如果我變成「大人」，我可能就不會畫畫了

有這樣一個孩子，他小時候一直很不快樂，他總有一種感覺，覺得世界不是他的，但他又跑不掉。

去舅媽家，拿一個玻璃杯倒水喝，正要喝，舅媽過來把杯子拿走，說：「這杯子很薄，很貴！」另換一個很粗、很厚的杯子給他。在他的眼中，他覺得這就是一種傷害，世界上沒有一個地方、一個人歡迎他，大人對他沒有一丁點信心。

小學五年級，他和一個同學去郵局，同學跟他說：「你去櫃檯問一下，××郵票出來沒？如果沒有，什麼時候出？」而他卻從兜里掏出10塊錢（那時是很大面值的錢），遞給同學，說：「這10塊錢給你，你不要叫我去問。」同學用一種很奇怪的眼神看著他，那眼神的意思是「你去問就好了，幹嘛要給我錢？」

初中到高中，他的人緣很差，成績很差，人還非常的叛逆，經常違紀，第一學期就被留校察看。高三時，接連上了三個補習班，自己也發奮拼念書，但最後成績還是剛剛只考上了一個三專。

這個孩子患有亞斯伯格症（自閉症的一種），同時還患有識字障礙，也就是說，他學習任何新知識都會十分地緩慢，並且他也很難將自己的想法通過語言以及文字表達出來。

這樣的一個孩子，他將來能夠過上正常的生活嗎？他能夠在社會上找到屬於自己的位置嗎？他能夠取得成功嗎？

不過，我們提到的這個孩子，這個從幼年到青年都生活在自卑以及封閉中的孩子，長大後卻創造了一個「奇蹟」，他不但擁有了巨額的資產，還擁有了眾多的粉絲和擁簇者，甚至還結婚生子，有了一個完滿的家庭。

奇蹟的種子是自小就埋下的。那時，因為他感覺自己在「外面的世界」難以待下去，所以只能回到常常回到「自己的的世界」來放空自己。他喜歡用筆去畫出自己幻想中的世界，也喜歡用筆來畫出自己對於現實世界的理解。正是這一愛好，改變了他的人生。

高中畢業後，他決定正式拿起畫筆，開始漫畫創作。

他的漫畫具有一種獨一無二的風格。因為自閉症的緣故，他的心理較常人來說脆弱，但好處是感官更為敏感，這使得他能夠透過種種華麗表象，直接看穿事物的本質。小時候受到的種種心靈刺激也讓他明白，媽媽對小孩的愛可能是有條件的，而親戚對待你的方式就是社會對待你的方式，非常現實。老師是正義的化身，但往往最不正義，他的外衣讓他可以濫用權力。而學生沒有反抗能力，連表達能力也沒有，只有承受。

他非常善於進行反方向思考，比如，看到一個公務員道貌岸然地走過來，他就會想：如果這時候突然跳上去，「啪」給他一巴掌，他會怎麼樣？一下子愣在那裡呢？還是發了瘋一樣狂怒？他通過漫畫都在表達對事情的懷疑，從人光鮮靚麗的正面繞到人的背後。他的漫畫人物大部分有極端缺陷，勢利、傻、不會賣萌扮可愛，但正因為這些缺陷，使得每一個漫畫人物都形象鮮明，讓人過目難忘。

1985年，他的漫畫《雙響炮》在台灣一炮打響，引發了四格漫畫的狂潮，他因此紅遍整個寶島。再之後，他的作品《澀女郎》、《醋溜族》均取得了巨大反響，同時引發了整個社會對於「新新人類」「單身女郎」等話題的探討。伴隨著電影、電視劇等改編作的問世，他的名氣越來越大，最終成為了整個華人圈都最捧的漫畫家。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！