家長該如何培養孩子的雙語能力？
"Our results suggest that before they even starttalking, babies raised in bilingual households are getting practice at tasksrelated to executive function," said neuroscientist Naja Ferjan Ramírezfrom the University of Washington. "This suggests that bilingualismshapes not only language development, but also cognitive development moregenerally."
「我們的研究結果顯示，在孩子開始說話前，雙語環境實際上提供接受了執行力的訓練，」華盛頓大學的神經系統科學家Naja Ferjan Ramírez說，「雙語教育不僅塑造語言能力，還從總體上培養認知能力。」
我們首先明確定義什麼是雙語學習。在我們日常的雙語教學中，我們定義雙語者是能夠在兩種語言課程中自由切換，無障礙地使用兩種語言閱讀、書寫、理解、思考和表達，即：能在學習、生活和休閑中自如地進行跨文化和語言的轉換。掌握雙語的人能用兩種語言思考、講笑話甚至做夢。
語言學習是活到老，學到老的過程，這個過程需要在正確的指引下一點一滴地進步。每一個標誌性的發展都值得我們慶祝喝彩。孩子的語言發展會先後經歷「沉默期」、「早期語言時期」和「語言形成時期」，最終熟練地掌握語言。而作為家長，我們應該在幼兒早期階段依照科學的方法，循序漸進地引導孩子更好地熟悉雙語環境。
家長和幼教工作者都是孩子學習之旅中的指路人，每一段學習旅程都需要孩子、家長和學校三位一體的緊密合作。第二門語言到底應該怎樣學？我的回答是：「用第二門語言來生活，把它當母語來用。」
語言本來就是我們生活的工具，同時也代表著文化，如果把語言生硬地當語言來學，背單詞，學語法，做選擇題，應試可以，但是這完全失去了學習語言的樂趣與真諦，同時隨學隨忘。
學習英語是一個循序漸進的綜合過程，孩子接觸英語的時間越早，頻率越高，效果就會越明顯。每個孩子去英語學習班的時間畢竟有限，所以孩子早期的語言學習與父母的努力是密不可分的。
在語言學習的最初階段，很多孩子都會經歷所謂的「沉默期」。在這個階段，孩子開始認識到語言的表現形式。所以，動手活動、唱歌和角色扮演都是提升自信的有效方式。有科學研究表明，音樂能開發孩子的右腦，並對左腦的發育有輔助作用，而兒童的語言能力正是由左腦控制。多聽童謠和兒歌能讓孩子迅速熟悉語言，這種方法無論對大孩子、或是小朋友來說既有趣、效果也十分顯著。
另一個方法是使用兒童化的語言。2013年10月15日發布的斯坦福研究報告指出，孩子在與周圍人的互動中學習語言，周圍環境中兒童化的語言越多，孩子處理語言的能力越好。
"從以上分析可見：聽取兒童化語言較多的嬰幼兒能更快、更好地聽懂成人說的話，這種出色的語言處理能力有助於他們學習辭彙。」（來源：2013年10月15日斯坦福研究報告，Bjorn Carey著）
【值得嘗試的英語學習方法】
1、英語非常好的父母，一方用英語育兒
如果社會與家庭交往中有一定局限性，可以設定與孩子用英語交流的特定時間，並且要做到堅持與一致性，例如在家說英語，社交場合說中文。
不要太介意口音問題，孩子對語言的早期學習是語言音律體系的感知，辭彙的積累，只要她們經常聽，大腦中就會自然建立起對於英語的模式。
2、與孩子一起閱讀英文原版讀物
這對於大多數父母來講，都應該可以做到，但需要花很多的功夫。如果是中文讀物，我們可以信手拈來，拿起來就和孩子閱讀，但是英文讀物需要提前預習，就我的經驗，即便是3歲孩子的英文原版童書，我還會碰到生詞。而且，讀原版英文也是對於文化及思維方式的學習，如果父母自己沒有弄得很清楚，給孩子生硬地讀出來也沒有什麼效果。
3、對自己的英文能力實在沒信心，藉助外界的力量
如果家長對於自己的英語實在沒有信心或沒有足夠的時間在孩子身邊，定期給孩子創造與英語接觸的機會也不失為一種好方法。
首先，可以送孩子去早期英語學習班，但是要選擇教學靈活，從玩和遊戲中學習英語的課程。
其次，家長可以選擇英文原版的DVD, 帶CD的書籍，或者英文兒童歌曲。這裡的原版材料不是指專門學習英文的材料，而是英語國家孩子們看的聽的童話故事。孩子出生就可以放一些英文兒歌，每日堅持，1歲到兩歲期間可以引入英語視聽童話故事。
例如：APP:PlayStory裡面就網路了很多時下最流行的歐美原版英文兒歌、英文原版動畫片、歐美兒童工作室原創節目。家長可以作為日常語言環境建設來給孩子播放。
總之，父母可以根據自己的語言能力和家庭具體情況選擇以上一種或多種方法。孩子與英語接觸越早，時間越多，父母選用的方法越立體化，孩子的英語學習就越有效。
談了很多對早期英語學習的建議，大一些錯過早期英語教育的孩子也不用著急，就從現在努力吧！在學校中的拼寫，語法，閱讀，聽力等的學習是不夠的，用英語生活和理解語言背後的文化永遠都是英語的學習精髓。在課外多接觸英文原版讀物或影聽作品，不但幫助學習英語，更重要的是為孩子打開另一扇窗，了解更多的文化，建立一定的世界觀。
點擊「閱讀原文」下載PlayStory玩的故事APP，為孩子每日英文學習助力。
長按關注我們吧
