《滾蛋吧作業君二》—媽媽寫給兒子的一封信
燭光里的媽媽
我是歌手第一季 第2期
羽泉
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2018.3.28 晴
寫這封信的時候，媽媽正抱著熟睡的妹妹在上課，休息期間，媽媽想到了你，被媽媽罵過後的你在做什麼？還有沒有在生媽媽的氣，媽媽心情有點複雜，在反思自己在今天的事件里，媽媽哪些地方做的不夠好。
在老師辦公室，當聽到你三天沒完成作業時，媽媽是很冷靜的，我想回家平靜地和你談談什麼原因造成的，但是你和老師說作業寫了，覺得寫的不好，你早上的時候丟樓下垃圾桶了，前兩天的作業也一直在找沒寫作業的借口。
後來我陪你在垃圾桶里，也沒有找到你丟掉的作業，你說你沒有說謊。你理直氣壯的解釋就是寫了，愛信不信的神情，似乎錯在於我和老師不信任你。
凡事需要講究證據，就算是被你丟垃圾桶是真的，我也相信你，寫的不好，聽錯了老師布置的作業，交上去寫的好不好那是老師去評價的，至少證明你是寫過的，寫的好不好是能力問題，可以慢慢改進。
——可怕的是習慣了找借口
可是把作業垃圾桶，事情性質就變了，你卻還認識不到丟作業到垃圾桶這件事做錯了，還一直堅持寫了，丟垃圾桶了，自己還很委屈因為媽媽的不信任，
你的面不改色、無動於衷，媽媽確實是氣了，順手打了你一巴掌，雖然我一直在控制不動手。媽媽也確實很久沒有對你動過手了。
孩子，每個人都會撒點謊來逃避現實，騙爸媽，騙老師，媽媽也會反思你不想說真話的原因，但是希望你不要騙自己，自欺欺人。
我也想盡量做到溫柔輕聲細語，會隨時提醒自己降低分貝，遇到了生氣的時候，我會把情緒盡量減少最低，從以前的90分情緒大爆炸，變成了60分情緒，從以前的動希望你看到，媽媽的積極成長。
——盡量做個溫柔平和的媽媽
當媽媽打你的時候，媽媽的心更疼，以前媽媽動手看到的是你的憤怒，這次，媽媽看到的是你委屈的眼神，透過你的眼神我看到了你心疼媽媽，這一巴掌不要白打，我們都要去做反思。
否則只有打在兒身，痛在娘心。
媽媽對玩遊戲保持中立態度，我們的約定是每天寫完作業可以玩半小時，前提是寫完作業，你不被老師投訴作業完成的不好或者是沒完成，如果因為貪玩遊戲作業完成不了，那我們的約定，也中止，我想這是我們之間的契約，我希望你做個有契約精神的孩子。
願賭服輸，我們的契約第二次中止了，再次刪除了所有的遊戲了，你已經失去了玩遊戲的資格，
媽媽覺得這是成長過程中的必經之路，不斷試錯，我們在試錯中總結經驗，不斷修正，而不是把所有的錯推給老師和媽媽
——打在兒身，痛在娘心
我們是命運共同體，媽媽也像個跌跌撞撞的孩子，也在生活和工作中不斷犯錯修正，你總是笑話我的普通話不夠標準像，講微課時語言來不夠生動等...
在時間面前，我和你，都是孩子，學習讓我們知道,訓練自己才能讓我們做到。
以前媽媽教訓你，你都會悶悶不樂幾天好幾天，這次媽媽動手了，你上學之前，有點生氣但出門上課沒有忘記和媽媽打招呼，媽媽覺得你成長了，讀懂了媽媽的辛苦，只是你一時做不到嚴格要求自己。
第一次給你寫信，比較正式，也希望通過這件事，我和你都能反思總結，唯有總結，我們經歷的這件事才有意義，否則，不反思，不總結，同樣的錯誤，會繼續發生。
我儘力做個好媽媽，有什麼做的不好的，給媽媽提意見，也許母親的角色做到80分已經是我最好的分數，也許你儘力了，兒子的角色你也只能做到80分，我們母子之間沒有遺憾儘力就好。
——在時間面前，我們都是孩子
你儘力做個真實的孩子，做的不好的，做錯的，勇敢面對，媽媽和你在一起，
媽媽從來不會把你和別人去比較，媽媽只想看到今天的你比昨天的你有進步，明天的你比昨天的你更好，希望你做個真實的自己，對的起你自己。
最後，媽媽想說，不管你是什麼樣子，媽媽依然愛你，你永遠是我的驕傲。
——孩子，你永遠是我的驕傲。
2018.4.4 陰天大風
早上刷刷兒子班級群的動態，昨天小測試考試結果排行，找了好久都沒發現你的名字，竟然在最後一行，寫著你一個人試卷未交。
前幾天作業沒準時交，老師把我喊去辦公室，昨天課堂試卷沒準時交，你說試卷寫了，下課忙著去找同學玩忘了交。
做為一個媽媽，我希望溫和的說教，幾番說教道理下來，依然沒緩解，迫不得已用一頓打來懲戒。
打著幾下，突然打不下去了，一個人坐在房間，忍不住哭起來，邊哭邊對他說：「我本意不想打你，但你違反了我們兩天前才定的約定，希望通過打的方式懲罰你，我用手打你，你身體痛，我是手痛加心一起痛。
雖然自己做親子教育工作，面對自己孩子，想到百家親子技巧，一樣會面臨教育不得法的情況，該用什麼招呢？
後來我請教過幾個老師，問孩子到底能不能打？打得會不會出問題？
老師說：「最好是不要用打的方式，但是很少有孩子沒挨過大人打的，在愛的環境里打了一般沒問題，最主要的是孩子不要有後遺症，不要內化抑鬱成結」
根據曾經打孩子和現在打孩子,憑著感覺總結了經驗（檢討下，懲罰孩子用簡單粗暴的打，終究不是好的辦法，但已經打了，也收不回了，只能覺察，反省，找到更好的解決辦法）。
帶著愛打孩子，面對被打，孩子眼神是委屈的，打兩下，想打都打不下手。
曾經焦慮和憤怒打孩子，孩子是能感受到的，孩子眼裡是憤怒或者是習得性雙眼無神，第一種是力量太小時無力反抗，只能通過眼神來表達內心的不滿，第二種是孩子已經習得性無助了，只能生死任天由命
歸結一句話，能感受到父母愛的孩子所有的問題都不是大問題，感受不到父母的愛，所有的管教和規則，都難執行，養育一定是建立在良好的親子關係上。
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