育子箴言主題沙龍之家長篇
托兒童團大學校園走訪活動的福，我們這次的「育子箴言」主題沙龍也開到了美麗的大學校園裡。9個家庭，13位家長，9個孩子，5位志願者，在一個陽光明媚的午後，聚集到上海大學泮池邊。一番寒暄後，志願者們帶著3個兒童團小分隊出發了。
大人的世界終於安靜了……
於是，家長們在柳蔭下席地而坐，春風拂面，綠意盎然，每個人臉上都帶著安靜的微笑。主持人小迎迎閃亮登場！小迎迎是一位非常有服務熱情的巴哈伊青年，她一直在思考兒童教育的主題，這次選擇了27條育子箴言作為家長主題沙龍的討論話題，更是為此做足了功課。簡短的自我介紹之後，每位家長都拿到了兩張精美的育子箴言卡片，開始了對各自手中內容的交流。
有關「愛」的主題，大家討論得非常多。有人認為，我們給孩子的愛還不夠，因為我們總是對孩子不夠寬容，不夠理解；也有人認為，我們給孩子的愛太多，因為我們總是給他們太多選擇，太多物質。其實，兩者對「愛」的定義是不一致的。那麼，也許，我們需要先討論的應該是什麼才是對孩子真正的「愛」。當然，所有的家長都明白，物質的寵溺不是愛，一味的縱容不是愛，單純的快樂不是愛，嚴厲的指責不是愛……
那麼，什麼才是對孩子真正的愛呢？在聽了各位家長的發言後，做了以下總結：愛是尊重，是尊重孩子靈魂的獨立性，是尊重孩子選擇的權利，哪怕他的選擇不如你意；愛是接納，是接納孩子本來的樣子，哪怕他並不完美；愛是引導，引導他認識生命的雙重目的——靈性的提升和促進社會的進步，引導他樹立人生的目標，引導他培養各種美德，哪怕他們總是表現出各種人性的弱點……其實，非常簡單，就是把他當做一個獨立的人來看待，把他當做上帝的孩子來愛。
可是，說來容易做來難，最難把握的是「度」。「尊重」和「縱容」、「接納」和「認命」、「引導」和「要求」之間往往可能只有一線之隔。事實是，我們常常把孩子當做我們自己的附屬品或者作品來看待。作為附屬品，我們要求他們聽話，並冠以「教育」之名；作為作品，我們要求他們優秀，美其名曰「為你的未來負責」。而且，可怕的是，我們是真心的！我們認為在當今社會的重重壓力下，為了孩子的未來，我們不能不出此下策——我們不能不壓抑孩子的天性，我們不能不搶走他們的童年……
但是，真是不能不如此嗎？
我們有沒有想過對孩子來說，更重要的是什麼呢？孩子的未來真的比現在重要嗎？真的只有這樣才能保證孩子們的未來嗎？
或者，更重要的是，到底是什麼決定了孩子的未來呢？
遺憾的是，我們的討論還沒有深入到「靈性教育」和「美德系統」對於孩子的重要性這個層面。希望下次我們能有更多的智慧，穿過重重迷霧，抓住問題的實質。也許，當我們首先從靈性上改變我們自己，當我們真正意識到了培養孩子的靈性美德對孩子的人格塑造和生活學習的重要影響，很多現實問題就能迎刃而解了。
接下來，列舉幾句大家深有感觸的箴言「記住沒有完美的父母，如果我們不斷學習怎樣成為更好的父母，我們都可以感到滿足和快樂」「用時間溺愛孩子，而不是物質」「最低級的教養方式是大聲吼叫斥責孩子」……
27條，條條都很經典，這些箴言或給我們的心靈以慰藉，或給我們的教育以方法，或給我們的錯誤以提醒。但遺憾的是因為時間有限，家長們沒來得及逐條交流，加之對孩子學業的焦慮讓家長們總是不自覺地談論起各自孩子的種種問題，陷入焦慮與抱怨之中。其實，我也一樣，作為這個時代的家長，的確有很多身不由己，有很多困惑焦慮。但所謂「當局者迷」，正因為如此，我們才更應該跳出這個怪圈，試著讓自己以超脫的態度來看待這個問題。
下面將27條育子箴言做一個簡單的梳理，希望能有更多人讀到：
一、教育理念：
（一）愛
1、當有愛存在的時候，沒有任何事是麻煩的，並且總會有時間。
2、愛對教育的意義就像光，始終照耀著整個教育的過程。
3、愛和友善在改善人格方面上，遠勝過處罰。
（二）美德的重要性
4、人的美德的榮譽比他財富的名譽不知大多少倍。豈不見多少人在錢財上一貧如洗，但在美德上卻是富豪呢？
5、以服務和幫助他人為快樂的孩子將成為未來的變革者，幫助創造一個更美好的世界。
6、有勇氣並不表示恐懼不存在，而是敢於面對恐懼、克服恐懼。
7、讓孩子置身於世界的多元文化中，讓他們接受全球化思維，培養他們更懂得欣賞自己的文化和遺產。
（三）陪伴
8、用時間「溺愛」孩子，而不是物質。
9、想要在孩子未來的記憶中留有一席地，您現在就需要在他的生活里。
10、為何把你的孩子交給電視和iPad，而不讓他們在安全的環境中自主發展遊戲力和探索力呢？
（四）自我提升
11、記住沒有完美的父母，如果我們不斷學習怎樣成為更好的父母，我們都可以感到滿足和快樂。
12、你表現出來的耐心和同情心將教會孩子用耐心和同情心來處理事情。
13、公平正直地生活，這樣當你的孩子想到公平正直的時候，會想到你。
14、每天當我們走進房間見到孩子（們）時，讓我們微笑喜悅起來，讓他們看到我們愛著他們。
15、如果你快樂，你的孩子就更有可能快樂！微笑吧，歡笑吧，每天做些能帶給你快樂的事情！
二、教育方法
（一）尊重
16、要尊重兒童，不要急於對他們做出好或壞的評判。
17、每天試著從孩子身上看到他們長大成人的樣子，看到他們的潛力，看到他們有能力成就美好人生。
（二）不溺愛
18、愛，無邊界，無不益。然而，界限清晰的愛，才是我們對孩子真正的愛和關心。
19、通過衝突，兒童才能學會和平協商和解決問題的技能。為我們的孩子屏蔽掉這些衝突，不會幫他們發展這些基本技能。
20、人為把孩子的生活變得容易，這是在阻礙他的成長。
（三）和言善語
21、提升你的言語，而非聲音。是雨水使花朵成長，而非雷聲。
22、最低級的教養方式是大聲吼叫斥責孩子，我們一定要先和孩子建立連結再讓他們改正。
23、空洞的表揚（如：真棒啊！）會令孩子不安。若讚美努力的過程，則能幫助他們建立自我意識。
24、來自父母肯定的話語就像是燈的開關。在孩子生命中的恰當時刻，父母肯定的話語可以照亮滿屋，帶來無數可能性。
（三）接受情緒，糾正行為
25、孩子的行為受情緒驅使，父母該做的是解讀他們情緒，而不是試圖控制他們的行為。
26、孩子本身和他們的行為是有差異的。你永遠愛自己的孩子，卻不需要愛他們的行為。
（四）保持一致性
27、一致性是培養孩子良好習慣的關鍵。對於習慣的早期培養越保持一致性，之後的養育越容易。保持一致，保持一致，保持一致！
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