帶娃要有中心思想？不知道就虧大了
曾經刷屏的一條朋友圈引起了各位爸爸媽媽的共鳴，紛紛吐槽陪讀血淚史。正所謂，幸福的家庭家家相似，陪讀的家庭各各相同：拖拖拉拉+磨磨蹭蹭Vs情緒失控+備受煎熬+生無可戀！
然而，這並不是全部，還有周末的興趣班、輔導班給孩子們排得滿滿，家長們開足馬力，到處趕場，甚至午飯都要在車上解決。
常常聽到家長們抱怨，周末比平時還要忙，孩子真的一點點休息時間都沒有了。可是，抱怨歸抱怨，我們還是要給孩子上各種輔導班、興趣班，因為我們怕！
我們怕孩子輸在起跑線上！
我們怕孩子成績不好，上不了好的中學，考不上好的大學！
我們怕孩子無法進入到更高的社會階層！
所以，別人家學了舞蹈，我們要學；別人家孩子學了鋼琴，我們也要學；別人家學了英語，我們也不能落下；別人家學了美術，我們也去報班；別人家又學了奧數，我們。。。總之，別人家孩子學的，我們也要學，要不就落後了。只要孩子還有空閑的時間，就要報個班給填滿！否則總覺得心裡沒底，不踏實。
最終，我們在教育孩子的道路上迷失了，我們發現自己也沒有啥主見了，就這樣被社會的洪流裹挾著無奈地前行，想要掙扎，去發現沒有方向，也沒有勇氣和自信，畢竟我們誰都不敢拿孩子來做嘗試，萬一錯了呢？
不能迷糊，要保持清醒！下面劃重點！
如果把十幾年的中小學教育看作寫一篇文章的話，帶娃就要有中心思想！要有一個貫穿始終的中心思想，圍繞中心思想選材打磨，鋪墊渲染，這樣才能寫出一篇好文章。
我家帶娃的中心思想（指導原則），希望能給大家帶來參考和啟發。
1.教育的目的在於引導孩子認識和探索我們所存在的這個世界，學會質疑，學會獨立思考，從而擺脫現實的奴役，最終實現自由與夢想。
有人會說，你這是故弄玄虛，不接地氣，或者你這是素質教育，不適合中國國情。可是，當你認真審視這幾句話的時候，你會發現，似乎有些道理，人生的意義是什麼呢？不是為了自由與夢想嗎？成績只是實現自由與夢想的一種手段而已。沒錯，在中國，沒有好成績是不能接受的，這是不能被忽視的短期目標，但是我們不能只關注短期目標，更應該著眼於長遠和未來，著眼於孩子離開學校後的人生，著眼於實現自由與夢想的能力。
為了實現自由與夢想，只有個好成績是不夠的，還需要很多能力，其中最重要的一項能力就是創新能力（這是決勝未來的殺手鐧、核武器）。而學會獨立思考是培養創新能力的核心和關鍵。
因此，我們既要抓學習成績又要注意培養孩子的獨立思考能力（創新能力）。
2.學校學習的本質是通過前人的經驗/規律總結認識我們所存在的這個世界。除了學校學習，參加社會實踐也是我們認識世界的一個重要途徑。
3.關於天賦和特長。上帝是公平的，他給每個孩子一個特定的天賦（最具爆發力的潛能），為人父母，要時刻注意發現孩子的天賦所在（興趣和特長），然後，揚長避短把天賦發揮到極致！
有了中心思想（原則），我們也就有了方向，有了主心骨，根據中心思想進行選擇和取捨也就不那麼困難了，帶娃也就不會那麼盲目和焦慮了。歡樂爸媽的感受是，帶娃其實是一件很有成就感、很快樂的事。
理論很美好，落實更重要。我們將為大家分享歡歡樂樂的學習日常，希望能為大家提供一個可實際操作的參考。歡迎大家點贊、留言、探討，這樣我們就更有寫下去的動力了。
TAG:學爸爸 |