大學愛情＝快餐愛情？

前些日子，川外告白牆一時變成了徵婚牆，也許是因為春天來了，大家都發起了對愛情的進攻。但這種在毫不了解對方的情況下發展的感情到底能持續多久呢？

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大學的愛情好像走進一家速食店，本應慢火微培的感情被程序化標準化地加工一下就端上桌了，做得快，吃得快，散得也快。於是就有了困惑，大學的愛情到底是在追求相伴一生的愛侶還是因愛之名做著一次又一次的排列組合？

難道大學的愛情只是一種短暫的衝動和寂寞的填充物？

是的，也許那麼多不長不短不能回家的假期與周末，需要有人一起吃飯、逛街、看電影吧？

是的，也許那麼美麗浪漫的校園林蔭路、長木椅，應該留下甜蜜的背影吧？

是的，也許那麼炎熱的酷暑那麼悶熱的自習室，應該有人送你冰棒為你擦去額頭上的汗珠吧？

是的，也許那麼寒冷的冬日，那麼滑的冰路，應該有人牽著你走過，為你暖手吧？

一個人久了，總想有人能帶來關心、感動；

一個人久了，我們便愛上了戀愛是美好的感覺。

於是我們戀愛了。

甜蜜、微笑，一切如此美好。

可當那些幸福的感覺消失了，當重重問題出現了，我們可能黯然。這段感情，也就這樣結束了。

大學生已進入性成熟期，處在性嚮往和戀愛階段，表現為對異性的嚮往和傾慕，用種種方式表達對異性的好感，並希望得到對方積極的反應。他們遠離家鄉和親人，內心較孤獨和寂寞，他們需要慰藉、傾訴，因此，他們會輕易愛上一個人，在異性中尋找自己傾訴的對象，讓靈魂在伊甸園中得到暫時的棲息。

但在《何以笙簫默》中，何以琛對待愛情的態度是「不將就」，很多人也是十分贊同的。那麼什麼才是「不將就」呢？

1

【戀愛心理行為的幾大特徵】

1

直覺性：戀愛中的男女會相互美化，相互吸引，還會把自己所希望的特徵賦予對方。

2

隱蔽性：戀愛中的男女其言辭含蓄而富有詩意，言行舉止都體現一個「愛」字。

3

排他性：戀愛中的男女本能抗拒他人親近自己的戀愛對象，排他性是維持愛情穩定而長久的必備條件。

4

波動性：戀愛中的男女情緒變化很大。

5

衝動性：戀愛中的男女的理智分析能力會受抑制，控制能力也會減弱，不能正確評價自己的行為的意義和後果。

2

【真正成熟的愛情要經歷的四個階段】

1

共存：這是熱戀時期，情人不論如何都希望膩在一起。

2

反依賴：感情穩定以後，會有一方想要有多一點時間做自己的事，而另一方就會感動受到冷落

3

獨立：第二階的延續，要求更多獨立自主的時間。

4

共生：這時新的相處之道已經成形，你的他（她）已經成為你最親近的人。

3

【愛情四階段】

1

動情階段：兩個互有好感的男女相互接近，彼此願意傾吐內心的秘密而無所顧忌，交往過程中，彼此的思想感情得到進一步的表現並獲得感情支持。

2

激情相戀階段：這個時期是溫馨最多，甜蜜最多的一個時期，男女雙方眼裡的彼此都是那麼完美，不論何時都希望能膩在一起。

3

價值磨合階段：隨著激情的消退，理智的回歸，個體又回到原來的生活模式。這時，雙方了解得多了，開始發現彼此的缺點，在這個過程中互相磨合，試著去接受彼此的缺點，此外，他們行為方式和價值觀念也開始發生衝突，兩個人不總是一致的，他們的需求開始變化。此時，只有那些願意進一步認識自己和認識所愛的人，用自己的意志來幫助彼此成長和變得更加完善，相互體諒，彼此寬容，並因此建立新的交往模式的人，才能順利進入下個階段。

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明智愛情階段：這時新的相處之道已經成形，你的TA已經成為膩最親的人，雙方越是相互信任，相互依偎的感覺就越是強烈。

4

【十問鑒別愛情】

1

自己和對方有真摯的感情做基礎嗎？

2

自己對對方的人格，性格，家庭等條件滿意嗎？

3

自己對對方的主要情況了解嗎？

4

自己和對方誌同道合嗎？

5

對方的內在美和外在美對自己有強大的吸引力嗎？

6

如果對方和自己分離很久，還會想念TA嗎？

7

自己心目中是否感到對方是其他任何人都不可代替的嗎？

8

自己是否堅信和對方共同生活一輩子是十分幸福的？

9

自己十分能以對方的幸福為自己的幸福，當對方遭受不幸，條件改變時，自己能否不變初衷，並為了對方的幸福做出必要的犧牲？

10

當情緒衝動而可能做出不利於對方的事時，十分能堅決地控制自己？

*註：?1234的內容摘自《戀愛心理學（王少俠整理）》

兩個人相愛

不是因為互相找到了一個完美的人

而是互相學會了

完美地看待一個不完美的人

這些戀愛心理小知識僅供大家參考

我們更應該相信的是

愛情

總是能給人帶了幸福、喜悅、心動和勇氣

它也會給人帶來痛苦、怨恨、疼痛、傷心、絕望還有不幸

同時

能夠克服這些的力量也來自於愛情。

最起碼到這種程度

才能算是愛情啊

願大家

都能樹立一個正確的

?愛情觀?

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