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色彩教學的神話締造者

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【美術大咖】今日人物——武兆丹

作者簡介

武兆丹

(Wu Zhao Dan

石家莊風雲美術學校執行校長,魔鬼色彩軍團成員,參與出版書籍,《大道教學.色彩篇》《攀峰》《色稿零距離》《成功教學.畫室寶典》《本質》《回歸》等數十本色彩暢銷書籍,在18年河北美術聯考中,全校色彩成績創行業神話,全校平均每四人就有一張河北省A檔高分試卷,其中僅九十五分以上的試卷在河北省百餘張試卷中獨佔近二十張,其中色彩強化組平均分高達九十三分之多。

前言

從事美術考前培訓十餘之久,不斷的摸索成長,從不敢停下半步,從不敢以藝術家自居,只想踏實的做些成績證明自己的價值,我一直覺得這個行業是個良心職業,面對我的每一個學生,可能改變的就是他的一生,我深知從事這個行業就是要讓每一個渴望考學的孩子圓夢——大學藝術高校,讓每一個毫無方向的同學堅定自己前行的腳步!我一直認為一個真正優秀的考前教師絕對不僅僅是會畫那麼簡單而已,還應該有一套真正的適合學生的方法,自己針對不同層次學生的不同方法,要多以學生的角度去考慮自己的教學方法,這也是魔鬼色彩一直倡導的學習方法,所有的教學都應該從學生的實際出發,做真正有成績的教學!!!這也是今年我們能夠創造河北省培訓行業的色彩神話的原因!

——武兆丹

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作品欣賞

培養色彩感覺和色彩修養

小色稿好處很多,練習把握畫面的整體感及畫面調子,還有就是畫小色稿時間很短,可以調動你的第一感覺,快速準確肯定的去完成畫面,讓我們寫生時學會看--整體的觀察,學會畫畫大關係,避免陷入局部的淤泥中,任何細節不能跳出整體我們都知道,色彩考試主要考察考生的色彩感覺能力、色彩造型能力以及對色彩美感的認識程度。這三個主要問題在小色稿練習當中是可以得到較好解決的。

小色稿練習有其獨特的優勢

第一,有利於捕捉轉瞬即逝的色彩感覺。這一點是中長期作業不易做到的。是否具備敏銳的色彩感覺是色彩試卷最主要的考查內容之一。

第二,有利於概括地整體表現。小色稿因畫幅的限制,迫使你將對象進行簡化,你只能畫出大的色彩關係,也更方便你集中注意力去解決主要色彩問題。

第三,首先是明度關係。也就是常說的黑白灰關係。兩極的跨度拉的比較開,畫面可以容納更多的層次。(其含義:黑的重下去!亮的亮起來!···也許這樣你就有六十分了!!)

畫小色稿要扼要概括,

把主要物體畫出明暗的色彩關係即可。

主要憑開始作畫時全新的色彩感覺,迅速地抓住主要表現物。背景、襯布、檯面的大的色彩關係畫出來,要畫得明確、整體,不能含含糊糊,更不能面面俱到。

畫小色稿要態度認真,基本要求是簡約、概括、準確(形體、色彩關係,冷暖關係)

由此可見,高考美術學習中小色稿練習的重要性,希望大家在平時的練習中重視小色稿的練習。

完稿作品

色彩三要素:(明度,純度,色相)

明度

是指色彩的明暗、深淺程度的差別,它取決於反射光的強弱。它包括兩個含義:一是指一種顏色本身的明與暗,二是指不同色相之間存在著明與暗的差別。

純度

指色彩色素的純凈和渾濁的程度,也稱色彩的飽和度。純正的顏色無黑白或其他顏色顏色混入。純度底顏色,給人灰暗、淡雅或柔和之感。純度高顏色,給人鮮明、突出、有力,但是感覺單調刺眼,而混合太雜則容易感覺臟,色調灰暗。(在此提醒童鞋們在畫色彩的時候在畫紙上不要鋪墊太多的顏色,這樣畫面會顯得厚重和臟。而是要果斷,拿準了再下筆。)

色相

是指色彩的相貌,是色彩最顯著的特徵,是不同波長的色彩被感覺的結果。光譜上的紅、橙、黃、綠、青、藍、紫就是七種不同的基本色相。

三原色理論

紅(品紅)、黃(檸檬黃)、藍(湖藍),稱之為原色。這三種原色顏色純正、鮮明、強烈,而且這三種原色本身是調不出的,但它們可以調配出多種色相的色彩。

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美術大咖今日作品

武兆丹色彩

-END-

-文章由美術大咖編輯整理-

圖文編輯丨小楓

責任編輯丨二胖

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