣了。

啊呀呀,小鳥花樣的連衣裙帶著小兔子飛起來了!

於是先後變成了彩虹花樣、晚霞花樣、星星花樣的連衣裙。

小兔子飄在星空中,睡著了。

太陽公公出來了,小兔子醒了,躺在草地上。

她穿著星星花樣的連衣裙,快快樂樂地走了。

「啦啦啦,啦啦啦,我漂亮的連衣裙。

啦啦啦,啦啦啦,啦啦啦。」

就喜歡這麼快樂的童書。

7.《勇敢做自己》

購入:一歲三個月

就像英語繪本Hooray for Fish,這本也是各種各樣的魚,顏色亮麗,形態各異。

魚寶寶丹尼結束了一天的獨自探索,要回家去找爸爸媽媽了。

我很喜歡這頁的文字「臉上掛著最純凈的喜悅」。希望我的女兒也能這樣。

回家路上,他看到了各種各樣的魚:

有些魚游向左邊,有些魚游向右邊。

有些魚圍成圈,有些魚排成線。

有些魚向上游,有些魚向下游。

有些魚悄無聲息,有些魚大吵大鬧。

有些魚五顏六色,有些魚樸素淡雅。

有些魚與眾不同,有些魚相差無幾。

有些魚體型龐大,有些魚小巧玲瓏。

有些魚成群結隊,有些魚獨自暢遊。

有些魚喜歡陽光明媚,有些魚偏愛月光皎潔。(僅是部分文字)

我女兒小時候見到大東西會說「體型龐大」,見到任何事物只有一個,就說它在「獨自暢遊」,都來自這本書。

最後,丹尼找到了爸爸媽媽,給他們訴說了旅行中的所見所聞。

我很喜歡媽媽語重心長的這一句。

簡簡單單,卻飽含著父母對子女的愛。有擔心,也有信任;有鼓勵,也有期冀。

不知我的女兒,什麼時候能夠真正明白呢?

8.《有一天》

購入:一歲三個月

這一本,最初只是天天給女兒讀,句子比較長比較複雜,但文藝的媽就是喜歡。

有一天,竟然意外發現女兒可以自己說出整本書,一字不差!

正是因為在這本書和英語繪本I Like Me之後的這種表現,我才真正感受到給幼兒閱讀的力量,才開始不斷添置新書,認真親子閱讀。

這本書所描繪的情感,每個媽媽都會懂得,尤其是女兒的媽媽。

直到現在,我還是能隨口背出書中的文字:

那一天,我數算你的手指,輕輕把它們親遍。

那一天,初雪飄落,我把你高高舉起,看雪花在你柔軟的肌膚上融化。

那一天,我們一起穿過街道,你緊緊抓住我的手。

曾經,你是我的嬰孩。

現在,你是我的女童。

有時,當你睡著,看著你如夢,我也開始暢想。。。。。。

有一天,你會躍入一面冰涼清澈的湖水。

有一天,你會獨自走進一座悠密的森林。

有一天,你的眼眸會被深刻的喜悅充滿而閃閃發光。

有一天,你會因為那些憂傷的事,而被苦痛包圍。

有一天,我會站在門廊,眺望你向我揮動著手臂,漸行漸遠。

有一天,你會望著我們的家,詫異記憶中它的巨大,和此刻看起來的渺小。

有一天,你會感受到堅強的脊背上,所負擔的小小重量。

有一天,我會看到你給你的孩子梳頭。

有一天,很久很久的以後,你的頭髮也會在陽光下閃爍銀光。

當那天到來的時候,我的愛,你會記起我。(僅是部分文字)

精鍊的語言,簡潔的畫面,描繪出了我們的一生:從生育孩子到帶她長大、到她長大離家、直至成家有了自己的孩子,而我們,終將先離開這個世界,成為孩子心底的一幅照片。

收不住的目光,不可避免的分離,生命的輪迴。

每每想起這本書,禁不住淚濕眼眶。

每個當父母的,相信都懂得。

9.《一年12個月》

購入:一歲半

樂樂趣的這套洞洞書,我沒有全部購入,喜歡這本,是因為溫情俏皮的畫面和簡單有趣的文字,同時讓孩子知道了一年的十二個月和聖誕節、萬聖節。

小熊一家和動物夥伴們住在大森林裡,家裡還有小熊妹妹。

他們過著最自然簡單的生活:欣賞四季美景,過快樂的節日,享受家庭時光,接受大自然的饋贈:4月捕魚吃,5月摘櫻桃,8月采蘑菇,9月摘葡萄。

我女兒最喜歡那句「如果不給糖,它們就搗蛋」。哈哈!

