翔子感動萬千網友,喊話丑書男:你們連智障女都不如嗎?臉呢!
昨天,與大家分享日本智障女翔子,從5歲開始練書法,19年成書法家,書法展上萬人觀看,出書10部!(詳見文章結尾鏈接)
網友們被翔子19年學中國書法的精神感動了,有的喊話丑書男,你們連智障女都不如嗎?簡直丟中國國粹的臉,還拿翔子的書法,批評明星書法,連中書協也躺槍。
很多網友還發表很多正面的感慨。
一是讚美翔子的父母的偉大,對子女的教育,傾盡全力,而且另闢蹊徑,終於獲得成功。
二是讚美翔子身殘志不殘,通過19年的辛苦付出,得到了比常人都期望的成功。真的是「上帝關了一扇門,留了一扇窗」。
三是只要有付出,就會有收穫,有時候收穫還是加倍的,翔子不僅成了書法家,還出了10本書,成了勵志圖書的作家。翔子父親儘管因病去世,但也看到了翔子的未來,只是沒看到她有如此成功。而翔子的母親,也是為了翔子而含辛茹苦的付出,也成為了書法教師,也出了3本書,一個暢銷書的作家。
還有很多網友都很好奇,為什麼日本人寫書法要寫中國漢字?
其實,中國書法在日本根深蒂固,歷史悠久。
反而我們中國傳統書法的傳承差點斷送了。
今天著名新華社高級記者張奇志寫中國美術學院創立90周年的一篇文章中,有這樣一個故事:
1962年,潘天壽率中國書法家代表團赴日本交流,發現日本從小學、中學到大學都對書法教學很重視,書法學習風氣之盛、書法家之多,令他驚訝。而在那時的中國,隨著漢字簡化和硬筆推廣,傳統書法卻逐漸淡出中小學教學。
潘天壽憂心的是:中國的書法國粹,正在中國面臨整體性的傳承危機。
「日本人說中國已經沒有書法了,今後學書法得去日本。因此周總理指示,要儘快培養出一批書法專業人才,與日本競賽。」
後來,中國書法教育於1966年中斷了。一直到1979年秋,重啟書法教育。
所以,在日本寫書法多寫中國漢字這是有歷史淵源的。
這些歷史告訴我們,我們中國的傳統書法需要的是有生命力的傳承,深入傳統挖掘傳統,而不是當下一味的創新。
前期回顧:
智障女練書法19年成名家!個人書法展轟動日本,還出了10部書!
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