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如何與焦慮共處?

文/愛學習的飛哥

‖飛哥有話說,專註於探求大學生學習、讀書、生活那些事。

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有一句話是這樣說的:「愛笑的人運氣一般不會太差」。但是你認真去觀察一下,就會發現其實很多人並不那麼愛笑。很多人就像喪屍一樣,走在路上沒任何錶情,千篇一律!每個人都好像不見錢似的,或者剛被人臭罵了一頓。

有一次,我碰見一個同學,看到他的表情,我趕緊走過去問他,是不是發生了什麼事?

但他卻說:「飛哥,我挺好的,我沒什麼事。」

好像是我多事了,我說:「為什麼你看起來不太高興。」

他笑了笑,對我說:「這叫酷。」

難道把所有的憂鬱寫在臉上,就是酷嗎?這種「酷」,我真的理解不了。

我相信人與人之間的交往,快樂的本質更吸引人,而把憂鬱寫在臉上的人,一般很難得到人的青睞。

2

現在的部分學生,除了喜歡把抑鬱寫在臉上,也會常常告訴別人,我有焦慮症。好像得了焦慮症是一件時髦的事情。

對於我這樣80後的思維:你現在吃得好,穿得也好,過的比我當初上大學的時候好多了,還有什麼不開心的,整天一幅仇深似海的樣子,誰把你怎麼了?

我還為此與一個同學爭論過,他說:」老師,你不覺得圍在你身邊有很多不確定嗎?這樣的生活你難道不感到有壓力?「

一句話讓我瞬間無語。誰在這個社會生存沒有壓力的?我也時刻感受到這種壓力,我也為此感到焦慮,但是不會說我自己得到了焦慮症,更加不會刻意的把痛苦寫在臉上。

這個社會的確很容易讓人產生焦慮,時代的快速迭代,各種新東西的出現,新的信息也像洪水猛獸一樣襲來,在這個社會,所有的東西都在你面前擴大再擴大。

你時刻有一種即將要被」拋棄「的感覺,正像張泉靈說到那樣:」時代拋棄你時,連一聲再見都不會說。於是,你不斷的報班學習,不斷去跟著各種廣告走。我就在朋友圈看到各種學習班,免費進群的分享。

但是,我們被報了這麼多班,有幾個班是對你有用的呢?當你發現大部分的學習班,你根本學不到任何東西,於是你的焦慮更加嚴重。

所以,很多同學都說自己有「焦慮症」。

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但這些同學真的有焦慮症嗎?

我在周日為此還真的專門找個這方面的書看了一下,我發現,同學們所說的「焦慮症」其實與真的焦慮症是有區別的。也就是說正常的焦慮和病理性的焦慮在程度上是有所不同的。

病理性焦慮在本質上就是患者會難以控制去想像未來會充滿不幸,並為之擔心,並伴隨明顯的身體反應。這裡面有三個基本特質:

一是「難以控制」,就是焦慮症的人很難控制自己不要胡思亂想;二是「明顯身體反應」,比如盜汗、呼吸急促等;三是「對未來感到擔心」,這種擔心更多是毫無現實依據的,只是自己「想得太多」。

如果你的焦慮有這三種特質,那可能需要尋找心理醫生的幫助。

對於大部分人來說,都屬於正常的焦慮,這種焦慮可能就是因為明天的考試或者面試等,隨著考試結束或面試結束,這種焦慮感迅速消失。有這種焦慮,我們首先要做的順其自然,要接納它。

很多時候,適當的焦慮會讓你更加專心地投入到「複習/查閱資料」中來。

這個時候,你也需要尋找一些方法來緩解產生這種焦慮地壓力。

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這裡面有幾種方法,或者會對你地焦慮有所幫助。

1、合理設定目標,善於接納自己。

成績好的學生最大地問題常常把自己想像特別優秀,什麼事情都能做的很好。所以很多時候,成績好的學生比成績一般的學生更容易產生各種心理問題。

或者從小就特別優秀,在今天的互聯網時代,各種信息開闊了眼界,人的慾望也變得越來越大。於是,總想去證明自己是最優秀的,可一旦有一點不如意的事情發生,心理就會產生極大的失落感和挫折感,焦慮隨之產生。

你應該清楚,人不可能做每件事上都是自己特長,有些事是不適合自己的,如果逼自己去做完全不合適自己的事情,結果只會越來越糟。

所以,合理設定目標,懂得接納自己的不足,也是人生必經課。

2、把不愉快分享出去。

有人因為表白被拒絕了,就會產生極大的焦慮。這種情況一般被叫為「放不下」:明明心理都很明白,表白被拒絕很正常,別人不喜歡自己也早就料到,但是就是放不下,甚至時時刻刻想著它。

當同學問我說:「飛哥,失戀了該怎麼辦?」

我一般不會給他說大道理,因為我清楚這些道理他們也懂。但我一般建議找些朋友去傾訴。

情緒總的找個出口釋放才行。

無論遇到什麼事情,說出來,該哭就哭,哭著哭著就發現真的沒什麼大不了的。

3、別太專註於當下地想法,適當尋找另一種娛樂活動。

人一旦碰到自己不懂的事情,很容易陷入牛角尖,然後會反覆糾結一件事,越想越得不到解決辦法,於是焦慮就上來了。

越焦慮越無法集中精神,結果是更糟。所以,在這個時候,停下來也不失是一種好方法。

這個時候,做點自己喜歡的娛樂活動,比如運動,對男生來說可能是玩遊戲,對女生來說可能是吃美食,不管是什麼方式,讓自己注意力更到轉移,都是好的方法。

對於我來說,心情不好或者寫東西寫不出來的時候就去跑跑步,或許跑著跑著,靈感就來了,這時再回頭看,豁然開朗。

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