10.《愛畫畫的詩》

購入:兩歲半

比較感性的文科生媽媽,一直惦記著讓孩子接觸唐詩宋詞散文之類的。但孩子大點後對古詩不感興趣,一聽我讀就說不要,我想那就先接觸童謠和現代詩歌吧。

這本書當時對孩子的胃口,畫風比較特別,文字的排版很有趣味,語言簡單有趣。

當時常常在睡前讀,不知不覺她就自己會說了。後來每次翻到她喜歡的那幾首,她都要搶著說,不讓我讀了。

前兩天拿出來,圖片這三首她還能說個大概。

11.《手指謠》

購入:一歲一個月

這是一本童謠,但每一首都可以做手指操。

我女兒兩歲左右可以口頭說出其中每一首,像《三隻小豬蓋新房》,還能邊說邊做手指操。挺有意思的。

12.《公雞的新鄰居》

購入:兩歲半

隨著年齡增長,慢慢看有情節的書了。

這本比較簡單,色彩明亮,畫面簡單卻頗具生活氣息,故事完整。彭懿譯的,品質的代表。

森林裡,有兩間房子。

紅屋頂的房子里,住著一隻公雞。

藍屋頂的房子里,沒有人住。

公雞一個人過得自由自在。

有一天,他忽然發現藍屋頂的房子里有新鄰居了。於是每天都想過去打招呼。但每次,新鄰居似乎都在睡覺。

於是,公雞寫了封信貼在鄰居門上,邀請鄰居第二天到他家作客。

這天晚上,藍屋頂的門打開了,走出來的是。。。。。。貓頭鷹!

原來公雞一直見不到鄰居,就是因為他和貓頭鷹的作息正好相反。

貓頭鷹見到了信,很興奮,立刻寫了回信,貼在公雞門上。

第二天,公雞起床後就開始打扮、燒菜、布置客廳,準備了美酒佳肴等待新鄰居。

可是等啊等啊,都等不來。

貓頭鷹呢,也早早起床,準備了一束鮮花,等啊等啊,等著天快點黑。

當他們都覺得差不多了,打算去外面看看時,兩扇門同時打開了。。。。。。

哈哈,我女兒最喜歡的就是「嗨呀」這一頁,每次我都要誇張地讀,表情要十分驚喜才行。

從此以後,公雞和貓頭鷹還是不能常見面,不過,他們想了個辦法:在兩座房子中間,豎起了一塊留言板。今天的留言板上,寫了什麼呢?哈哈!

13.《下怪蛋的雞》

這本至今都愛不釋手,我也超級喜歡。

很適合低幼看,天馬行空的想像力,圖大,顏色亮麗,畫面簡單。

就算是孩子大點了,還是可以看,會發現畫面里表情逼真,不乏細節。

一隻奇怪的雞,有一天吞了自己的影子,就下黑色的蛋;

清早有霧,就下灰色的雲;

看到足球,就下足球;

被蘋果砸了頭,就下蘋果;

農場主把它送到醫院,第二天它就下了燈泡;

回農場的路上看到雪,就下了雪球。。。。。。

可以讓孩子歡笑無數次的書。

我女兒還特別愛指著讓我讀最後這一頁的搞怪名字。看似荒誕,其實可以認識蜻蜓、冰屋、駱駝哦!

14.《世界第一的帽子》

15.《長個不停的腿》

購入:近3歲

深見春夫的作品很有想像力,我和女兒最喜歡的是這兩本,也是彭懿譯的。

《世界第一的帽子》:

一座小城裡,人人都喜歡帽子,都戴著奇特的帽子。

於是有一天,小城裡舉辦了個帽子大賽,各個選手都展現了自己最特別的帽子。

正要頒獎時,有個男人來了,他頭頂上戴著一頂小到不能再小的帽子。

人們驚訝不已,冠軍非他莫屬。

就在這時,刮來一陣風,把那頂小帽子給吹跑了。

全城的人們都趴在地上找,最終也沒有找到。

過了很久,他們還惦記著那頂小帽子和那個人。

而那頂小帽子呢?現在正戴在一隻瓢蟲的頭上呢!

那個男人,到底是誰呢?

《長個不停的腿》:

飽嗝先生最大的愛好就是吃,什麼新奇的東西都吃過。

有一天,一個陌生人來 敲門,賣給他一顆特別大的蠶豆。

飽嗝先生一看,太稀奇了,立刻買下來煮熟,吧唧吧唧吃起來。

沒想到剛剛吃了個精光,他的左腿忽然變成了,嗖嗖嗖地伸了出去,衝出房子,穿過樹林,衝破別人家,穿過大橋,一路不停地伸進了城裡。

我女兒是個迷宮迷,超喜歡這一頁。

飽嗝先生的長腿讓城市交通癱瘓,人們苦惱不已,可就算是大家合力拉,這腿也停不下來。

這時,來了個小女孩,咯吱咯吱,她在飽嗝先生的腳心裡輕輕撓了幾下。

沒想到,這腿就哧溜哧溜地縮回去了,一路退回了家裡。

飽嗝先生終於長長地舒了口氣。

只是,他怎麼也想不明白:我的腳心為什麼有點痒痒呢?


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